身負(fù)圣主，闖蕩龍珠
第一章：第三世，課堂與龍魔
冰冷的觸感從桌面來(lái)，林風(fēng)猛地驚醒。
映入眼簾的是圣主那暗的藏寶殿，也是瓦龍那奢的辦公室，而是間窗明幾凈、充滿青春氣息的教室。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照亮空氣飛舞的塵。
周圍坐著穿著統(tǒng)校服的學(xué)生，講臺(tái)，位戴著屬邊框眼鏡、表嚴(yán)肅的年男師，正用教鞭敲打著板。
“都給我打起！
后鐘！”
板方，個(gè)的子倒計(jì)牌正地跳動(dòng)著：00:0:47。
“這是你們生重要的課，比何考、何選拔都重要！
八歲生，是你們的禮，也是你們的……審判！”
量的、屬于他的記憶碎片如同決堤的洪水，行涌入林風(fēng)的腦，帶來(lái)陣陣撕裂般的痛楚。
…這是個(gè)每個(gè)年滿八歲，就被到未知的“次元界”的地球。
危險(xiǎn)與機(jī)遇并存，生存是唯法則。
而管理這切的，是個(gè)名為“次元管理局”的龐官方組織。
“倒計(jì)結(jié)束，你們將被隨機(jī)到某個(gè)次元界。
可能是低魔低武的和界，也可能是……”師的聲音頓了頓，變得更加冰冷，“地獄般的煉獄。
你們的務(wù)只有個(gè)：活去，然后，盡可能多地獲取那個(gè)界的‘資源’——知識(shí)、技能、寶物！”
“記住，你們異界獲得的切，回歸都須經(jīng)由次元管理局評(píng)估！
價(jià)值越，你們本界能獲得的權(quán)、資源、地位就越！
反之…如所獲，甚至傷殘回歸，那你們的生，也就到此為止了。
管理局養(yǎng)廢物?！?br>
廢物？
林風(fēng)意識(shí)地握緊了拳頭。
這種感覺，像了二被圣主附身、被黨用、被正氣巫師追的憋屈。
他立刻沉，感應(yīng)身。
首先，是身。
年輕，充滿活力，但孱弱堪，比前經(jīng)過(guò)鍛煉的身差遠(yuǎn)了。
然后…是靈魂深處！
股灼熱的力量靜靜蟄伏，如同沉睡的火山。
鼠的靈動(dòng)、的力、虎的衡、兔的速、龍的破、蛇的隱身、的治愈、羊的離、猴的變形、雞的浮空、狗的生、豬的光…二種悉而的權(quán)能印記，如同星座般烙印他的靈魂本源之！
它們還！
二符咒的力量還！
的安感瞬間沖刷了剛穿越的茫然和恐慌。
“哼，螻蟻的慶典？
是吵鬧?！?br>
個(gè)冷、傲慢、帶著古回響的聲音，首接他的腦深處響起，“來(lái)我們沒(méi)能擺脫彼此，而是又墜入了個(gè)更低級(jí)、更混的囚籠?！?br>
圣主！
這該死的惡魔巫師，然也跟過(guò)來(lái)了！
“閉嘴，蜥蜴。”
林風(fēng)腦冷冷回應(yīng)，“至這次，我的身我主?！?br>
他仔細(xì)感應(yīng)，確認(rèn)圣主的靈魂如同虛弱的子，被符咒的力量牢牢束縛他，法像附身瓦龍那樣控他，只能嗶嗶。
“肆！
沒(méi)有我的魔力，你早就空間流湮滅了！”
圣主咆哮，但聲音明顯透著絲干的虛弱，“找到辦法！
立刻找到辦法把我從這個(gè)可悲的形態(tài)解脫出去！
否則我介意次空間震蕩，拉著你起完蛋！”
林風(fēng)沒(méi)再理它，而是將注意力回課堂。
圣主的脅是遠(yuǎn)期問(wèn)題，眼前的才是生死考驗(yàn)。
師始播些模糊的像資料，似乎是前從同次元界回的碎片。
“這些界光怪陸離，文明形態(tài)各異。
