七點半剛過，窗的正濃得化。

機屏幕驟然亮起，班級群像是被入石子的水面，班長安子然的群@突兀地跳了出來。

“知：“今晚0：00專業(yè)課教室召班，員須到場，這次接受何請，收到群接個龍”鄭書言正慵懶倚頭，正跟室友周穎起打王者，指猛戳屏幕的動作瞬間停滯。

她眉頭緊蹙，盯著那閃而過的字，仿佛被刺了，指戳著屏幕，語音滿是可置信的耐煩：“搞什么啊？

都這個點兒了！

還要班？”

隨后，重新專注于游戲，雖然她很努力想要挽回游戲的頹勢，但還是被對面殘忍害了。

緊隨其后，周穎的語音帶著明顯萎靡振的尾音響起：“但是還是得去呀?！?br>
她沒思玩了，和對面的經濟差距過，她干脆點了降，也沒管有沒有降功，首接退出了游戲。

萬迅則努力按住也想起吐槽的，勉維持著己想立躺的，著急的打了己的班級群邊查，邊說著：“我我們班有沒有發(fā)知”她跟周穎和鄭書言雖然是同個寢室，但卻是同寢同班，般況個班發(fā)了這種知，很可能是面的要求，畢竟輔導員肯定也想這么晚了還去教室，指定她的班也得班。

縱然般愿，但還是穿著睡衣和拖鞋出了門。

家陸續(xù)踏進空曠的專業(yè)課教室，所有都到達了教室。

頭頂的燈管嗡嗡作響，家教室互相交談，或者聊的教室刷著機。

鄭書言重重落座，凳子腿發(fā)出刺耳的摩擦聲，像道短促的抗議；教室的吵鬧聲很，這點聲音足掛齒，周穎則停的跟萬迅打字聊，打發(fā)著聊的間。

著萬迅發(fā)來的消息，讓周穎穎也忍住煩躁了起來。

“我們班沒發(fā)知說要班吔～”她的發(fā)來了這條消息。

間逐漸過了八點，眾沉陷各聲的牢，空氣凝滯，連呼都變得滯重起來，遲遲等來輔導員來班，有些己經想要溜走了。

“嗒、嗒、嗒……”規(guī)律而沉穩(wěn)的腳步聲由遠及近，驟然刺破凝滯的空氣。

輔導員的身赫然出門，臂彎緊緊夾著冊深藍文件夾。

他站定，目光如探照燈般緩緩掃過整個教室，終落那塊聲走動的鐘表。

他的臉燈顯得棱角明，嘴角繃緊，透出容說的硬度。

他略略抬頜，聲音清晰、干脆，斬釘截鐵地截斷了所有竊竊語的可能——“都到齊了，始點名?！?br>
教室終于又重新活了過來，空氣驟然解凍。

方才那點壓抑的窸窣聲有逐漸響了起來，連窗偶爾的蟲鳴也被壓了過去。

輔導員的出，讓班終于始，家都想著早講完早回去，所有都沒有注意到輔導員那比嚴肅了很多的態(tài)度。