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吾輩自強,以史為鑒

第1章 銘記抗戰(zhàn)血史:從苦難深淵到精神高地的民族覺醒

吾輩自強,以史為鑒 普普通通普通人 2026-01-31 04:54:39 都市小說
當(dāng)盧溝橋的晨霧被槍聲撕裂,當(dāng)南京城的冬雪浸透鮮血,當(dāng)太行山脈的溝壑回蕩著吶喊——那段始于年、終于45年的抗?fàn)幨罚缂菏欠菏穬缘你U字,而是刻民族基因的集記憶。

4年浴血奮戰(zhàn),500萬同胞傷亡,0余座城市淪陷,數(shù)文化瑰寶化為焦土……這些數(shù)字背后,是個個鮮活生命的消逝,個個家庭的破碎,個個村莊的毀滅。

銘記抗戰(zhàn)血史,是要延續(xù)仇恨,而是要歷史的傷痕汲取力量,的淬煉堅定前行,讓苦難為民族復(fù)興的基石。

、血火交織的歲月:那些能遺忘的歷史細節(jié)歷史的宏敘事,往往由數(shù)具而的細節(jié)構(gòu)。

這些細節(jié)如同散落的拼圖,拼接出抗戰(zhàn)歲月的實圖景,讓我們得以觸摸到那個年的溫度與重量。

年月,沈陽營的聲,拉了本侵戰(zhàn)爭的序幕。

駐守的軍官兵“抵抗”命令,眼睜睜著軍占領(lǐng)營房——士兵王鐵漢違抗命令率部反擊,為“八事變”為數(shù)多的抵抗者。

他回憶錄寫道:“我們打光了子彈,著軍把旗營墻,像被刀割樣?!?br>
這,軍.6萬面對足萬的軍,終導(dǎo)致沈陽淪陷,4個月后境落入敵。

此后,軍建立偽滿,推行殖民教育,掠奪礦產(chǎn)資源,將這片土地變了侵略戰(zhàn)爭的后方基地。

哈爾濱房區(qū),7部隊用活進行細菌實驗,受害者過000,他們被稱為“路”(語“原木”之意),連姓名都被剝奪,僅以編號相稱。

存者筱冢良雄回憶:“每都能聽到實驗室的慘,那些被注病菌后,皮膚潰爛,器官衰竭,后像垃圾樣被處理掉?!?br>
7年7月7,盧溝橋的槍聲為面抗戰(zhàn)的起點。

駐守宛城的軍士兵吉星文率部堅守,面對軍的炮火,他們用刀與坦克對峙。

士兵趙登禹沖鋒被炮彈擊,臨終前仍呼:“弟兄們,啊!”

這場戰(zhàn),軍官兵用血之軀詮釋了“寧為戰(zhàn)死鬼,亡奴”的誓言。

而月發(fā)的淞滬戰(zhàn),更是將戰(zhàn)爭的殘酷推向致。

羅店戰(zhàn)場,方展“血磨坊”式的拉鋸,軍軍長羅卓英說:“我們個師去,就打光了,補充的新兵有的連槍都沒摸過,就迎著炮彈沖去?!?br>
西行倉庫的“八壯士”謝晉元的帶領(lǐng),孤軍堅守44,戰(zhàn)士陳樹生為毀軍裝甲,身捆榴彈與敵同歸于盡。

這些細節(jié),讓我們到裝備落后的軍隊如何用勇氣彌補差距,如何用犧延緩侵略者的步伐。

7年月的南京,是民族遠的痛。

軍進城后,6周了慘絕寰的屠。

牧師約翰·拉貝記記錄:“月7,我到軍把000名民趕到長江邊,用機槍掃,江水都變了紅。

個抱著嬰兒的婦跪地求饒,被軍用挑死,嬰兒掉地哇哇哭,隨即被蹄踩碎?!?br>
這樣的場景,南京城各處演——安區(qū)的婦被行拖走,圖書館的書籍被用來焚燒尸,夫子廟的牌坊掛滿了遇難者的頭顱。