但經(jīng)過(guò)管理局多年析，發(fā)其許多界，似乎與我們文化的某些‘動(dòng)漫作品’存度相似…”林風(fēng)的猛地跳。
“…所以，你們學(xué)階段被要求閱覽的那些‘課讀物’，并非的矢！
那是你們生存幾率的部！”
師的聲音了幾，“當(dāng)然，絕多數(shù)是未知的新界，比如你們即將前往的——ZMX-07號(hào)界！”
板出個(gè)星球的模糊輪廓，旁邊數(shù)據(jù)瘋狂滾動(dòng)。
“根據(jù)其有限的先行者碎片信息反饋，該界能級(jí)評(píng)估為——！
危險(xiǎn)等級(jí)：毀滅級(jí)！
暫命名……‘龍珠界’！”
轟！
兩個(gè)字，如同驚雷林風(fēng)腦！
龍珠？！
七龍珠？！
他猛地抬頭，瞳孔驟縮，身因?yàn)橹碌膭?dòng)和難以置信而顫起來(lái)。
講臺(tái)師后面的話語(yǔ)變得模糊清，只捕捉到“…戰(zhàn)力離譜…………動(dòng)動(dòng)就星……生存率預(yù)計(jì)低于5%…”之類的只言片語(yǔ)。
！
這是他記憶的界！
這個(gè)所謂的次元界，竟然是他悉的動(dòng)漫界！
“龍珠？
那是什么？
聽起來(lái)像是某種收藏品。”
圣主疑惑地問(wèn)，它對(duì)低等界的文化毫興趣。
“收藏品？”
林風(fēng)腦幾乎要狂笑出來(lái)，“那是能實(shí)何愿望的器！
聽了，你這古董，這個(gè)界，有種龍珠的西，齊七顆就能召喚龍，論什么愿望都能實(shí)！
包括讓你這坨靈魂碎片恢復(fù)個(gè)完整的、活生生的、可以滾蛋的個(gè)！”
“什么？！”
圣主的聲調(diào)瞬間拔，充滿了貪婪和震驚，“何愿望？
恢復(fù)完整？
你說(shuō)的是的？
螻蟻，如你敢欺騙我…騙你對(duì)我有什么處？
只有你滾蛋了，我才能正安?！?br>
林風(fēng)壓動(dòng)，腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“聽著，這是我們之間的新交易。
這個(gè)界，我優(yōu)先幫你尋找龍珠，讓你復(fù)活。
作為回報(bào)，你需要供你所有的魔法知識(shí)和對(duì)能量感知的經(jīng)驗(yàn)，幫我活去，變得更。”
“…交，螻蟻?！?br>
圣主沉默片刻，聲音充滿了壓抑住的渴望，“但如你失敗，或?；印溃移鹚?。
廢話多?！?br>
這，講臺(tái)的師后調(diào)：“記住，落地后，切選擇靠己！
是拜師學(xué)藝，還是靠勢(shì)力，亦或是茍且生！
管理局只要結(jié)！
倒計(jì)鐘！”
教室的氣氛凝重到了點(diǎn)，有生始低聲啜泣。
林風(fēng)向斜前方個(gè)胖的男生，那是他這具身的死黨，王磊，唯唯諾諾，愛各種科幻說(shuō)。
兩之前低聲交流過(guò)，王磊度害怕，林風(fēng)便半半地忽悠他：“如到科技界，記得想辦法加入個(gè)‘紅緞帶軍團(tuán)’的組織，據(jù)說(shuō)那搞科技的容易出頭， fet（安）…” 他記得格羅士的基地似乎挺能藏。
王磊當(dāng)將信將疑地點(diǎn)頭。
00:00:0師腕個(gè)奇的符文發(fā)光，那是次元管理局的標(biāo)志。
00:00:0刺目的光吞噬了切。
圣主狂笑：“哈哈哈！
龍珠！
我的完軀！”
林風(fēng)感受著身的解與重組，吶喊：“龜仙！
