榕城第三中學(xué)詭事錄
榕城第三中學(xué)詭事錄
《》章：生銹的校門月的熱風(fēng)卷著樟樹碎屑，糊林汗?jié)竦暮箢i。
他拖著半的行李箱站榕城學(xué)門，鐵柵欄的紅漆剝落得像塊爛瘡，盤繞的爬山虎早己枯死，灰的藤蔓陽光顯出猙獰的脈絡(luò)，活像數(shù)只絞纏的。
“吱呀 ——” 達(dá)室的木門被推，穿深藍(lán)保安服的頭拖著塑料椅出來，搪瓷杯沿的茶垢陽光泛著油光。
他瞥了眼林的轉(zhuǎn)學(xué)證明，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)：“二（）班的？
王師面等你?！?br>
行李箱的輪子碾過碎石路，發(fā)出指甲刮玻璃似的聲響。
林注意到門柱刻著密密麻麻的名字，新的字跡是用克筆寫的，末尾畫著歪歪扭扭的笑臉，顏料卻像血樣往木紋滲。
辦公樓的走廊彌漫著消毒水和霉味混合的氣息。
王師的辦公室盡頭，門牌的 “班主” 個(gè)字缺了后橫，透過窗戶能見她正用紅筆花名冊(cè)圈畫。
聽見敲門聲，她猛地抬頭，眼鏡滑到鼻尖，露出過的眼球。
“林是吧？”
她的聲音像被水泡過的紙，“續(xù)都齊了，我?guī)闳ソ淌??！?br>
教學(xué)樓的樓梯鋪著暗紅地磚，每踩步都能聽見底來空洞的回響。
王師的跟鞋敲面，節(jié)奏忽忽慢，林盯著她晃動(dòng)的子，總覺得那子的腕然地扭曲。
“我們學(xué)校歷史悠，” 王師突然，聲音走廊撞出回聲，“有些規(guī)矩要記牢。
比如晚習(xí)能走西側(cè)樓梯，儲(chǔ)物柜能用紅貼紙，還有 ——” 她頓了頓，轉(zhuǎn)頭鬢角的發(fā)粘臉頰，“萬別場(chǎng)逗留到七點(diǎn)以后。”
二（）班的門牌是用硬紙板臨糊的，“” 字被蟲蛀了個(gè)洞。
教室的吊扇正以種令頭暈的頻率轉(zhuǎn)動(dòng)，粉筆灰光柱浮沉，林?jǐn)?shù)到排靠窗的位置，王師拍了拍他的背。
“就坐這兒吧?！?br>
她的指甲掐進(jìn)林的肩胛骨，“個(gè)坐這兒的同學(xué)…… 轉(zhuǎn)學(xué)了?！?br>
課桌邊緣刻著歪歪扭扭的刻痕，林用指尖摸過那些深淺的印記，深處觸到個(gè)模糊的 “7” 字，像是用圓規(guī)尖反復(fù)劃出來的。
他拉抽屜，股鐵銹味撲面而來，面躺著半截?cái)喙P，筆芯凝固暗紅。
“新來的？”
斜后方來男生的聲音，帶著嚼糖的黏膩感。
林轉(zhuǎn)頭見張棱角明的臉，校服拉鏈敞著，露出面印著籃球隊(duì)標(biāo)的 T 恤。
男生用巴點(diǎn)了點(diǎn)林的行李箱：“趙磊，（）班的，借讀這兒?！?br>
課鈴響，林發(fā)趙磊的桌肚藏著個(gè)噴漆罐，罐身反的光晃得眼睛疼。
數(shù)學(xué)課的函數(shù)圖像板蜿蜒扭曲的條，林盯著窗的場(chǎng)，鐵圍欄的樟樹綽綽，像站著排沉默的。
課間，林被流裹挾著往場(chǎng)走。
趙磊突然撞了他，低聲說：“別踩跑道，倒霉的?！?br>
他順著趙磊的目光去，發(fā)塑膠跑道的邊緣泛著詭異的暗紅，像是被血浸透了。
廣播的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲跑了調(diào)，林?jǐn)?shù)著隊(duì)伍的數(shù)，明明是西的班級(jí)，數(shù)到后總多出來個(gè)模糊的子。
他抬頭向主席臺(tái)，校長(zhǎng)的身烈縮個(gè)點(diǎn)，正宣讀紀(jì)律條例，后句被風(fēng)聲撕碎：“…… 止校園使用紅漆……”休，林食堂角落見趙磊和幾個(gè)男生聚起，比劃著什么。
