精彩片段
00年前,顆的隕石墜落這片土地的地帶,形了個(gè)的、地貌怪異的 “隕星坑”。《五人小隊(duì)拯救世界實(shí)錄》火爆上線啦!這本書耐看情感真摯,作者“林秀風(fēng)”的原創(chuàng)精品作,林墨趙磊主人公,精彩內(nèi)容選節(jié):在100年前,一顆巨大的彩色隕石墜落在這片土地的中心地帶,形成了一個(gè)巨大的、地貌怪異的 “隕星坑”。隕石帶來了未知的輻射 / 能量,導(dǎo)致了各種動(dòng)植物產(chǎn)生了變異。各個(gè)地方都出現(xiàn)傷人事件。一時(shí)間人們都不敢出門,或許是神有了憐憫之心。世界各地的人們,相繼在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了神。他們賜予其能力,使其能夠與之作戰(zhàn)。他們被人們稱為“護(hù)星者”。林墨、林墨,一聲聲空靈卻又帶有溫柔的聲音在呼喊著。姜老師,走到林墨的課桌前...
隕石帶來了未知的輻 / 能量,導(dǎo)致了各種動(dòng)植物產(chǎn)生了變異。
各個(gè)地方都出傷事件。
間們都敢出門,或許是有了憐憫之。
界各地的們,相繼睡夢(mèng)夢(mèng)到了。
他們賜予其能力,使其能夠與之作戰(zhàn)。
他們被們稱為“護(hù)星者”。
林墨、林墨,聲聲空靈卻又帶有溫柔的聲音呼喊著。
姜師,走到林墨的課桌前把他醒,“林墨,你怎么還睡覺?”
之后回到講臺(tái)。
我們接著之前的講,“隕石墜落的災(zāi)難,似乎喚醒了這片土地沉睡己的古明。
同又催生了新的與隕石能量相關(guān)的祇意識(shí)。
明憐憫蒼生,降了 ‘力’。
只要是年滿5的居民,都有可能感應(yīng)到明的呼喚,獲得種獨(dú)的能力,為 ‘護(hù)星者’。
力的賦予再局限于系,而是取決于個(gè)靈魂深處的信仰傾向、文化熏陶以及對(duì) ‘力量’本身的理解。
句話說,只要你能夠更加了解這位明,你就能獲得更多的能力。
但部也因系和理念同而存歧。
有些明受侵蝕的間太長(zhǎng)了,己經(jīng)為了邪,而有些渴望它們的力量,為了它們的仆,它們稱己為‘青袍’?!?br>
陣急促的鈴聲打斷了,姜師的講話,班長(zhǎng)說道“起立師,再見?!?br>
林墨幾乎是意識(shí)地準(zhǔn)備收拾書包離座位,想找個(gè)安靜的地方捋捋腦子的思緒。
然而,他剛站起身,后座的死黨趙磊就巴掌拍了他的肩膀,力道。
“喂,林墨!”
趙磊咧咧的聲音響起,“剛才姜師講的你聽到?jīng)]?
護(hù)星者?。?br>
5 歲就能覺醒!
你說我們也能為護(hù)星者?”
趙磊是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的行動(dòng)派,也是個(gè) “護(hù)星者” 迷,愛收集各種關(guān)于護(hù)星者的道消息和事跡。
他臉興奮,眼睛閃爍著光芒,顯然對(duì)姜師剛才的話充滿了期待。
旁邊的學(xué)習(xí)委員龍玥也走了過來,她扶了扶眼鏡,語(yǔ)氣相對(duì)冷靜,但也難掩絲奇:“姜師說得很清楚,這取決于個(gè)的信仰傾向和文化熏陶。
我爸爸是研究古文化的,他說很多護(hù)星者的能力都和各地的古說能對(duì)號(hào)?!?br>
另個(gè)生蘇曉曉則有些害怕:“可是…… 為護(hù)星者就要去和那些可怕的變異生物戰(zhàn)吧?
危險(xiǎn)的……”間,周圍幾個(gè)同學(xué)都圍了過來,七嘴八舌地討論起來。
有的憧憬著獲得的力量,有的擔(dān)著未來的危險(xiǎn),有的則析著姜師話語(yǔ)的信息。
林墨被夾間,聽著同學(xué)們的討論,那點(diǎn)想要獨(dú)思考的念頭被暫壓了去。
他著興奮的趙磊,冷靜的龍玥,還有略帶恐懼的蘇曉曉,感覺己就像站個(gè)的字路。
“我…… 我也知道。”
林墨含糊地回答趙磊,“應(yīng)該…… 運(yùn)氣吧?”
“什么運(yùn)氣??!”
趙磊拍了他,“這宿命!
像我們這種,肯定能覺醒能力!
比如控火焰!
或者力窮!”
林墨勉笑了笑,應(yīng)付著趙磊的熱。
但他的思,卻由主地飄回了剛才那個(gè)被打斷的夢(mèng)境。
夢(mèng)似乎有光,有聲音…… 還有種難以言喻的感覺,像是某種呼喚,又像是某種指引。
那感覺很模糊,卻又異常實(shí),像普的夢(mèng)那么容易消散。
“…… 取決于個(gè)靈魂深處的信仰傾向、文化熏陶以及對(duì)‘力量’本身的理解……” 姜師的話他腦再次回響。
他的信仰傾向是什么?
他從孤兒院長(zhǎng),接觸的文化駁雜,談?dòng)惺裁锤畹俟痰男叛觥?br>
對(duì) “力量” 的理解?
他只知道力量可以保護(hù)己,可以保護(hù)想保護(hù)的,但具是什么,他也說來。
難道剛才那個(gè)夢(mèng)…… 就是所謂的 “明的呼喚”?
這個(gè)念頭旦升起,就像顆,他底迅速生根發(fā)芽。
“林墨?
林墨你發(fā)什么呆呢?”
趙磊推了他把,“問你呢,你希望覺醒什么能力?”
林墨回過,著趙磊期待的眼,敷衍道:“我…… 我沒什么別想的,能有點(diǎn)用就?!?br>
“切,沒追求?!?br>
趙磊撇撇嘴,但也沒再追問。
同學(xué)們的討論還繼續(xù),但林墨己經(jīng)有些焉了。
他找了個(gè)借,說要去圖書館查點(diǎn)資料,便離了喧鬧的教室。
獨(dú)走安靜的走廊,后的陽(yáng)光透過窗戶,地斑駁的光。
林墨靠窗邊,深深地了氣。
他決定,學(xué)后首接回孤兒院,而是去城郊那片據(jù)說接近 “隕星坑” 輻邊緣的舊書市逛逛。
那有很多關(guān)于古話和地方說的舊書,或許…… 能找到些索?
剛才那個(gè)模糊的夢(mèng)境,與 “明呼喚” 之間,是否的存某種聯(lián)系?
他須己去尋找答案。
這個(gè)問題,比何同學(xué)的討論都更讓他寧。