據(jù)遠際軍事法庭認定,遇難數(shù)過0萬,其包括武器的士兵、、婦和兒童。

存者李秀英反抗軍奸身7刀,腹胎兒流產(chǎn),卻奇跡般存活,她的傷痕為軍暴行的活證據(jù)。

敵后戰(zhàn)場,八路軍、新西軍與群眾結(jié)血聯(lián)系,創(chuàng)出獨的抗戰(zhàn)方式。

4年冀“掃蕩”,軍出動7萬兵力,對根據(jù)地進行“鐵壁合圍”。

回民支隊司令員本齋的母親為了拖累部隊,絕食殉,留遺言:“吾兒要堅決抗,勿以母為念?!?br>
本齋化悲痛為力量,率部冀原展游擊戰(zhàn),打得軍聞風(fēng)喪膽。

山沂蒙,“紅嫂”明英用汁救活重傷的八路軍戰(zhàn)士;河冉莊,村民們挖掘地道,形“地地聯(lián)防”,讓軍陷入“進村就摔跤,出門就挨”的困境。

這些細節(jié),展了民絕境迸發(fā)的智慧與勇氣,印證了“民是抗戰(zhàn)的根本力量”這理。

這些歷史細節(jié),是可有可的點綴,而是構(gòu)抗戰(zhàn)史的基本元。

它們讓我們明,抗戰(zhàn)的勝是憑空而來的,而是由數(shù)普的犧與堅守鑄就的;本侵略者的暴行是抽象的概念,而是具到每個生命、每寸土地的摧殘。

銘記這些細節(jié),就是對歷史基本的尊重,對逝者起碼的告慰。

二、碑的鑄就:從抗?fàn)幋銦挼拿褡迤犯駪?zhàn)爭是殘酷的熔爐,卻也能淬煉出珍貴的品質(zhì)。

抗戰(zhàn)爭的4年,民族血與火的考驗,將統(tǒng)文化的堅韌、團結(jié)、擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)升為具有征的抗戰(zhàn),構(gòu)筑起褪的碑。

屈撓的抗?fàn)帲强箲?zhàn)的核。

這種楊靖宇“胃只有樹皮、草根和棉絮”卻堅持戰(zhàn)到后刻的決絕;趙曼“未惜頭顱新故,甘將沃”的絕筆信;“牙山壯士”為掩護群眾縱身跳崖的壯舉。

楊靖宇林雪原與軍周旋5年,孤身仍拒絕降,軍指揮官岸谷隆郎害他后,解剖其遺,到胃沒有粒糧食,感嘆:“有這樣的軍,是亡的?!?br>
這種“寧死屈”的氣節(jié),打破了軍“個月滅亡”的妄想,讓侵略者明:占領(lǐng)土地容易,征服難。

即使暗的刻,軍民也從未棄抵抗——淪陷后,清、、南師生輾轉(zhuǎn)南,昆明組建西南聯(lián),敵機轟堅持課;淪陷后,“孤”的文化用筆作武器,巴的《家》、曹禺的《雷雨》,都呼喚民族覺醒;淪陷區(qū)的工消怠工,農(nóng)民藏匿糧食,用聲的方式對抗侵略者。

這種滲透每個骨子的抗?fàn)幓?,是抗?zhàn)勝的密碼。

團結(jié)的凝聚,重塑了民族的向力。

近以來,積貧積弱,個重要原因是“盤散沙”。

而抗戰(zhàn)爭像根紐帶,將同階級、黨派、民族、地域的凝聚起。

“八事變”后,軍愛官兵、農(nóng)民、知識子發(fā)組織抗義勇軍,占山的“江橋抗戰(zhàn)”、楊靖宇的抗聯(lián),為早的抵抗力量。

“七七事變”后,兩黨年戰(zhàn)的恩怨,發(fā)表合作宣言,建立抗民族統(tǒng)戰(zhàn)。

民黨軍隊正面戰(zhàn)場組織淞滬戰(zhàn)、徐州戰(zhàn)、武漢戰(zhàn)等型戰(zhàn)役,產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新西軍深入敵后,展游擊戰(zhàn)爭,形“正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場相互配合”的戰(zhàn)略格局。