他端著餐盤走近，聽見 “西側(cè)圍墻七點(diǎn)符號(hào)” 之類的詞。
趙磊見他，突然把什么西塞進(jìn)褲兜，臉的笑僵得像面具。
的英語課講的是《麥克》，錄音機(jī)的獨(dú)帶著流雜音，“論怎樣悠長(zhǎng)，晝總到來” 這句話重復(fù)了遍，后變的尖笑。
林的筆筆記本意識(shí)地畫著，等回過，紙己經(jīng)出了個(gè)扭曲的符號(hào)，和桌肚斷筆的痕跡驚地相似。
學(xué)鈴響后，趙磊個(gè)沖出教室，拉鏈摩擦的聲音走廊格刺耳。
林收拾書包，發(fā)課桌縫卡著張紙條，面用紅筆寫著：“別相信鏡子的己?！?br>
字跡潦草，末尾同樣有個(gè) “7”。
晚習(xí)的教室只剩稀疏的。
趙磊知什么候回來了，正對(duì)著機(jī)屏幕發(fā)消息，指屏幕飛地戳著，嘴角掛著奇怪的笑。
林注意到他的機(jī)壁紙是片漆，只有正央有個(gè)紅點(diǎn)，像只盯著的眼睛。
七點(diǎn)，趙磊突然站起來，抓起桌肚的噴漆罐往走。
經(jīng)過林身邊，他壓低聲音說：“想知道秘密的話，場(chǎng)西側(cè)見?！?br>
走廊的聲控?zé)綦S著他的腳步亮起又熄滅，留串忽明忽暗的子。
林的跳突然了節(jié)拍。
他著筆記本的符號(hào)，又摸了摸課桌的 “7” 字刻痕，指尖的鐵銹味越來越濃。
窗的徹底暗來，樟樹的子爬過窗臺(tái)，作業(yè)本晃動(dòng)的爪印。
晚習(xí)課鈴響起，林抓起書包沖出教室。
走廊西側(cè)的樓梯間片漆，應(yīng)急燈的綠光透過安出的牌子滲出來，地照出片詭異的光斑。
他聽見身后來腳步聲，回頭卻只見己的子被拉得長(zhǎng)，像要從地面掙脫出來。
場(chǎng)的鐵門虛掩著，林推門，鎖鏈摩擦的聲音寂靜格清晰。
月光把他的子釘跑道，他數(shù)著己的腳步，刻意避那些泛著暗紅的。
西側(cè)圍墻像條蟄伏的蛇，他見墻根處有團(tuán)晃動(dòng)的，的噴漆罐反著冷光。
“你來啦?！?br>
趙磊的聲音月光發(fā)飄。
他轉(zhuǎn)過身，臉沾著紅漆，嘴角咧的弧度得嚇。
林注意到他的校服袋露出半截紙條，面的字跡和課桌的模樣。
就這，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓突然亮起盞燈，隨即又熄滅了。
趙磊的臉?biāo)查g變得慘，把噴漆罐往林塞，轉(zhuǎn)身就跑。
“記住那個(gè)符號(hào)！”
他的聲音跑道回蕩，“七個(gè)…… 該輪到你了……”林握著還帶著余溫的噴漆罐，著趙磊的身消失圍墻拐角。
他走到墻前，月光照亮了剛噴去的圖案 —— 那是個(gè)扭曲的眼睛，瞳孔的位置正對(duì)著教學(xué)樓樓的某個(gè)窗。
紅漆還沒干透，順著墻縫往流，地面積的血泊。
身后突然來樹枝斷裂的聲響。
林猛地回頭，只見樟樹的子風(fēng)搖晃，像有數(shù)只揮動(dòng)。
他低頭向己的，知何沾了紅漆，月光泛著妖異的光。
教學(xué)樓的鐘表敲響了八，聲鐘響落地，林聽見圍墻的另邊來重物落地的悶響。
他握緊的噴漆罐，轉(zhuǎn)身往校門跑，身后的紅漆符號(hào)月光眨了眨眼，仿佛活了過來。
當(dāng)他沖出校門，達(dá)室的頭正用抹布擦著搪瓷杯，杯沿的茶垢掉地，積個(gè)的 “7” 字。
頭抬起頭，渾濁的眼睛映出林身后的場(chǎng)，突然咧嘴笑了，露出缺了顆門牙的牙：“又個(gè)見的?！?br>
林的腳步頓生銹的校門前，回頭望去，場(chǎng)的暗似乎有什么西蠕動(dòng)。
他摸了摸袋的轉(zhuǎn)學(xué)證明， “學(xué)號(hào)” 欄，07 這西個(gè)數(shù)字正慢慢滲出血跡，染紅了整個(gè)紙面。
