書(shū)荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)！這里有一本只無(wú)昂張的《消失的小花》等著你們呢！本書(shū)的精彩內(nèi)容：2002年。在陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂的季節(jié)里，師帆迎來(lái)了充滿(mǎn)希望與憧憬的大學(xué)畢業(yè)季。校園里彌漫著青春的氣息和離別的感傷，李晴晴身著一襲學(xué)士服，笑容燦爛地站在同學(xué)們中間，大家手挽著手，排成整齊的一排。不遠(yuǎn)處，專(zhuān)業(yè)的攝影師正調(diào)整著相機(jī)的角度，準(zhǔn)備捕捉這個(gè)珍貴的瞬間?！叭?！”隨著攝影師清晰有力的倒數(shù)聲響起，李晴晴和同學(xué)們齊聲高喊：“畢業(yè)啦！”同時(shí)，她們用盡全身力氣，將手中象征著學(xué)業(yè)有成的博士帽高...

00年。

陽(yáng)光明、風(fēng)輕拂的季節(jié)，師帆迎來(lái)了充滿(mǎn)希望與憧憬的學(xué)畢業(yè)季。

校園彌漫著青春的氣息和離別的感傷，李晴晴身著襲學(xué)士服，笑容燦爛地站同學(xué)們間，家挽著，排整齊的排。

遠(yuǎn)處，專(zhuān)業(yè)的攝師正調(diào)整著相機(jī)的角度，準(zhǔn)備捕捉這個(gè)珍貴的瞬間。

“……二……！”

隨著攝師清晰有力的倒數(shù)聲響起，李晴晴和同學(xué)們齊聲喊：“畢業(yè)啦！”

同，她們用盡身力氣，將象征著學(xué)業(yè)有的士帽拋向湛藍(lán)的空。

那瞬間，間仿佛凝固了般。

士帽空劃出道道優(yōu)的弧，宛如只只展翅翱翔的鴿，承載著學(xué)子們多年來(lái)的辛勤付出和對(duì)未來(lái)的限期待。

攝師迅速按門(mén)，準(zhǔn)地記錄了這令動(dòng)己的幕。

拍完照后，李晴晴和室友們緊緊相擁，家眼都噙著淚花。

這些年起奮學(xué)習(xí)的子歷歷目。

和同學(xué)們告別。

出校門(mén)，就見(jiàn)父母門(mén)等著。

父母著她笑。

“爸媽?zhuān)銈儊?lái)了怎么打話(huà)給我，我早點(diǎn)出來(lái)。”

父親連忙接過(guò)行李箱笑呵呵的說(shuō)“畢業(yè)了肯定要和同學(xué)師告別的，爸爸媽媽理解?！?br>
李晴晴的父親是個(gè)普民警，母親是醫(yī)院護(hù)士。

兩感很，就李晴晴個(gè)獨(dú)生兒。

家雖然是貴，但是很。

父母著兒順拿到士學(xué)位，滿(mǎn)臉都是驕傲。

父親行李箱拍著她的肩膀的說(shuō)：“晴晴啊，咱們回家慶祝?！?br>
父親專(zhuān)注地著，目光凝著前方的道路。

他練地縱著方向盤(pán)，子穩(wěn)地前行著。

而坐副駕駛座位的母親，則顯得有些悠閑。

她轉(zhuǎn)頭向父親，嘴角掛著淡淡的笑容，有搭沒(méi)搭地與父親閑聊著。

話(huà)題從瑣碎的?，嵤碌酵淼挠貌陀?jì)劃，他們正商議著究竟是選擇家溫馨的飯店來(lái)慶祝這個(gè)別的子，還是干脆些食材回家親廚烹飪頓盛的晚餐。

與此同，坐后排的李晴晴正緊握著部嶄新的按鍵機(jī)，她滿(mǎn)歡喜地將己順畢業(yè)的消息遞給遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的閨蜜王花。

其實(shí)早個(gè)月，當(dāng)畢業(yè)的鐘聲即將敲響之際，李晴晴便迫及待地給正鄉(xiāng)支教的王花發(fā)了短信，告知對(duì)方己即將告別校園生活。

