龍城，

首都經(jīng)貿(mào)學。

剛剛課的學生們來來往往扎堆。

熱鬧非凡。

群，位身穿JK裙的生，正舉著機，

處打著招呼。

“見，家。”

“你們的雪回來啦！”

生笑容甜，隨便個wink都讓直播間水友瘋狂。

“我休息有年了，家近過得都怎么樣？”

生邊說，邊關(guān)注著彈幕。

“嗯，身點了?！?br>
“這是家后臺催的兇，感覺再回來，你們就要取關(guān)了！”

“但是我想，你們應(yīng)該這么絕吧！”

主播聲音可愛。

“這是哪？這是首都經(jīng)貿(mào)學！”

“這主播母校，之前還有說我沒文化，是的！”

“給家吧，今主播回來就是給母校宣宣?！?br>
“今年剛考的學弟學妹們，過來......”

.......

蘇雪兒！

去年火的象級紅之。

靠著甜長相，致反差火！

途身適，停播年。

剛近首都經(jīng)貿(mào)迎來新年的招生季。

所以，首都經(jīng)貿(mào)的領(lǐng)導們經(jīng)過致決定，終選擇了蘇雪兒回校宣。

青春又！

鏡頭前遠充滿活力。

雖然已經(jīng)畢業(yè)，可還是保留著學生的。

這也是蘇雪兒火的原因。

這個，

家物質(zhì)生活縱然，

生活卻烏煙瘴氣。

而蘇雪兒拍的些短頻的，正彌補了家的足。

也是憑此，直接各媒臺，力壓群雄。

即使是前幾個月，休息的那段間。

某音熱搜，＃蘇雪兒去哪了？＃都遠是流量話題。

有剛剛畢業(yè)工作兩年的學生她頻，回味青春。

有至年的家長，努力了解己的孩子。

也有正學讀書的朋友，憧憬未來。

皆宜，民討論。

所以，蘇雪兒即使剛剛回歸。

只播，就已經(jīng)萬熱度。

“沒回母校了，我們隨便參訪幾位學弟學妹吧。”

.......

“學弟，你！”

蘇雪兒目光鎖定了位正著烤地瓜的男生身。

“學弟，你覺得你這學期有沒有什么玩的、或者有意義的事，可以享嗎？”

“或者，介紹你眼的首都經(jīng)貿(mào)學？”

“就這破學有什么的......你找個撿垃圾的問去?！蹦猩兄毓蠞M乎道。

“等！”

蘇雪兒都要走，突然又被男生道。

“你是......”

男生仔細端詳了蘇雪兒，又拿出機對照起來?！澳莻€蘇雪兒學姐吧？”

“是的?！碧K雪兒笑點頭，“回來給我們學校宣！”

緊接著，

“嗷，這樣?！?br>
就見男生目光亮，擦了擦嘴角，整理了衣服。

“首先，我們首都經(jīng)貿(mào)學，是龍批......”男生認，講了堆。

直到后還補充道，“后，歡迎各位同學報考首都經(jīng)貿(mào)學?！?br>
男同學說完，還向眾抱拳致敬。

那刻，仿佛校園宣使。

“哈哈哈哈哈！”

“吶，這個就專業(yè)！”

“這子，是想進步?。　?br>
直播彈幕已經(jīng)笑瘋。

甚至還有正校門觀直播的同學，都朝著男生去。

見反響錯，蘇雪兒又道，“那你這學期......”

蘇雪兒話都還沒有說完，男生就搶答道，“校期間，我直努力學習。我的理想就是把己入到祖的建設(shè)去，讓我己發(fā)光發(fā)熱！”

男生慷慨昂的陳詞，說的家動已。

沒想到，首都經(jīng)貿(mào)學，竟然這么！

蘇雪兒也跟著附和道，“這位同學，你的很。”

“這讓我想起句話，唯我年......”

然而，話沒說完就被彈幕打斷。

“趙曉松，你敢吹?。　?br>
“你丫的宿舍睡覺腳都洗，還努力學習建設(shè)祖？”

“演！你子就演！”

打臉來的太，蘇雪兒露出妙笑容。

......