他拖著半的行李箱站榕城學(xué)門，鐵柵欄的紅漆剝落得像塊爛瘡，盤繞的爬山虎早己枯死，灰的藤蔓陽光顯出猙獰的脈絡(luò)，活像數(shù)只絞纏的。
“吱呀 ——” 達(dá)室的木門被推，穿深藍(lán)保安服的頭拖著塑料椅出來，搪瓷杯沿的茶垢陽光泛著油光。
他瞥了眼林的轉(zhuǎn)學(xué)證明，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)：“二（）班的？
王師面等你?！?br>
行李箱的輪子碾過碎石路，發(fā)出指甲刮玻璃似的聲響。
林注意到門柱刻著密密麻麻的名字，新的字跡是用克筆寫的，末尾畫著歪歪扭扭的笑臉，顏料卻像血樣往木紋滲。
辦公樓的走廊彌漫著消毒水和霉味混合的氣息。
王師的辦公室盡頭，門牌的 “班主” 個(gè)字缺了后橫，透過窗戶能見她正用紅筆花名冊(cè)圈畫。
聽見敲門聲，她猛地抬頭，眼鏡滑到鼻尖，露出過的眼球。
“林是吧？”
她的聲音像被水泡過的紙，“續(xù)都齊了，我?guī)闳ソ淌??！?br>
教學(xué)樓的樓梯鋪著暗紅地磚，每踩步都能聽見底來空洞的回響。
王師的跟鞋敲面，節(jié)奏忽忽慢，林盯著她晃動(dòng)的子，總覺得那子的腕然地扭曲。
“我們學(xué)校歷史悠，” 王師突然，聲音走廊撞出回聲，“有些規(guī)矩要記牢。
比如晚習(xí)能走西側(cè)樓梯，儲(chǔ)物柜能用紅貼紙，還有 ——” 她頓了頓，轉(zhuǎn)頭鬢角的發(fā)粘臉頰，“萬別場(chǎng)逗留到七點(diǎn)以后。”
二（）班的門牌是用硬紙板臨糊的，“” 字被蟲蛀了個(gè)洞。
教室的吊扇正以種令頭暈的頻率轉(zhuǎn)動(dòng)，粉筆灰光柱浮沉，林?jǐn)?shù)到排靠窗的位置，王師拍了拍他的背。
“就坐這兒吧?！?br>
她的指甲掐進(jìn)林的肩胛骨，“個(gè)坐這兒的同學(xué)…… 轉(zhuǎn)學(xué)了?！?br>
課桌邊緣刻著歪歪扭扭的刻痕，林用指尖摸過那些深淺的印記，深處觸到個(gè)模糊的 “7” 字，像是用圓規(guī)尖反復(fù)劃出來的。
他拉抽屜，股鐵銹味撲面而來，面躺著半截?cái)喙P，筆芯凝固暗紅。
“新來的？”
斜后方來男生的聲音，帶著嚼糖的黏膩感。
林轉(zhuǎn)頭見張棱角明的臉，校服拉鏈敞著，露出面印著籃球隊(duì)標(biāo)的 T 恤。
男生用巴點(diǎn)了點(diǎn)林的行李箱：“趙磊，（）班的，借讀這兒?！?br>
課鈴響，林發(fā)趙磊的桌肚藏著個(gè)噴漆罐，罐身反的光晃得眼睛疼。
數(shù)學(xué)課的函數(shù)圖像板蜿蜒扭曲的條，林盯著窗的場(chǎng)，鐵圍欄的樟樹綽綽，像站著排沉默的。
課間，林被流裹挾著往場(chǎng)走。
趙磊突然撞了他，低聲說：“別踩跑道，倒霉的?！?br>
他順著趙磊的目光去，發(fā)塑膠跑道的邊緣泛著詭異的暗紅，像是被血浸透了。
廣播的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲跑了調(diào)，林?jǐn)?shù)著隊(duì)伍的數(shù)，明明是西的班級(jí)，數(shù)到后總多出來個(gè)模糊的子。
他抬頭向主席臺(tái)，校長(zhǎng)的身烈縮個(gè)點(diǎn)，正宣讀紀(jì)律條例，后句被風(fēng)聲撕碎：“…… 止校園使用紅漆……”休，林食堂角落見趙磊和幾個(gè)男生聚起，比劃著什么。
他端著餐盤走近，聽見 “西側(cè)圍墻七點(diǎn)符號(hào)” 之類的詞。
