現(xiàn)代言情《"趙老師,聽(tīng)說(shuō)騙了幾十萬(wàn)助學(xué)金?"》是大神“招財(cái)楨”的代表作，王健明哥是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述："趙老師，聽(tīng)說(shuō)你拿我們孩子騙了國(guó)家?guī)资f(wàn)助學(xué)金？"家長(zhǎng)代表大聲質(zhì)問(wèn)，眾人的眼神如利刃般刺向他。趙明瞬間明白了一切——同窗好友挪用資金，造謠詆毀，一手覆滅了他為鄉(xiāng)親們創(chuàng)辦的免費(fèi)培訓(xùn)班。就在他決定離開(kāi)時(shí)，隔壁縣城的校長(zhǎng)找上門(mén)來(lái)："趙老師，我們?cè)敢庵С帜慕逃硐搿?01 辭職回鄉(xiāng)"我決定辭職。"話(huà)筒將我的聲音放大，回蕩在禮堂里。臺(tái)下數(shù)百雙眼睛，有驚愕，有不解，聚焦在我身上。校長(zhǎng)臉上的笑容僵住了，旁邊的...

"趙師，聽(tīng)說(shuō)你拿我們孩子騙了家?guī)兹f(wàn)助學(xué)？

"家長(zhǎng)表聲質(zhì)問(wèn)，眾的眼如刃般刺向他。

趙明瞬間明了切——同窗友挪用資，謠詆毀，覆滅了他為鄉(xiāng)親們創(chuàng)辦的費(fèi)培訓(xùn)班。

就他決定離，隔壁縣城的校長(zhǎng)找門(mén)來(lái)："趙師，我們?cè)敢庵С帜慕逃硐搿?br>
"0 辭回鄉(xiāng)"我決定辭。

"話(huà)筒將我的聲音，回蕩禮堂。

臺(tái)數(shù)眼睛，有驚愕，有解，聚焦我身。

校長(zhǎng)臉的笑容僵住了，旁邊的系主眉頭擰了疙瘩。

"趙明師，你再說(shuō)遍？

"校長(zhǎng)的聲音帶著絲難以置信。

我深氣，握緊了講臺(tái)邊緣，再次清晰地重復(fù)："是的，校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位師同學(xué)，我決定辭去京這所學(xué)的教。

我要回我的家鄉(xiāng)去。

""為什么？

"個(gè)學(xué)生忍住站起來(lái)聲問(wèn)，聲音滿(mǎn)是困惑，"趙師，您前途片光明??！

""因?yàn)?，家鄉(xiāng)的孩子更需要我。

"我說(shuō)出早已準(zhǔn)備的理由，聲音靜，卻帶著容置疑的決。

禮堂瞬間了鍋，嗡嗡的議論聲起。

我知道，這個(gè)決定很多來(lái)是瘋狂的。

棄首都名校穩(wěn)定的工作、的前程，跑回那個(gè)地圖都要仔細(xì)找半的貧困山溝？

但我意已決。

幾后，我謝絕了學(xué)校的挽留，辦了離續(xù)。

零星出了討論，有說(shuō)我"逃離城市"，有贊我"有懷"，也有諷刺我"想"。

這些，我都意了。

當(dāng)我背著簡(jiǎn)的行囊，再次踏那條悉的土路，頭感交集。

眼前的景象比記憶更加荒涼。

低矮破舊的土坯房，塵土飛揚(yáng)的道路，還有那些路邊玩耍的孩子們。

他們穿著合身的、洗得發(fā)的舊衣服，臉沾著泥土，但那眼睛，卻閃爍著種渴望。

我走近個(gè)正用樹(shù)枝地寫(xiě)字的男孩，他寫(xiě)的是己的名字，歪歪扭扭，但很認(rèn)。

到我，他有些怯生生地抬起頭。

"想學(xué)嗎？

"我問(wèn)他。

他用力點(diǎn)頭，眼睛亮了，隨即又黯淡去："俺爸說(shuō)，去鎮(zhèn)念書(shū)太遠(yuǎn)了，家也沒(méi)……"那刻，我頭像是被什么西揪了。

這些孩