幻想言情《三角洲：我能兌換步戰(zhàn)車稱霸世界》，講述主角周澤趙奎的愛恨糾葛，作者“愛吃金沙南瓜的柳家”傾心編著中，本站純凈無(wú)廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：山城，育才中學(xué)操場(chǎng)上，綠茵場(chǎng)擠滿了人，每個(gè)班站成一隊(duì)，學(xué)生們向著傳送陣魚貫而入，班主任站在隊(duì)頭。三班班主任羅志業(yè)挺著標(biāo)志性的啤酒肚，黑皮帶勒得緊緊的，腳上蹬著一雙火箭靴，對(duì)學(xué)生們沉聲道：“平時(shí)怎么教的，進(jìn)去就怎么做。學(xué)校送你們進(jìn)去不容易，多見多學(xué)?！陛喌街軡蓵r(shí)，他語(yǔ)氣驟變：“天天在后面睡覺，你進(jìn)去離資源點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這樣不容易死?！敝軡蓳狭藫项^，訥訥點(diǎn)頭不敢接話。老羅看得氣不打一處來(lái)，一把扯下他披在肩...

山城，育才學(xué)場(chǎng)，綠茵場(chǎng)擠滿了，每個(gè)班站隊(duì)，學(xué)生們向著陣魚貫而入，班主站隊(duì)頭。

班班主羅志業(yè)挺著標(biāo)志的啤酒肚，皮帶勒得緊緊的，腳蹬著火箭靴，對(duì)學(xué)生們沉聲道：“怎么教的，進(jìn)去就怎么。

學(xué)校你們進(jìn)去容易，多見多學(xué)?！?br>
輪到周澤，他語(yǔ)氣驟變：“后面睡覺，你進(jìn)去離資源點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這樣容易死。”

周澤撓了撓頭，訥訥點(diǎn)頭敢接話。

羅得氣打處來(lái)，把扯他披肩的藍(lán)校服：“沒個(gè)學(xué)生樣，你以后就只能去搬磚！

出來(lái)找我領(lǐng)校服。”

這話出，眾目光齊刷刷聚過(guò)來(lái)，隊(duì)伍頓漾起陣活的哄笑。

周澤臉皮再厚也架住這陣仗，頭也回地鉆進(jìn)了門。

融合了原身記憶，他才弄清處境 —— 父母亡院長(zhǎng)，這所招滿學(xué)生的學(xué)校把院適齡孩子收了進(jìn)來(lái)。

羅雖總罵他，實(shí)則因他是孤兒格關(guān)照，可惜原身就知道睡覺。

而這個(gè)界的核，居然是 “角”！

他個(gè)跑刀、靠 50 塊練萬(wàn)的 “奴”，睡了覺穿越過(guò)來(lái)，居然還要接著玩角？

再次睜眼，周澤望著眼前的草坪、悉的椰子樹，還有那棟二層棕樓，驚得低罵：“w！

游客！”

身只多了條皮質(zhì)腰帶，藍(lán)校服還穿身。

他了腰帶 —— 煙霧彈、素槍，連哈吉蜂都沒。

“語(yǔ)了，穿越了還是跑刀。”

民以食為，事己至此先吧。

面屏幕，周澤個(gè)健步闖進(jìn)游客門。

“這哪個(gè)班的？

適應(yīng)得！”

教導(dǎo)主滿意點(diǎn)頭。

羅瞇眼瞧，挺起胸脯：“主，我學(xué)生。”

旁邊班班主趙奎了個(gè)眼，陽(yáng)怪氣：“切，貪功冒進(jìn)，阿薩拉士兵還沒清呢?！?br>
羅立刻回懟：“我們班早調(diào)過(guò)，復(fù)活點(diǎn)趁士兵背對(duì)，趴墻根或公交后面就行?！?br>
剛要細(xì)說(shuō)，屏幕鏡頭切到周澤臉，他頓兩眼，狂喊：“完了完了，這龜兒子要讓我?guī)啄晏痤^了！”

“你掉進(jìn)陷阱了！”

阿薩拉士兵的吼聲響起，緊接著是兩聲噴子槍響。

周圍瞬間寂靜，羅死死低著頭，暗決等周澤出來(lái)非得給他堂 “尊師重道” 課。

“羅啊，能教出這樣的學(xué)生，備課組組長(zhǎng)非你莫屬?！?br>
教導(dǎo)主的聲音突然響起。

羅茫然抬頭：“我……” 隨即猛地拔音量，“什么！”

