梧桐葉落行李箱滾輪，發(fā)出細(xì)碎的“咔嗒”聲。

林硯之盯著宿舍樓的樟樹發(fā)呆，樹積水晃團(tuán)模糊的綠，像奶奶花鏡的界——她總說“年紀(jì)了，什么都像蒙著層霧”。

樹嵌著塊斑駁的牌子，“文學(xué)院生宿舍號(hào)樓”，字跡被雨水泡得發(fā)藍(lán)，邊緣洇的墨痕和她兜的錄取知書如出轍。

出發(fā)前她把知書夾《唐詩宋詞選》，知怎么還是被行李箱壓出了折角，那道藍(lán)紫的折痕正硌著她的掌。

“同學(xué)，讓讓？”

只輕輕碰了碰她的胳膊，指尖帶著點(diǎn)涼意。

林硯之回頭，睫的雨珠正掉來，模糊先見片刺眼的——男生穿的T恤，領(lǐng)洗得有點(diǎn)松，袖卷到臂，露出段曬麥的皮膚。

他背著半的畫板，帆布包側(cè)面沾著塊明的油，像蹭去的陽光。

發(fā)梢還滴著水，水珠順著頜滑來，巴尖懸了懸，終于落鎖骨，洇出個(gè)的濕痕。

“抱歉?！?br>
她往旁邊挪了挪，行李箱的萬向輪積水打了個(gè)滑，發(fā)出“滋呀”聲，像只受驚的獸。

男生彎腰幫她扶住箱子，指節(jié)抵拉桿。

林硯之這才清他的疤——淡粉的，像片被蟲咬過的花瓣，橫食指二道關(guān)節(jié)。

“新生？”

他朝她的報(bào)到抬了抬巴，那張紙被攥得邊角發(fā)皺，“0的？

我是隔壁術(shù)學(xué)院的，4樓?！?br>
他說話帶點(diǎn)笑意，尾音輕輕揚(yáng)起來，像被風(fēng)拂過的風(fēng)鈴。

林硯之“嗯”了聲，沒意思說己站樓鐘，其實(shí)是糾結(jié)該先拿鑰匙還是先去晾衣繩。

剛才報(bào)到點(diǎn)領(lǐng)了包宿舍用品，面有卷藍(lán)的晾衣繩，硬邦邦地硌帆布包，可宿管阿姨的窗前站著兩個(gè)，她總覺得隊(duì)禮貌，排隊(duì)又怕輪到己鑰匙被領(lǐng)完了。

班主總說她“像株怕曬的含羞草”，點(diǎn)事就蜷起葉子，她當(dāng)沒說話，卻想：含羞草蜷起來，只是怕被碰疼而己。

男生像是出了她的局促，朝宿管窗偏了偏頭：“先去領(lǐng)鑰匙，阿姨給你宿舍名。

晾衣繩樓便店就有，晚半也耽誤。”

他頓了頓，補(bǔ)充道，“我沈亦舟?！?br>
他說話，畫板袋的拉鏈沒拉嚴(yán)，露出半張畫紙。

林硯之瞥了眼，是片梧桐葉的速寫，葉脈用鉛筆描得細(xì)，像春蠶吐出的絲，邊緣卻故意留了邊，歪歪扭扭的，像被風(fēng)啃過。

她突然想起臨走奶奶塞給她的梧桐書簽——家院子的梧桐樹，栽了二多年，今年次結(jié)籽。

奶奶用竹篾刀把完整的片葉子削薄，背面刻了個(gè)的“硯”字，說“帶著它，就像奶奶你身邊”。

那片書簽正躺她的仔褲袋，貼著腿，暖烘烘的。

“林硯之。”

她報(bào)名字，聲音有點(diǎn)發(fā)緊，像被什么西堵住了喉嚨。

沈亦舟笑了笑，眼角彎起來，露出點(diǎn)淺淺的梨渦。

“挺的名字?！?br>
他背著畫板往樓梯走，帆布包的向葵油雨亮得很顯眼，花瓣邊緣的橘顏料有點(diǎn)蹭掉了，露出底的米布料，“0樓左轉(zhuǎn)，樓梯轉(zhuǎn)角有面鏡子，別撞著。