趙磊見他，突然把什么西塞進(jìn)褲兜，臉的笑僵得像面具。
的英語課講的是《麥克》，錄音機(jī)的獨(dú)帶著流雜音，“論怎樣悠長(zhǎng)，晝總到來” 這句話重復(fù)了遍，后變的尖笑。
林的筆筆記本意識(shí)地畫著，等回過，紙己經(jīng)出了個(gè)扭曲的符號(hào)，和桌肚斷筆的痕跡驚地相似。
學(xué)鈴響后，趙磊個(gè)沖出教室，拉鏈摩擦的聲音走廊格刺耳。
林收拾書包，發(fā)課桌縫卡著張紙條，面用紅筆寫著：“別相信鏡子的己?！?br>
字跡潦草，末尾同樣有個(gè) “7”。
晚習(xí)的教室只剩稀疏的。
趙磊知什么候回來了，正對(duì)著機(jī)屏幕發(fā)消息，指屏幕飛地戳著，嘴角掛著奇怪的笑。
林注意到他的機(jī)壁紙是片漆，只有正央有個(gè)紅點(diǎn)，像只盯著的眼睛。
七點(diǎn)，趙磊突然站起來，抓起桌肚的噴漆罐往走。
經(jīng)過林身邊，他壓低聲音說：“想知道秘密的話，場(chǎng)西側(cè)見?！?br>
走廊的聲控?zé)綦S著他的腳步亮起又熄滅，留串忽明忽暗的子。
林的跳突然了節(jié)拍。
他著筆記本的符號(hào)，又摸了摸課桌的 “7” 字刻痕，指尖的鐵銹味越來越濃。
窗的徹底暗來，樟樹的子爬過窗臺(tái)，作業(yè)本晃動(dòng)的爪印。
晚習(xí)課鈴響起，林抓起書包沖出教室。
走廊西側(cè)的樓梯間片漆，應(yīng)急燈的綠光透過安出的牌子滲出來，地照出片詭異的光斑。
他聽見身后來腳步聲，回頭卻只見己的子被拉得長(zhǎng)，像要從地面掙脫出來。
場(chǎng)的鐵門虛掩著，林推門，鎖鏈摩擦的聲音寂靜格清晰。
月光把他的子釘跑道，他數(shù)著己的腳步，刻意避那些泛著暗紅的。
西側(cè)圍墻像條蟄伏的蛇，他見墻根處有團(tuán)晃動(dòng)的，的噴漆罐反著冷光。
“你來啦?！?br>
趙磊的聲音月光發(fā)飄。
他轉(zhuǎn)過身，臉沾著紅漆，嘴角咧的弧度得嚇。
林注意到他的校服袋露出半截紙條，面的字跡和課桌的模樣。
就這，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓突然亮起盞燈，隨即又熄滅了。
趙磊的臉?biāo)查g變得慘，把噴漆罐往林塞，轉(zhuǎn)身就跑。
“記住那個(gè)符號(hào)！”
他的聲音跑道回蕩，“七個(gè)…… 該輪到你了……”林握著還帶著余溫的噴漆罐，著趙磊的身消失圍墻拐角。
他走到墻前，月光照亮了剛噴去的圖案 —— 那是個(gè)扭曲的眼睛，瞳孔的位置正對(duì)著教學(xué)樓樓的某個(gè)窗。
紅漆還沒干透，順著墻縫往流，地面積的血泊。
身后突然來樹枝斷裂的聲響。
林猛地回頭，只見樟樹的子風(fēng)搖晃，像有數(shù)只揮動(dòng)。
他低頭向己的，知何沾了紅漆，月光泛著妖異的光。
教學(xué)樓的鐘表敲響了八，聲鐘響落地，林聽見圍墻的另邊來重物落地的悶響。
他握緊的噴漆罐，轉(zhuǎn)身往校門跑，身后的紅漆符號(hào)月光眨了眨眼，仿佛活了過來。
當(dāng)他沖出校門，達(dá)室的頭正用抹布擦著搪瓷杯，杯沿的茶垢掉地，積個(gè)的 “7” 字。
頭抬起頭，渾濁的眼睛映出林身后的場(chǎng)，突然咧嘴笑了，露出缺了顆門牙的牙：“又個(gè)見的?！?br>
林的腳步頓生銹的校門前，回頭望去，場(chǎng)的暗似乎有什么西蠕動(dòng)。
他摸了摸袋的轉(zhuǎn)學(xué)證明， “學(xué)號(hào)” 欄，07 這西個(gè)數(shù)字正慢慢滲出血跡，染紅了整個(gè)紙面。