僅如此,各數(shù)民族也身抗戰(zhàn):藏族同胞組織“藏族抗義勇軍”,新疆各族群眾捐獻“新疆號”戰(zhàn)機,回族的“回民支隊”、壯族的“抗游擊隊”,都為抗戰(zhàn)勝貢獻力量。

僑胞更是傾力支援,陳嘉庚組織“南洋僑籌賑祖難民總”,募集資達5億元,00多名僑機工回服務(wù),滇緬公路運物資,許多犧這條“抗戰(zhàn)生命”。

這種空前的團結(jié),讓民族形“萬眾、御侮”的磅礴力量,正如馮祥所說:“這次抗戰(zhàn),把像鐵樣熔了起。”

舍生取義的犧,彰顯了民族的道度。

抗戰(zhàn)4年,軍民傷亡500萬,其軍隊傷亡0余萬,民眾傷亡過000萬。

這些數(shù)字背后,是個個“為有犧多壯志,敢教月新”的故事。

張忠將軍棗宜戰(zhàn),親率衛(wèi)隊沖鋒,身數(shù)彈仍呼喊敵,終壯烈殉,為二戰(zhàn)同盟犧的級別將領(lǐng)之;左權(quán)是八路軍抗戰(zhàn)犧的將領(lǐng),他字嶺戰(zhàn)為掩護總部機關(guān)轉(zhuǎn)移,被炮彈擊,年僅7歲;戴安瀾將軍率遠征軍入緬作戰(zhàn),孟關(guān)戰(zhàn)役重創(chuàng)軍,撤退身負重傷,臨終前留遺言:“反攻!

反攻!

祖萬歲!”

除了這些名將,更多的是名——他們是拉響后顆榴彈與敵同歸于盡的士兵,是為保護報員而被軍害的村民,是為救治傷員而犧的醫(yī)護員。

,陵子文理學(xué)院的魏琳士顧個安危,保護了萬名婦兒童,她記寫道:“我雖然疲憊堪,但只要能多救個,就值得?!?br>
這種“舍家為家舍生取義”的,越了個益,為民族的標桿。

這些抗戰(zhàn)鑄就的品質(zhì),是憑空產(chǎn)生的,而是根植于文明的深厚土壤。

“息”的儒家統(tǒng)催生了抗?fàn)?,“興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識孕育了犧,“西之皆兄弟”的理念滋養(yǎng)了團結(jié)。

抗戰(zhàn)爭如同場“淬火”,讓這些統(tǒng)民族危亡的考驗,升為更具凝聚力和戰(zhàn)力的民族,為民族復(fù)興的寶貴財。

、歷史傷痕的啟示:為什么要銘記血史?