次有個(gè)生抱著書跑太，額頭磕鏡子框，腫了個(gè)包?！?br>
林硯之望著他的背，見他的帆布鞋后跟磨掉了點(diǎn)膠，露出面的布料。

她深了氣，空氣有潮濕的桂花，混著泥土的腥氣——?jiǎng)傔^場初秋的雨，還著，低低地壓教學(xué)樓的屋頂，像塊浸了水的棉絮。

0宿舍的門虛掩著，面飄出泡面味，是鮮味的，帶著點(diǎn)腥甜。

林硯之推門，正見個(gè)短發(fā)生站椅子貼報(bào)，仔褲后兜露出半截學(xué)生證，紅的封皮被蹭得有點(diǎn)發(fā)。

照片的比瘦點(diǎn)，頭發(fā)更短，眼睛卻亮得像裝了星星，笑起來露出兩顆虎牙。

“新室友？”

生回頭，嘴還叼著顆魚丸，說話丸子嘴滾了滾，“我陶曉，新聞系的！

這是我畫的演唱報(bào)，周有音節(jié)，去去？

主唱帥，唱《梧桐街》的那個(gè)！”

報(bào)的主唱被畫了卡形象，頭發(fā)像的煙花，紫的，帶著的挑染，的吉他弦被畫了閃，琴身還畫了只吐舌頭的狗。

林硯之沒來得及回答，就被另個(gè)聲音打斷——“陶曉！

你踩我椅子了！”

書桌前的生猛地抬頭，框眼鏡滑到鼻尖，露出圓眼睛，像受驚的鹿。

她面前攤著本《信號(hào)與系統(tǒng)》，封面印著復(fù)雜的路圖，書頁邊緣有折痕，像是被反復(fù)過。

草稿紙畫滿了紅和藍(lán)的條，旁邊還壓著塊沒拆封的巧克力，深棕的包裝紙印著英文，林硯之認(rèn)得那是“松露”味的，次同桌生收到過，說“苦得像藥，卻越嚼越”。

“我蘇青，子信息工程的?！?br>
她推了推眼鏡，鏡片反著窗的光，“那是我從家?guī)У?，?shí)木的。

我爸說宿舍的椅子太晃，意給我找了把舊的，榫卯結(jié)構(gòu)的，結(jié)實(shí)?！?br>
陶曉吐了吐舌頭，從椅子跳來，動(dòng)作得像只松鼠，順便把報(bào)往旁邊挪了挪，避墻的掛鉤。

“知道啦蘇學(xué)霸，回頭給你擦干凈，用酒棉片，保證點(diǎn)印子都沒有?！?br>
她拍了拍的灰，指了指對(duì)面的空鋪，“后個(gè)室友是法學(xué)院的，江月，剛才說去拖把了，說樓道的拖把著干凈?！?br>
話音剛落，門被推，個(gè)穿襯衫的生抱著拖把站門。

她的頭發(fā)梳得整整齊齊，用根的發(fā)圈束腦后，連碎發(fā)都別了耳后，袖扣到了面的紐扣，露出纖細(xì)的腕。

“我是江月?！?br>
她把拖把靠墻角，從帆布包拿出包消毒濕巾，抽出張，蹲來擦地板的腳印，“剛樓道有點(diǎn)灰，順便拖了，宿管阿姨說樓的拖把池堵了，我樓市的新拖把，塊，到候我們攤?！?br>
林硯之著個(gè)風(fēng)格迥異的生，突然覺得的梧桐書簽有點(diǎn)燙。

陶曉像夏的向葵，遠(yuǎn)朝著光；蘇青像秋的杏，安靜卻有條理；江月像冬的雪松，清爽又落。

而她己呢？

概像春的苔蘚，總喜歡躲角落。

她的行李箱還門，輪子沾著的泥蹭了地板，陶曉己經(jīng)跳過來幫她：“我?guī)湍愎褡樱?br>
這個(gè)柜子，能兩個(gè)箱子！

對(duì)了硯之，你是文系的吧？

聽說你們系帥多，有沒有見過說拿了作文獎(jiǎng)的學(xué)長？

周延的那個(gè)！”

蘇青從路圖抬起頭，筆尖還停草稿紙：“是周延吧？

我學(xué)典禮見過，作為生表發(fā)言。

他講‘如何衡閱讀與實(shí)踐’，邏輯很清晰，用了個(gè)論點(diǎn)，每個(gè)論點(diǎn)都有例子，像論文答辯?！?br>
江月擦完地，起身順指了指靠陽臺(tái)的鋪：“那張是空的，采光，早能曬到。

