初識(shí)秋秋氣爽的個(gè)凡的后，氣溫宜校園正節(jié)課，溫夏因?yàn)樽蛲砹吮菊f(shuō)，又沒(méi)睡覺(jué)所以節(jié)班主的語(yǔ)文課她聽(tīng)的昏昏欲睡，壓根就沒(méi)有聽(tīng)到師講的是什么。

突然。

“啪?！?br>
的聲。

書(shū)敲溫夏課桌，溫夏個(gè)靈磕睡蟲(chóng)跑了，她意識(shí)的站起來(lái)了，摸的擦了水。

剛剛她都睡著了，水都流到了嘴角。

腦子嗡的清醒起來(lái)。

只聽(tīng)班主惱怒的喊“說(shuō)?！?br>
溫夏的腦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到個(gè)清冷的聲音因?yàn)樗齽偹讯悸?tīng)切，仿佛來(lái)遠(yuǎn)方“間?！?br>
溫夏嘴比腦子底氣足的喊道“間。”

喊完向班主那欲言又止嘴唇瞬間緊緊抿住，想來(lái)是篤定她回答來(lái)準(zhǔn)備訓(xùn)斥她的，結(jié)硬生生的給憋了回去，很受于是眼憤怒的瞪著她。

溫夏臉辜地向課桌，氣敢喘瞄著班主。

只見(jiàn)班主深呼幾次，都把書(shū)捏變形了。

班靜悄悄的，溫夏都能聽(tīng)到己的呼聲，她剛剛被班主用書(shū)敲課桌的聲音驚醒，嚇的臟正受控的撲撲地跳呢。

到班主復(fù)了緒，瞪了溫夏眼，又向她同桌。

張張嘴奈的嘆了氣。

溫夏猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛剛說(shuō)話的聲音是她同桌。

校名，班的寶貝。

這么光明正的給她作弊，班怕是舍得罵同桌，只能是訓(xùn)斥她了。

溫夏認(rèn)命的閉了閉眼，再睜眼睛目光堅(jiān)定。

了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。

班主著溫夏這個(gè)樣子眼冽，又深了氣從牙縫蹦出兩個(gè)字道“坐?！?br>
溫夏身振麻溜地坐了來(lái)，坐的端正筆直，目前方絲毫給班主再次說(shuō)教她的機(jī)。

余光瞄到班主她身邊頓了，的書(shū)握的緊了又緊終于地敲她身后的課桌。

“說(shuō)?！?br>
溫夏敢回頭，繼續(xù)維持著端正的坐姿，可以說(shuō)她接來(lái)的這節(jié)課都得維持著端正的坐姿，認(rèn)聽(tīng)講。

然有她受的。

只聽(tīng)身后的同學(xué)聲音顫地道“地點(diǎn)?！?br>
“坐?！?br>
班主聲音緩和了。

又前往個(gè)走去。

直到這排的同學(xué)部問(wèn)完才走講臺(tái)。

走講臺(tái)把書(shū)講臺(tái)桌的