趙毅林雪是《校花追到手，我卻不愛了》中的主要人物，在這個故事中“釣月蜉蝣”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：追求她用了我三年零四個月的時間，放棄她只用了三十六小時。當(dāng)我翻開她精心保管的粉色筆記本，看到那些名字和數(shù)字的排列時，我才明白，原來我只是她精心算計的獵物之一。我不知道該感謝還是憎恨那個下雨天的意外，讓我看清了所謂?；ǖ恼婷婺俊?、東林大學(xué)操場上，我正在和幾個室友踢球?！摆w毅，快接球！”隊友一腳長傳。我奮力一躍，一腳漂亮的凌空抽射，足球直奔球門。守門員撲救不及，眼睜睜看著球入網(wǎng)。歡呼聲中，我不由自主...

追求她用了我年零個月的間，棄她只用了。

當(dāng)我她保管的粉筆記本，到那些名字和數(shù)字的，我才明，原來我只是她算計的獵物之。

我知道該感謝還是憎恨那個雨的意，讓我清了所謂?；ǖ拿婺?。

、林學(xué)場，我正和幾個室友踢球。

“趙毅，接球！”

隊友腳長。

我奮力躍，腳漂亮的凌空抽，直奔球門。

守門員撲救及，眼睜睜著球入。

歡呼聲，我由主地向臺。

她然那，依舊是那副冷淡的表，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這邊。

我忍住揮了揮，她迅速別過臉去，但我確定，她嘴角揚(yáng)起了抹幾可見的笑。

林雪，林學(xué)公認(rèn)的?；?，語系的系花，每個學(xué)期新生報到就校園論壇霸榜的說級。

而我，趙毅，工程學(xué)院學(xué)生，普得能再普的。

從次迎新晚到她的眼起，我就陷入了法拔的迷。

林雪僅長得，績也是系前，還參加過際模，獲得過名次。

這樣完的孩，追求者然絡(luò)繹絕。

但她從接受何的追求，冷淡得近乎冷漠，因此得了“冰山校花”的稱號。

年來，我嘗試了數(shù)方法接近她：給她花、寫書、她常去的咖啡館“偶遇”、替她解決麻煩、她生挑選的禮物......幾乎所有追孩的招數(shù)我都試過了，但她始終保持著禮貌而疏遠(yuǎn)的態(tài)度。

踢完球，我正往宿舍走，機(jī)突然震動了。

是林雪發(fā)來的消息：“點，圖書館前的長椅，有事跟你說。”

我瞪了眼睛，幾乎敢相信己的眼睛。

這還是林雪次主動約我。

懷著忐忑的，我前半到達(dá)了約定地點。

春的校園，櫻花飄落如雪。

長椅，我緊張地搓著，抬頭張望。

遠(yuǎn)處，道窈窕的身徐徐走來，正是林雪。

她今穿著條淡藍(lán)的連衣裙，長發(fā)飄動，陽光，她整個仿佛籠罩著層光暈。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如畫走出的仙子。

“等很了嗎？”

她我面前停，聲音輕柔如水