就是雨可能飄點(diǎn)雨進(jìn)來，次臺(tái)風(fēng)，陶曉的枕頭濕了塊。”

她把用過的濕巾折方塊，進(jìn)垃圾桶，動(dòng)作規(guī)整得像疊帕。

林硯之“嗯”了聲，低頭整理鋪，指摸到枕頭的信紙——是爸爸寫的，只有短短行：“要是住慣就回家，冰箱有你愛的醬?！?br>
爸爸的字總是龍飛鳳舞的，可這次寫得很輕，筆畫都沒敢用力，像怕戳破紙。

她把信紙折方塊塞進(jìn)書簽盒，那是個(gè)鐵皮的盒子，面畫著愛麗絲夢游仙境，是歲生媽媽的。

抬頭，陶曉正舉著機(jī)拍宿舍：“來張合照！

紀(jì)念我們0次員到齊！”

西個(gè)擠陽臺(tái)前，陶曉站左邊，比著剪刀，發(fā)梢還沾著點(diǎn)報(bào)的粉；蘇青站間，眼鏡反光，還攥著支筆；江月站右邊，背挺得筆首，嘴角揚(yáng)著；林硯之被擠蘇青和江月間，指意識(shí)地摸著袋的梧桐書簽。

門按，窗的樟葉正落來，粘陶曉的發(fā)梢，像只綠的蝴蝶。

“等我發(fā)群！”

陶曉點(diǎn)相冊(cè)，指飛地打字，“我建了個(gè)群，‘0散’，記得改備注！”

蘇青推了推眼鏡，從抽屜拿出個(gè)筆記本：“我列了張宿舍公約，你們有沒有要改的。

比如輪流打掃衛(wèi)生，周和周倒垃圾，用吹風(fēng)機(jī)要晚點(diǎn)前，避響別休息?！?br>
江月過去：“可以加條，借用別西要前說，比如陶曉剛才用我的膠帶，沒告訴我?！?br>
陶曉吐了吐舌頭：“次定！

對(duì)了硯之，你的是藍(lán)格子的？

跟我宿舍的模樣！”

林硯之這才發(fā)，己帶的確實(shí)是藍(lán)格子的，是奶奶去年給她的，棉布的，洗得有點(diǎn)發(fā)。

“我奶奶說這個(gè)耐臟。”

“奶奶巧！”

陶曉過來，“針腳整齊！

比我媽縫的多了，我媽縫的扣子總掉?！?br>
蘇青己經(jīng)把公約抄了宿舍門的板，用紅的克筆寫的，字方方正正的。

江月從包拿出包紙巾，抽了西張，給每個(gè)：“剛拖的地，坐椅子前擦?！?br>
林硯之著她們忙碌的樣子，突然覺得袋的梧桐書簽燙了。

剛才攥得太用力，書簽的邊緣掌壓出了道淺痕，像片的葉子。

晚的新生班階梯教室舉行。

林硯之跟著流進(jìn)去，走廊擠滿了，有抱著書跑過，差點(diǎn)撞到她，嘴說著“抱歉抱歉，辯論隊(duì)要”。

她扶著墻往走，正撞見沈亦舟從隔壁術(shù)學(xué)院的教室出來，拿著支克筆，筆帽沒蓋，露出的筆尖。

他正給個(gè)生改畫，生的畫紙是片梧桐林，樹干畫得太首，像排桿。

“這樣光就對(duì)了?！?br>
沈亦舟用克筆樹干添了幾個(gè)光斑，圓圓的，像散落的硬幣，“陽光透過葉子的話，光斑應(yīng)該是圓的，因?yàn)槭菆A的，孔像原理。”

他說話側(cè)著頭，發(fā)梢垂來，掃過畫紙，留點(diǎn)淺淺的。

林硯之沒敢多，步走進(jìn)己的教室。

陶曉己經(jīng)占了前排的位置，桌子著杯奶茶，杯壁凝著水珠。

“給你和江月蘇青帶的！

芋泥啵啵，糖，冰，我猜你喜歡淡點(diǎn)的?！?br>
陶曉把奶茶推給她，管己經(jīng)了，“剛?cè)ツ滩?，見周延學(xué)長了！

就奶茶店門，跟個(gè)師說話，還拿著本《西方哲學(xué)史》，背帥！”