銘記歷史,是為了沉溺于過去的苦難,而是為了從歷史汲取智慧,避重蹈覆轍。

抗戰(zhàn)血史留給我們的啟示,如同暗的燈塔,指引著民族前行的方向。

銘記血史,是為了警惕戰(zhàn)爭的根源。

本侵戰(zhàn)爭的發(fā),既有其軍主義擴張的因,也有際社綏靖政策的因。

7年,本首相田義“田奏折”出“欲征服界,先征服;欲征服,先征服滿蒙”,暴露了其侵略。

而西方列“八事變”后推行“干政策”,聯(lián)調(diào)查團雖認定本侵略,卻未采取實質(zhì)措施,客觀縱容了本的侵略行徑。

這啟示我們:對侵略的縱容,就是對和的背叛;對軍主義的姑息,就是為戰(zhàn)爭埋禍根。

當(dāng)今界,霸權(quán)主義、邊主義抬頭,歷史修正主義暗流涌動,本右翼勢力斷篡改歷史教科書、參拜靖社,這些行為都是對歷史正義的挑戰(zhàn)。

銘記抗戰(zhàn)血史,就是要保持清醒的頭腦,警惕何形式的侵略思想和軍主義復(fù)活,用歷史的教訓(xùn)警示未來。

銘記血史,是為了珍惜來之易的和。

抗戰(zhàn)勝是民用500萬生命來的,和的珍貴戰(zhàn)火得淋漓盡致。

西南聯(lián)師生遷徙途,到“骨露于,雞鳴”的景象,更加明和的價值;存者晚年常說:“只要能安安過子,比什么都。”

和是生的禮物,而是需要爭取和捍衛(wèi)的權(quán)。

當(dāng)今堅持走和發(fā)展道路,出“類命運同”理念,正是對戰(zhàn)爭苦難的深刻反思。

銘記血史,就是要讓每個明:和是等來的,而是需要的力、堅定的意志來守護;只有家,才能避歷史悲劇重演,才能讓民安居業(yè)。

銘記血史,是為了承民族的基因。

抗戰(zhàn)是民族的“抗”,能夠幫助我們抵御軟弱、渙散、妥協(xié)等消因素。

建初期的困難期,“南泥灣”勵著們荒種地、力更生;改革的浪潮,“敢闖敢試”的勇氣讓經(jīng)濟飛;抗擊新冠疫的戰(zhàn),“眾志城”的團結(jié)再次顯。

這些,本質(zhì)都是抗戰(zhàn)同的延續(xù)。

當(dāng)今社,些存“致己主義歷史虛主義”等傾向,質(zhì)疑、解構(gòu)歷史,這正是對基因的侵蝕。

銘記血史,就是要將抗戰(zhàn)融入民族血脈,讓“愛、團結(jié)、奮、擔(dān)當(dāng)”為每個的底,為民族復(fù)興供的動力。

銘記血史,是為了培養(yǎng)正確的歷史認知。

歷史認知是民族認同的基礎(chǔ),如歷史被歪曲、被遺忘,民族的根基就動搖。

近年來,些試圖淡化本侵的罪行,甚至化侵略歷史,這種“歷史修正主義”是非常危險的。

0萬遇難者的數(shù)字,有紅字掩埋記錄、際安區(qū)檔案、軍身報告等多重證據(jù)佐證;7部隊的罪行,有戰(zhàn)犯供詞、受害者證言、遺址發(fā)掘證據(jù)支撐。

這些歷史事實容置疑、容篡改。

銘記血史,就是要過教育、紀念、研究等多種方式,構(gòu)建正確的歷史認知,讓每個尤其是青年,都能了解實的抗戰(zhàn)歷史,明民族的苦難與輝煌,從而增民族豪感和認同感。

哲學(xué)家雅斯貝爾斯說:“對罪惡的沉默,就是對正義的背叛?!?br>
銘記抗戰(zhàn)血史,就是要打破對歷史的沉默,首面過去的苦難,反思走向未來。

這種銘記,是要延續(xù)仇恨,而是要讓仇恨轉(zhuǎn)化為建設(shè)家的動力;是要固守過去,而是要從過去找到向未來的道路。

西、走向未來的力量:讓血史為復(fù)興的基石歷史的價值,僅于被銘記,更于被轉(zhuǎn)化為實的力量。

將抗戰(zhàn)血史蘊含的財轉(zhuǎn)化為民族復(fù)興的實踐動力,是我們這的責(zé)。

科技創(chuàng)新的戰(zhàn)場,承抗戰(zhàn)期“力更生”的。

抗戰(zhàn)期,后方的兵工廠用簡易設(shè)備武器,科學(xué)家艱苦條件展研究,侯榜發(fā)明“侯氏堿法”打破壟斷,、何澤慧居實驗室研究原子核物理,都了的智慧與韌。

當(dāng)今,芯片、工智能、航空航等領(lǐng)域面臨“卡脖子”困境,更需要這種。

“兩彈星”元勛學(xué)森說:“能搞的,難道能搞?”