王花僅是李晴晴親密間的閨蜜，更是她的學(xué)姐。

校期間，論是學(xué)習(xí)遇到難題，還是生活遭遇挫折，王花總是間伸出援給予幫助。

正因如此，兩之間的誼愈發(fā)深厚，王花很有愛(ài)，她了山區(qū)的孩子記錄片，那些孩子很渴望讀書(shū)，但是連所學(xué)校也沒(méi)有。

于是她決定鄉(xiāng)支教，李晴晴也有這個(gè)想法，所以?xún)刹⑾嗉s畢業(yè)后同前往山區(qū)支教，用知識(shí)和愛(ài)為那些渴望求學(xué)的孩子們點(diǎn)亮希望之光。

然而，實(shí)往往盡如意。

由于王花比李晴晴早畢業(yè)年，所以她率先踏了支教之路。

起初，盡管身處同的地方，但她們?nèi)阅苓^(guò)頻繁的短信交流享彼此的喜怒哀。

當(dāng)?shù)幕ê芘d奮，告訴她村民多友，孩子們?yōu)榱俗x書(shū)都要走公的山路。

可漸漸地，李晴晴發(fā)王花回復(fù)信息的速度變得越來(lái)越緩慢。

始，她認(rèn)為只是當(dāng)?shù)匦盘?hào)佳所致，畢竟偏遠(yuǎn)山區(qū)的信條件相對(duì)較差。

但隨著間過(guò)去，整整個(gè)月過(guò)去了，李晴晴始終未能再收到閨蜜的只言片語(yǔ)。

難道的僅僅是因?yàn)樾盘?hào)問(wèn)題嗎？

亦或是發(fā)生了什么其他為知的事呢？

雖然充滿(mǎn)疑惑和擔(dān)憂(yōu)，但李晴晴并未因此而氣餒。

因?yàn)樗缂憾Q追隨閨蜜的腳步，報(bào)名參加了鄉(xiāng)支教活動(dòng)，并且運(yùn)地被配到了同所學(xué)校。

論前方等待著怎樣的未知挑戰(zhàn)，她都堅(jiān)信這份深厚的友誼定能經(jīng)受住考驗(yàn)。

幕降臨，溫馨的燈光照亮了李家的餐廳。

餐桌擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的菜肴，散發(fā)著誘的氣。

這些菜品是家愛(ài)的。

李父面帶笑，打了瓶珍藏己的紅酒。

他翼翼地將深紅的酒液倒入酒杯，然后舉起杯子，對(duì)著妻子說(shuō)道：“，讓我們同舉杯，慶祝我們的寶貝兒順完學(xué)學(xué)業(yè)！”

坐旁的李晴晴眼閃爍著感動(dòng)的淚花，她溫柔地回應(yīng)道：“爸爸、媽媽?zhuān)鋵?shí)應(yīng)該感謝的是你們呀。

這么多年來(lái)，你們辭辛勞地教育我、培養(yǎng)我，才有了今的我?！?br>
家愉地碰杯，享受這滿(mǎn)的刻。

然而，這歡的氛圍，李晴晴的卻隱藏著秘密，她想告訴父母己決定鄉(xiāng)。

但每次話(huà)到嘴邊，又知該如何向父母啟齒。

畢竟，離城市去到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教并是件容易的事，她擔(dān)父母理解或者反對(duì)己的選擇。

于是，她邊與父母談笑風(fēng)生，邊暗思考著怎樣才能找到合適的機(jī)說(shuō)出這件事。

飯后，李晴晴幫忙收拾完餐桌，父親坐沙發(fā)書(shū)，母親拿著水瓶準(zhǔn)備出門(mén)跳廣場(chǎng)舞。

李晴晴深氣，終于鼓起勇氣：“爸媽?zhuān)矣屑孪敫銈冋f(shuō)?！?br>
父母停的動(dòng)作，疑惑地著她。

“我想去鄉(xiāng)支教?！?br>
李晴晴的聲音雖，但很堅(jiān)定。

父母沉默了片刻，臉露出驚訝之。

父親先：“晴晴，你容易讀完書(shū)，為什么要去鄉(xiāng)呢？

那條件艱苦?！?br>
李晴晴忙解釋?zhuān)骸鞍?，媽?zhuān)抑滥銈儞?dān)我，但我的閨蜜花就那兒支教，那的孩子很需要師，我想去幫幫他們?！?br>
父母驚訝的對(duì)眼。