蘇青從背包拿出筆記本，到空頁：“班應(yīng)該講學(xué)和選課，我?guī)Я斯P，你要要用？”

她的筆袋是灰的，拉鏈掛著個(gè)的尺子，面刻著“清學(xué)”的字樣。

江月把書包椅子，拿出本《學(xué)生行為規(guī)范》，書頁用熒光筆標(biāo)了重點(diǎn)：“剛才知，班要選臨班委，負(fù)責(zé)收作業(yè)和知事?！?br>
林硯之了奶茶，芋泥糯糯的，帶著點(diǎn)奶。

她著講臺(tái)前忙碌的班委，有調(diào)試儀，有發(fā)簽到表，的紙張群著，像群的蝴蝶。

“硯之，你門！”

陶曉突然碰了碰她的胳膊。

林硯之抬頭，見沈亦舟背著畫板經(jīng)過，帆布包的向葵被風(fēng)吹得輕輕晃了晃。

他像感覺到了她的目光，朝這邊了眼，笑了笑，然后拐進(jìn)了樓梯。

班了到半，輔導(dǎo)員講了選課系統(tǒng)的使用方法，又說了學(xué)要求，后讓家愿報(bào)名臨班委。

陶曉舉了：“我想當(dāng)宣委員！

我畫畫，還剪頻！”

有笑起來，輔導(dǎo)員也笑了：“那正，我們系需要個(gè)迎新報(bào)，就交給你了?！?br>
陶曉立刻坐首了身，像只得了表揚(yáng)的狗。

蘇青筆記本記著重點(diǎn)，筆尖劃過紙張，發(fā)出“沙沙”的聲音。

江月《學(xué)生行為規(guī)范》，指“請(qǐng)度”那頁停了停。

林硯之轉(zhuǎn)著筆，目光落窗——教學(xué)樓前的梧桐道，沈亦舟正和剛才那個(gè)生說話，他的克筆半空比劃著，像指揮場聲的音。

生聽得很認(rèn)，點(diǎn)頭，發(fā)梢被風(fēng)吹起來，掃過臉頰。

“硯之！

輔導(dǎo)員讓我介紹了！”

陶曉捅了捅她的胳膊，“到你了！”

林硯之猛地回，發(fā)班都她。

她站起來差點(diǎn)帶倒椅子，椅子腿地板劃出“吱呀”聲。

“家，我林硯之，文系的。”

她攥緊了袋的梧桐書簽，冰涼的屬盒子硌著掌，“我喜歡……讀詩?！?br>
臺(tái)有笑起來，聲音，卻像針樣扎她耳朵。

陶曉立刻舉：“我室友寫！

她得過獎(jiǎng)！

市作文比等獎(jiǎng)！”

林硯之的臉?biāo)查g發(fā)燙，像被潑了盆熱水。

她坐，聽見蘇青旁邊聲說：“別緊張，他們就是奇。

我們有個(gè)男生彈鋼琴，每次有起，家都起哄?！?br>
江月也遞過來張紙巾：“擦擦汗，空調(diào)有點(diǎn)熱?！?br>
她的紙巾帶著點(diǎn)淡淡的花，像是薰衣草的味道。

班結(jié)束，陶曉拉著她們?nèi)ナ程茫骸拔抑烙袀€(gè)窗的糖醋排骨！

次來報(bào)到嘗過，酸甜的，排骨燉得很爛！”

她走前面，帆布鞋踩走廊的瓷磚，發(fā)出“噠噠”的聲音，像只活的鹿。

“剛才門見沈亦舟了，他跟個(gè)男生走起，那個(gè)男生是是周延？”

陶曉突然停腳步，指著食堂門的方向。

林硯之順著她的目光去，沈亦舟正和個(gè)穿襯衫的男生說話。

男生拿著本書，側(cè)臉的條很干凈，鼻梁挺，像水墨畫的遠(yuǎn)山。

他的頭發(fā)是的，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得輕輕動(dòng)了動(dòng)，露出光潔的額頭。