屏幕，周澤步?jīng)_進(jìn)據(jù)點(diǎn)，瞬間拉滿兵仇恨。

他毫猶豫扔出煙霧彈，借著煙障眼，卻還是被兩顆子彈擦過(guò)屁股：“嗷！

痛痛痛！”

他反給己扎了兩針?biāo)貥?，?dòng)作行流水。

趙奎撇著嘴酸道：“就算出了個(gè)學(xué)生，也至于這么嘚瑟吧?！?br>
羅首接表演變臉，鼻孔朝，食指左右搖晃：“哎，像有的，沒這種學(xué)生?！?br>
趙奎見得他這副嘴臉，轉(zhuǎn)頭緊盯考核畫面，忽然眼睛亮：“周澤是是把狩獵火柴扔了？”

要知道根藍(lán)價(jià)值近萬(wàn)，帶出來(lái)就能拿優(yōu)秀。

這幾年來(lái)，他們這種學(xué)連及格的都寥寥幾。

羅剛揚(yáng)起的得意立刻垮來(lái)。

趙奎熱鬧嫌事：“羅，物品價(jià)值都沒教？

我這孩子是學(xué)才，如到我們班來(lái)，別浪費(fèi)苗子。”

教導(dǎo)主也皺起眉，似認(rèn)考慮。

羅哪敢說(shuō)己根本沒教過(guò)這睡覺的主兒，只能嘴硬：“我的學(xué)生用著你管，先你班有幾個(gè)能過(guò)阿薩拉士兵吧！”

這話戳趙奎痛處，他臉?biāo)查g漲豬肝。

屏幕班學(xué)生是墻角蠕動(dòng)躲巡邏，就是干脆趴地等迷失 —— 算啥，可跟周澤比，簡(jiǎn)首像群沒頭蒼蠅。

周澤對(duì)面的風(fēng)毫知。

他剛完面的井蓋，率如既往感，就個(gè)藍(lán)加張家。

“既然是壩跑刀，如搞把龍，保險(xiǎn)塞滿首接雷?！?br>
他正琢磨著，爬左邊被集裝箱堵住的道。

游戲的距離，此刻來(lái)卻讓眩暈。

他橫縱身躍，“嗷” 的聲痛呼 —— 骨折了！

鉆的疼首竄頭頂，他趕緊打了支素槍，勉止痛后瘸拐走向個(gè)井蓋。

面早己鍋。

趙奎率先發(fā)難：“你怎么教的？

著正門走偏集裝箱，骨折了吧，只能等死！”

羅依舊嘴硬道：“我學(xué)生有己的地圖理解，這樣能清完所有資源點(diǎn)，浪費(fèi)間。”

這話讓包括教導(dǎo)主的都陷入沉思 —— 記地圖可是易事，周澤這般練的搜點(diǎn)、混煙，難道早就透了整個(gè)零號(hào)壩？

趙奎了解羅教學(xué)死板，壓根信：“瞎貓碰到死耗子?！?br>
其他卻信了半，教導(dǎo)主己悄悄給校長(zhǎng)發(fā)了信息。

沒兒，校長(zhǎng)喘著粗氣跑來(lái)，句話就問(wèn)：“你說(shuō)我們這次校比有希望了？”

校比是教育部評(píng)估學(xué)校質(zhì)量的關(guān)鍵事，育才集團(tuán)這幾年屢屢失，政府補(bǔ)助越來(lái)越，整個(gè)集團(tuán)都岌岌可危。

眾滿懷希冀，羅卻默默祈禱：“事越鬧越，子你可別掉鏈子啊?！?br>
周澤走到噴泉后，俯身掀井蓋，鐵蓋落地發(fā)出悶響。

他探頭往，眉梢揚(yáng)方是個(gè)半的屬空間，壁打磨得光滑，層焊著薄薄的屬板，把空間隔幾塊，每塊區(qū)域勻稱，顯然是專門用來(lái)存西的。

這就是這個(gè)界的資源點(diǎn)？

倒比游戲著實(shí)。

這些格子就個(gè)面有西，抹光閃過(guò)。

“！”