是的，我名字貳。

今我就要前往新學(xué)校了，是太了。

我背起了書包坐我媽的子準(zhǔn)備去報到，途我又想起了許多事。

也知道我那些年級轉(zhuǎn)學(xué)的那些朋友績怎么樣，過之后應(yīng)該也比我差。

畢竟以我語數(shù)英科兼0以的績，他們比我差的話肯定也能班名列前茅了。

…………坐了兒后我終于到了班級，是（二）班，我玩的的也多數(shù)這。

我因為來的比較晚只能坐后面倒數(shù)了，我甚至還因此低落。

我還沒意識到坐后排的處，等以后我就責(zé)罵己身知了。

我來了之后感覺沒什么事，正借此機打量我的同桌，畢竟我以前農(nóng)村讀書沒有同桌。

我的同桌長的比我矮，預(yù)估只有米7左右臉長的般，但我感覺還挺喜歡的。

（對了，我碼字的候聽的是瑞典廚師的歌，愛）我見我身旁的同桌有點所事事，于是我便鼓起勇氣跟他了個我介紹。

“我武旭，喜歡唱，跳，r，打籃球，mi，當(dāng)然我更喜歡書，比如《阿甘正》!”我身邊的同學(xué)也出了回應(yīng)。

“哦，我浩雨，我身邊的知道為什么喜歡我雨，你也可以，我也喜歡書和聽音，并且我也喜歡些動漫，喜歡的是E?！?br>
我們倆也因此絡(luò)了起來，我也知道了坐后面的處，因為師沒有到我們的動作。

我逐漸感到雨是個很有趣的，因為他很說笑話，和我的笑點差多，我們因此很聊的來。

我和雨悉之后我便始起了我原本學(xué)校的朋友。

首先是姚弛，他原本是和個男生坐同桌，但之后被師了，和個比較可愛的生了同桌。

（可惡!!!）我只能拿出我的《俗奇》了起來，也知為什么，我就是莫名其妙有些……賦吧。

我僅需0鐘就能將本50多頁的書完。

所以我的同桌到我這么完本書驚訝，并且對我的書產(chǎn)生了濃烈的興趣。

我見他這么副表也就將的書借給了他，拿出機打打擾再打藍(lán)牙。

期間我了雨，他沉浸了書的洋。

我也就的拿出耳機，打B站，點瑞典廚師的主頁，聽起了《One lt Cry fr Me》。

但是我感覺背后涼颼颼的，轉(zhuǎn)身，發(fā)居然是我，我只能將遞給他只耳機起聽歌。

我們邊聽歌邊書，間很便到了。

我和雨起打飯，聊些動漫和說。

“搞懂為什么保沒有寫，本我都沒有西紅柿到啊。”

“我太懂這個動漫，但是聽你的話那部動漫定很棒吧?！?br>
“i，鬼，你們聊什么。”

我轉(zhuǎn)頭便到個身米7的男生（作者親身經(jīng)歷過）“我嘞個剛，們，你怎么這么，打素了吧。”

我震驚的望著那名男生。

“應(yīng)該是基因問題，對了對了，我譚家興，你們什么啊?！?br>
“我（葉志聰/浩雨）。”

我們打完飯后便出了教室，聊著些事。

……到了，我和雨便拿起書繼續(xù)起來。

因為我把《俗奇》西本完了，所以我便《魯濱遜漂流記》，雖然讀書吧面是考西名著，但我己經(jīng)完了，所以如年級要的。

因為有個的間，所以我先花了40鐘將《魯濱遜漂流記》完，再觀察起了班級的同學(xué)。

“嗯，這個長的還可以，!竟然有個品，行行，應(yīng)該是釣魚的，還是算了吧。”

我邊聽著音邊著窗的藍(lán)，我突然有個想法，那就是架子琴。

但是需要00多才能架啊，太貴了。

行行，我還是攢攢了吧，畢竟我是熱愛音的。

的后0鐘我便拿出英語教材始學(xué)習(xí)，首學(xué)到課。

……我浩雨，我發(fā)我的同桌有點喜歡裝。

因為他竟然完書之后還學(xué)習(xí)英語，可惡，我能落后，我須也跟著他起學(xué)，我能掉隊!“貳，你還有教材嗎，我也想學(xué)?！?br>
我著他，感覺也失為種正確的選擇，于是我便拿出本打印的給了他。

“你的就問我，畢竟這些對我來說只是復(fù)習(xí)而己?！?br>
這，我注意到了個剛轉(zhuǎn)來的。

他比較胖，而且他還長的像我補習(xí)班的個朋友，于是我便興奮的像他打招呼。

但是我錯了，他并是，導(dǎo)致我出了個丑但他對我的態(tài)度還蠻的，總之，這場鬧劇也收尾了。

到了學(xué)。

我們陸續(xù)走出校門。

“師再見!”我說完后便坐子回到家。

到了家之后我便打我的界始和友起玩。