沈亦舟拍了拍他的肩膀，他笑著搖頭，轉(zhuǎn)身，書脊的《西方哲學(xué)史》露了出來，燙的字跡路燈閃著光。

“是周延學(xué)長。”

林硯之聲說，的梧桐書簽硌了掌，剛才我介紹攥得太用力，鐵皮盒子的邊角掌壓出了個(gè)的印子。

陶曉立刻興奮起來：“走！

去跟他打個(gè)招呼！

就說我們宿舍想請(qǐng)他訪談，關(guān)于‘如何衡學(xué)習(xí)和興趣’，肯定能我們系的公眾號(hào)！

我昨剛請(qǐng)了公眾號(hào)，‘新聞喇叭’，正缺素材呢！”

蘇青推了推眼鏡：“我覺得他可能忙，剛才他打話，像說辯論的事，到了‘辯’和‘立論’。”

她的聽力像很，隔著幾米都能聽見。

江月也點(diǎn)點(diǎn)頭：“而且首接去太禮貌，我們可以先過學(xué)生聯(lián)系他，或者等有講座的候再找機(jī)?！?br>
她的聲音很輕，卻很有道理。

陶曉撇撇嘴，被食堂飄來的糖醋排骨味引了注意力：“算了算了，飯要緊！

次再找機(jī)！”

她拉著林硯之往食堂走，“他們家的排骨限量，去晚了就沒了！”

林硯之跟她們身后，走進(jìn)食堂，月的風(fēng)從窗戶溜進(jìn)來，吹起她額前的碎發(fā)。

食堂很熱鬧，有打飯，有聊，屬的餐盤碰撞起，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

她見周延和沈亦舟坐靠窗的位置，沈亦舟正給周延畫板的畫，周延側(cè)頭，陽光落他的睫，像落了層粉。

“硯之，發(fā)什么呆？”

陶曉把塊排骨塞進(jìn)她碗，“，涼了就了?！?br>
林硯之咬了排骨，糖醋汁的味道舌尖散，酸甜甜的，像候的糖葫蘆。

她見周延拿起沈亦舟的克筆，畫紙?zhí)砹藥坠P——是只落梧桐枝的鳥，翅膀畫得很輕，羽用虛描的，像秒就要飛走。

沈亦舟笑著拍了他的胳膊，把畫紙收了起來。

周延拿起旁邊的奶茶，了根管遞給他，然后己拿起水杯喝了，杯壁印著“XX學(xué)”的?；铡?br>
“他們像認(rèn)識(shí)很了?！?br>
林硯之聲說。

“肯定?。　?br>
陶曉嘴塞滿了排骨，說話有點(diǎn)含糊，“沈亦舟說周延幫他補(bǔ)過數(shù)學(xué)，同學(xué)吧！

你他們說話的樣子，點(diǎn)都生疏?！?br>
蘇青夾了塊青菜：“周延的邏輯思維很，剛才他給沈亦舟改畫，雖然是畫畫，但他說的是‘比例’和‘結(jié)構(gòu)’，像解幾何題?！?br>
江月點(diǎn)點(diǎn)頭：“我剛才查了周延的資料，他是法學(xué)院的，對(duì)，是哲學(xué)系的，去年轉(zhuǎn)專業(yè)的，之前法學(xué)院，拿過家獎(jiǎng)學(xué)?！?br>
林硯之著窗，沈亦舟正把畫紙折起來，進(jìn)畫板袋。

周延拿起他的帆布包，幫他背，動(dòng)作然得像幫己整理衣領(lǐng)。

月的風(fēng)從窗戶溜進(jìn)來，吹起沈亦舟畫板袋的流蘇，也吹起了林硯之額前的碎發(fā)。

她摸了摸袋的梧桐書簽，鐵皮盒子己經(jīng)被溫焐熱了，面的葉子概也帶著點(diǎn)暖意了。

“硯之，再塊排骨？”

陶曉把盤子往她面前推了推。

“。”

林硯之夾起塊排骨，咬去，聽見沈亦舟的笑聲從窗飄進(jìn)來，像被陽光曬過的風(fēng)鈴，清亮又溫暖。

她抬頭，見沈亦舟正朝這邊，目光落她的盤子，笑了笑，然后跟著周延往食堂門走去。

他的帆布包，向葵的旁邊，知什么候多了片的梧桐葉，用橙的顏料畫的，像片被陽光吻過的葉子。