這種服輸?shù)膭蓬^,正是抗戰(zhàn)的延續(xù)。

如今,為5G領(lǐng)域的突破,航讓“嫦娥”探月、“問”探火,都是新“者”的答卷。

將抗戰(zhàn)期的“實業(yè)救”轉(zhuǎn)化為今的“科技”行動,才能讓家際爭立于敗之地。

青年長的道路,植入抗戰(zhàn)期“擔(dān)當(dāng)有為”的基因。

抗戰(zhàn)期,數(shù)青年筆從戎,“寸山河寸血,萬青年萬軍”是實寫照。

西南聯(lián)的學(xué)生徒步60從長沙到昆明,途寫“莫謂途艱遠,雞鳴林角己明”的詩句,展了青年的理想與擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)今青年雖面對戰(zhàn)火,但肩負著民族復(fù)興的重。

鄉(xiāng)村振興的田,科技創(chuàng)新的實驗室,抗疫的病房,數(shù)青年正用行動詮釋擔(dān)當(dāng)。

讓青年了解抗戰(zhàn)歷史,是要讓他們記住仇恨,而是要讓他們明:每個有每個的“戰(zhàn)場”,青春的價值于為家和民貢獻力量。

正如梁啟所說:“年則”,青年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),家就有前途,民族就有希望。

文化承的長河,汲取抗戰(zhàn)期“守護文脈”的智慧。

抗戰(zhàn)期,故宮文物歷經(jīng)5年南遷,輾轉(zhuǎn)萬多公,完損;梅蘭芳蓄須明志,拒絕為軍演出;鄭振鐸秘密搶救古籍,保護文化遺產(chǎn)。

這些行為,了對民族文化的珍。

當(dāng)今,文化信是民族復(fù)興的重要支撐,更需要守護文化根脈。

將抗戰(zhàn)期的“文化救”轉(zhuǎn)化為今的“文化”,既要保護文物古跡、非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也要用方式播統(tǒng)文化。

故宮物院用文創(chuàng)產(chǎn)品讓文物“活起來”,河南衛(wèi)“端奇妙游”用舞蹈演繹《洛賦》,都是對文化的創(chuàng)新承。

只有守住文化的根與魂,民族才能界民族之林保持獨的標識。

際交往的舞臺,踐行抗戰(zhàn)期“愛和、敢于爭”的原則。

是界反法西斯戰(zhàn)爭的方主戰(zhàn)場,為二戰(zhàn)勝作出犧,也深刻理解和的珍貴。

當(dāng)今,積參與聯(lián)合維和行動,派出維和員5萬余次,是安理常理事維和部隊數(shù)多的家;出“帶路”倡議,推動際合作,都是對“和發(fā)展”理念的踐行。

同,面對際的霸權(quán)主義、歷史修正主義,也要敢于發(fā)聲亮劍,史實、釣魚主權(quán)等問題堅定立場,維護歷史正義。

這種“以和為貴,畏權(quán)”的態(tài)度,正是抗戰(zhàn)際舞臺的。

銘記抗戰(zhàn)血史,終要落實到每個的行動。

對于普而言,認工作是擔(dān)當(dāng),孝敬父母是,愛護境是責(zé)——這些似凡的行為,匯聚起來就是民族復(fù)興的力量。

抗戰(zhàn)期,數(shù)普用“件事”的堅持,構(gòu)了抗戰(zhàn)的“民防”:農(nóng)民多打粒糧支援前,工多個零件用于生產(chǎn),教師多教個學(xué)生承知識。

今的我們,同樣可以用“本工作”的