現(xiàn)代言情《班花搶我考研資格，可我是烈士子女》，主角分別是佚名佚名，作者“放飛的二哈”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：為了在網(wǎng)上樹立勤學(xué)聰明形象，成績(jī)平平的班花在同學(xué)面前賣慘，求大家把保研資格讓給她。眾人紛紛應(yīng)允，只有我不肯點(diǎn)頭。她的跟班沖我怒吼?！爸徊贿^一個(gè)保研資格而已，大家都不在乎，你干嘛這么自私！”“幫靜靜一個(gè)忙會(huì)死嗎！”“當(dāng)初三好學(xué)生的名額就是你搶靜靜的，要不是我們努力抗?fàn)?，差點(diǎn)讓你得逞！”聽著他們大言不慚的話，我氣的發(fā)抖。那明明是她利用父母權(quán)勢(shì)，從我手里搶走！他們不知道，我的父母是烈士，就算我放棄保研，...

就這，張明冷笑聲，打破了這尷尬的局面。

“俞曉，你以為拿張破紙就能顛倒？”

“這西根本能算作證據(jù)，誰知道是是你故意偽的，就是為了讓靜靜被抹！”

他猛地沖來，把搶走我的績(jī)復(fù)印件，兩撕得粉碎。

碎紙片散落地。

林靜嘴角勾起抹轉(zhuǎn)瞬即逝的得意。

那些學(xué)生反應(yīng)過來，也面善的盯著我。

“你們——”

我況對(duì)，急忙去掏機(jī)想要求助。

卻被個(gè)我旁邊站著的生死死按住腕，張明出我的機(jī)，行用我的指紋解鎖。

“靜靜，你來刪?！?br>
林靜接過機(jī)，纖細(xì)的指屏幕輕點(diǎn)。

那些我辛苦收集的證據(jù)眨眼間消失殆盡。

她低頭，長(zhǎng)發(fā)垂落遮住半邊臉，但我還是清了她眼底的輕蔑。

“我你還怎么脅靜靜，該簽這個(gè)了。”

張明從書包抽出張紙拍桌。

《愿棄保研資格承諾書》幾個(gè)字刺得我眼睛生疼。

“休想！”

我轉(zhuǎn)身就要往門跑，卻被個(gè)團(tuán)團(tuán)圍住。

有拽住我的頭發(fā)，我痛得眼淚直流。

“簽簽？”

我被拖了回來，張明飛起腳，踹我的腹。

隨后，他冷冷的說道，“聽說你奶奶臟？”

我渾身僵。

奶奶失去兒子后悲傷過度，幾次哭暈，被到醫(yī)院救治。

后來為了供我讀書，更是撿瓶子、保姆，累得身病。

如今我怎么能讓她為了這些事，她因?yàn)榇烫^出事的！

張明得意的著我，知道己猜對(duì)了。

他掏出機(jī)對(duì)準(zhǔn)我：“來，讓奶奶她引以為傲的孫什么樣子?！?br>
鏡頭的我頭發(fā)散，左臉紅腫，校服領(lǐng)被扯得歪歪扭扭。

“要！”

我撲去搶機(jī)，卻被他們嬉笑著推。

有從背后踹了我膝蓋腳，我重重磕地。

“簽了字就刪頻。”

張明把承諾書和筆塞進(jìn)我，“然我發(fā)到班級(jí)群，讓校都欣賞欣賞?！?br>
筆尖紙顫，我咬破的嘴唇滲出血珠。

“點(diǎn)，給你鐘間選擇，如你的答案讓我滿意，我就給你個(gè)驚喜?！?br>
林靜用溫柔的語氣說著惡毒的話。

她舉起機(jī)對(duì)著我錄像，指“始直播”按鈕方徘徊，頗有些耐煩。

“我簽?！?br>
個(gè)字從牙縫擠出來，我著寫名字。

直到我簽完字的那刻，林靜終于忍住笑出了聲。

“俞曉，早這么聽話就了？非要鬧得這么難?！?br>
“你以為收集證據(jù)有用？我告訴你，這個(gè)學(xué)校，我想讓你待去，你就得卷鋪蓋走?！?br>
她用力拽住我的頭發(fā)，將我的頭把按桌。

“次再敢耍聰明，我就讓你連圖書館都進(jìn)去?！?br>
我死死攥著筆，指節(jié)發(fā)。

只能咬緊牙關(guān)，讓脆弱的眼淚流來。

也許是害怕我過其他途徑考研究生，再次為林靜的爭(zhēng)對(duì)。

她暗示同學(xué)對(duì)我使絆子。

那之后，我的子變得更加艱難。