校園初遇陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，灑校園的林蔭道。

歲的林夏，背著畫(huà)夾，哼著輕的曲，正準(zhǔn)備去參加學(xué)校的繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)。

她頭烏的長(zhǎng)發(fā)隨意地束腦后，明亮的眼睛透著對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)與憧憬。

與此同，籃球場(chǎng)，蘇然正身姿矯健地奔跑著，靈活地運(yùn)球、籃，引得周?chē)囮嚰狻?br>
他是學(xué)校的風(fēng)物，僅籃球打得，績(jī)也名列前茅，帥氣的臉龐更是引了眾多目光。

林夏路過(guò)籃球場(chǎng)，個(gè)籃球突然朝她飛來(lái)。

她意識(shí)地閉眼睛，預(yù)想的撞擊卻沒(méi)有到來(lái)。

睜眼，只見(jiàn)個(gè)的身?yè)跛媲?，穩(wěn)穩(wěn)地接住了籃球。

"點(diǎn)。

"蘇然轉(zhuǎn)過(guò)身，露出陽(yáng)光般的笑容，"沒(méi)嚇到你吧？

"林夏的臉子紅了，她搖搖頭，聲說(shuō)："謝謝。

"這是他們的次對(duì)話，簡(jiǎn)卻讓兩的跳都由主地加速。

從那之后，蘇然始有意意地出林夏的生活。

繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)，他躲旁觀；林夏圖書(shū)館書(shū)，他也找借坐遠(yuǎn)處。

蘇然的友陳浩很就發(fā)了他的異常。

"喂，你子近怎么是往術(shù)教室跑？

該是哪個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的姑娘了吧？

"蘇然笑著推了他把："胡說(shuō)。

""我可沒(méi)胡說(shuō)，"陳浩擠眉弄眼，"我都見(jiàn)了，是那個(gè)總背著畫(huà)夾的長(zhǎng)發(fā)生吧？

長(zhǎng)得挺清秀的。

"陳浩的慫恿，蘇然終于次學(xué)校組織的文藝匯演籌備，主動(dòng)邀請(qǐng)林夏為籃球表演繪宣報(bào)。

林夏猶豫了，還是答應(yīng)了。

合作的過(guò)程，兩逐漸悉起來(lái)。

蘇然休息給林夏她愛(ài)的冰淇淋，林夏則蘇然練習(xí)籃球累了，遞瓶水。

他們起討論報(bào)的設(shè)計(jì)，享彼此的夢(mèng)想。

林夏希望有能為名出的設(shè)計(jì)師，而蘇然則夢(mèng)想著進(jìn)入校隊(duì)，參加的籃球比。

青澀告隨著間的推移，兩的愫愈發(fā)濃烈。

蘇然經(jīng)常帶著林夏參加朋友間的聚，把她介紹給己的朋友圈。

"這是林夏，術(shù)班的才。

"蘇然豪地向朋友們介紹。

陳浩帶頭起哄："哦～原來(lái)