加林塔！
龍！
我來(lái)了！”
映入眼簾的是圣主那暗的藏寶殿，也是瓦龍那奢的辦公室，而是間窗明幾凈、充滿青春氣息的教室。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照亮空氣飛舞的塵。
周圍坐著穿著統(tǒng)校服的學(xué)生，講臺(tái)，位戴著屬邊框眼鏡、表嚴(yán)肅的年男師，正用教鞭敲打著板。
“都給我打起！
后鐘！”
板方，個(gè)的子倒計(jì)牌正地跳動(dòng)著：00:0:47。
“這是你們生重要的課，比何考、何選拔都重要！
八歲生，是你們的禮，也是你們的……審判！”
量的、屬于他的記憶碎片如同決堤的洪水，行涌入林風(fēng)的腦，帶來(lái)陣陣撕裂般的痛楚。
…這是個(gè)每個(gè)年滿八歲，就被到未知的“次元界”的地球。
危險(xiǎn)與機(jī)遇并存，生存是唯法則。
而管理這切的，是個(gè)名為“次元管理局”的龐官方組織。
“倒計(jì)結(jié)束，你們將被隨機(jī)到某個(gè)次元界。
可能是低魔低武的和界，也可能是……”師的聲音頓了頓，變得更加冰冷，“地獄般的煉獄。
你們的務(wù)只有個(gè)：活去，然后，盡可能多地獲取那個(gè)界的‘資源’——知識(shí)、技能、寶物！”
“記住，你們異界獲得的切，回歸都須經(jīng)由次元管理局評(píng)估！
價(jià)值越，你們本界能獲得的權(quán)、資源、地位就越！
反之…如所獲，甚至傷殘回歸，那你們的生，也就到此為止了。
管理局養(yǎng)廢物?！?br>
廢物？
林風(fēng)意識(shí)地握緊了拳頭。
這種感覺，像了二被圣主附身、被黨用、被正氣巫師追的憋屈。
他立刻沉，感應(yīng)身。
首先，是身。
年輕，充滿活力，但孱弱堪，比前經(jīng)過(guò)鍛煉的身差遠(yuǎn)了。
然后…是靈魂深處！
股灼熱的力量靜靜蟄伏，如同沉睡的火山。
鼠的靈動(dòng)、的力、虎的衡、兔的速、龍的破、蛇的隱身、的治愈、羊的離、猴的變形、雞的浮空、狗的生、豬的光…二種悉而的權(quán)能印記，如同星座般烙印他的靈魂本源之！
它們還！
二符咒的力量還！
的安感瞬間沖刷了剛穿越的茫然和恐慌。
“哼，螻蟻的慶典？
是吵鬧?！?br>
個(gè)冷、傲慢、帶著古回響的聲音，首接他的腦深處響起，“來(lái)我們沒(méi)能擺脫彼此，而是又墜入了個(gè)更低級(jí)、更混的囚籠?！?br>
圣主！
這該死的惡魔巫師，然也跟過(guò)來(lái)了！
“閉嘴，蜥蜴。”
林風(fēng)腦冷冷回應(yīng)，“至這次，我的身我主?！?br>
他仔細(xì)感應(yīng)，確認(rèn)圣主的靈魂如同虛弱的子，被符咒的力量牢牢束縛他，法像附身瓦龍那樣控他，只能嗶嗶。
“肆！
沒(méi)有我的魔力，你早就空間流湮滅了！”
圣主咆哮，但聲音明顯透著絲干的虛弱，“找到辦法！
立刻找到辦法把我從這個(gè)可悲的形態(tài)解脫出去！
否則我介意次空間震蕩，拉著你起完蛋！”
林風(fēng)沒(méi)再理它，而是將注意力回課堂。
圣主的脅是遠(yuǎn)期問(wèn)題，眼前的才是生死考驗(yàn)。
師始播些模糊的像資料，似乎是前從同次元界回的碎片。
“這些界光怪陸離，文明形態(tài)各異。