光蘇雪兒個帶動的流量就實太過火。

簡直飯器，子榨菜。

剛又是飯點，的很多。

學弟學妹們，然也能俗。

趙曉松明顯是被己同學拆穿。

“誠打動哈，希望接受我采訪的同學們整點活，多說話??！”

蘇雪兒貼的為男生找了個借。

“走，我?guī)銈內(nèi)ツ沁叞?。?br>
蘇雪兒指了正石板路拖著蛇皮袋的年。

冷漠，也機顧走路。

“我擦，這袋裝的啥？”

“估計是破爛吧，這們應(yīng)該是咱學校的！”

“樓的揣測，這么沉明顯是被子！”

“應(yīng)該是媽郵寄過來的土產(chǎn)吧，我媽也喜歡用這種包裝！”

彈幕議論紛紛，蘇雪兒走前去。

“學弟你，請問......”

“沒空?！绷趾懵曇衾錈?。

沒空？

己怎么說也是個主播，竟然有對己理睬？

蘇雪兒有些生氣。

只是鏡頭前，蘇雪兒被逼奈。

還是露出笑容道，“學弟，我們這是有獎問答......”

林恒本來已經(jīng)擦肩而過，聽到這話又倒了回去。

“說吧?！?br>
“我這袋子，裝的是什么呀？”蘇雪兒指了蛇皮袋。

“書?！?br>
“書？”蘇雪兒眼前亮。

這的年輕，基本都去紙質(zhì)書。

哪怕她蘇雪兒都樣。

機，已有。

而她這場直播，本來就是給學校正向宣。

積進，符合設(shè)啊！

于是，蘇雪兒問道，“學弟，方便給我嗎？”

面對蘇雪兒的喋喋休，林恒有些耐煩。

過考慮到對方給，還是打了袋。

嘩啦！

袋。

本本已經(jīng)拆封并且閱讀痕跡重的書，散落地。

“讀書是個習慣，來這位學弟是個很愛學習的......”

蘇雪兒話還沒說完，就察覺到了點對。

等。

《孫子兵法》

《合縱連橫策》

？？？！

這倒也沒什么，古典文學嘛！

只是......

《麥種植技術(shù)詳解》

《型熱武器論》

《戰(zhàn)爭局指揮卷冊》

......

這都什么和什么啊！

蘇雪兒有些麻爪，著臉的林恒，欲言又止。

“哈哈哈哈，要是這些書被這樣，我都以為這們是賣書的商販了。”

“能是學校收書，轉(zhuǎn)賣回收的吧？”

“主播，你仔細，有沒有《母豬的產(chǎn)后護理》？”

“......”

直播間彈幕狂刷，蘇雪兒嘴角抽搐。

“完了嗎？完我收起來了。”林恒將抱起，很將袋封。

“額，學弟，你是歷史專業(yè)的嗎？”蘇雪兒硬著頭皮。

“我啊？我學際貿(mào)易的?！绷趾懵柭柤纭?br>
“那這書？”

“這書都是我學校兼，補貼家用的?！?br>
？？？！

話音落，蘇雪兒直接傻眼。

兼？

補貼家用？

“這些書怎么補貼家用，是回收倒賣嗎？”蘇雪兒眨了眨眼。

“是賣，過我的匯生意?！绷趾愕ā?br>
“哈哈哈哈，匯都來了！我的還是BA（保安）呢！”

“樓的，我艾尼ADC?！?br>
“......”

還沒等蘇雪兒，彈幕就已經(jīng)徹底瘋狂。

只有蘇雪兒，用著懵懂知的眼著林恒。

“這書......是賣給的？”

“為什么賣新書，......己嗎？”

聽了這話，林恒像是傻子樣著眼前子。

胸......

腦。

幽幽道，“那群得懂個錘子！”

緊接著，隨本《孫子兵法》。

面的譯注解多。

“到?jīng)]？”

“這書叮當塊本，但我了注解筆記以后，400本。”

“刀！”