但經(jīng)過(guò)管理局多年析，發(fā)其許多界，似乎與我們文化的某些‘動(dòng)漫作品’存度相似…”林風(fēng)的猛地跳。
“…所以，你們學(xué)階段被要求閱覽的那些‘課讀物’，并非的矢！
那是你們生存幾率的部！”
師的聲音了幾，“當(dāng)然，絕多數(shù)是未知的新界，比如你們即將前往的——ZMX-07號(hào)界！”
板出個(gè)星球的模糊輪廓，旁邊數(shù)據(jù)瘋狂滾動(dòng)。
“根據(jù)其有限的先行者碎片信息反饋，該界能級(jí)評(píng)估為——！
危險(xiǎn)等級(jí)：毀滅級(jí)！
暫命名……‘龍珠界’！”
轟！
兩個(gè)字，如同驚雷林風(fēng)腦！
龍珠？！
七龍珠？！
他猛地抬頭，瞳孔驟縮，身因?yàn)橹碌膭?dòng)和難以置信而顫起來(lái)。
講臺(tái)師后面的話語(yǔ)變得模糊清，只捕捉到“…戰(zhàn)力離譜…………動(dòng)動(dòng)就星……生存率預(yù)計(jì)低于5%…”之類的只言片語(yǔ)。
！
這是他記憶的界！
這個(gè)所謂的次元界，竟然是他悉的動(dòng)漫界！
“龍珠？
那是什么？
聽起來(lái)像是某種收藏品。”
圣主疑惑地問(wèn)，它對(duì)低等界的文化毫興趣。
“收藏品？”
林風(fēng)腦幾乎要狂笑出來(lái)，“那是能實(shí)何愿望的器！
聽了，你這古董，這個(gè)界，有種龍珠的西，齊七顆就能召喚龍，論什么愿望都能實(shí)！
包括讓你這坨靈魂碎片恢復(fù)個(gè)完整的、活生生的、可以滾蛋的個(gè)！”
“什么？！”
圣主的聲調(diào)瞬間拔，充滿了貪婪和震驚，“何愿望？
恢復(fù)完整？
你說(shuō)的是的？
螻蟻，如你敢欺騙我…騙你對(duì)我有什么處？
只有你滾蛋了，我才能正安?！?br>
林風(fēng)壓動(dòng)，腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“聽著，這是我們之間的新交易。
這個(gè)界，我優(yōu)先幫你尋找龍珠，讓你復(fù)活。
作為回報(bào)，你需要供你所有的魔法知識(shí)和對(duì)能量感知的經(jīng)驗(yàn)，幫我活去，變得更。”
“…交，螻蟻?！?br>
圣主沉默片刻，聲音充滿了壓抑住的渴望，“但如你失敗，或?；印溃移鹚?。
廢話多?！?br>
這，講臺(tái)的師后調(diào)：“記住，落地后，切選擇靠己！
是拜師學(xué)藝，還是靠勢(shì)力，亦或是茍且生！
管理局只要結(jié)！
倒計(jì)鐘！”
教室的氣氛凝重到了點(diǎn)，有生始低聲啜泣。
林風(fēng)向斜前方個(gè)胖的男生，那是他這具身的死黨，王磊，唯唯諾諾，愛各種科幻說(shuō)。
兩之前低聲交流過(guò)，王磊度害怕，林風(fēng)便半半地忽悠他：“如到科技界，記得想辦法加入個(gè)‘紅緞帶軍團(tuán)’的組織，據(jù)說(shuō)那搞科技的容易出頭， fet（安）…” 他記得格羅士的基地似乎挺能藏。
王磊當(dāng)將信將疑地點(diǎn)頭。
00:00:0師腕個(gè)奇的符文發(fā)光，那是次元管理局的標(biāo)志。
00:00:0刺目的光吞噬了切。
圣主狂笑：“哈哈哈！
龍珠！
我的完軀！”
林風(fēng)感受著身的解與重組，吶喊：“龜仙！
加林塔！
龍！
我來(lái)了！”