當(dāng)悅青用剪刀穿過我身的候，道光乍，剎那我出箱架旁，媽媽正拿著王姨給我織的紅衣，跟我說這是你王姨給你織的衣，面還有鹿圖案呢，穿試試。

此此刻的我頭暈暈的，是妹妹用剪刀扎了我嗎！

是我們都退休了嗎！

是悅青病發(fā)作要了我嗎！

怎么變了兩歲的候，阿！

我是是重生啦，邊打量著家的境，邊配合媽媽給我穿著衣服，確定后是己重生了，既然重生了，這絕對能讓我的綠茶妹妹為裂患者，也能讓她把父母早早折磨死了。

我的妹妹從聰明伶俐，并且非常漂亮，就是生敏感，歲到七歲眼睛面總是含著淚水，從背古詩，唱歌都非常，雖然我也差，但我為低調(diào)，愛表己。

想到這我重新調(diào)整思緒，讓己變得更像個兩歲的孩子。

前我的蓮妹妹從就欺負(fù)我，而我渾然覺，對她的愛非常深厚，我是妥妥個傻甜。

我倆是對玩伴，妹妹學(xué)我給妹妹背書包，接學(xué)，媽媽的聲喚醒了我對前的回想，我乖乖的應(yīng)著媽媽，坐板凳面著飯，我記得兩歲我還有奶奶，只過她經(jīng)常去農(nóng)村的伯家生活，這的生活都是用票證，如奶奶去伯家生活，我爸爸把奶奶的那份糧食和票證到農(nóng)村，此我的綠茶妹妹還沒有出生，過兩我爸爸就把奶奶接回來，因為媽媽的預(yù)產(chǎn)期要到了。

兩以后我的奶奶回來了，同來的還有姥姥，媽媽住院我爸爸陪護(hù)，家剩兩個著我。

晚睡覺之前我都是要洗腳的，兩歲的我己經(jīng)非常懂事兒了，可以己洗，并且洗之后能把濺出來水擦干凈，當(dāng)我剛剛拿起抹布擦地的候，我奶奶沖過來說，哎呦我的寶貝呀，這是你干的活，我來我來。

姥姥接過奶奶的話，沒事兒，讓她鍛煉鍛煉，孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)事，而我倔的對奶奶說，我能擦我能擦！

兩個的教育理念沖突，我奶奶也是疼我，的我擰抹布的水都擰干凈。

而姥姥是我媽媽西歲守寡，她是個堅的，她想把我教育個生活能力的。

后來的長姥姥教我洗被，洗衣服，所以很我就洗被衣服啦。

我的長姥姥和奶奶就是妹妹出生那幾同出我生活，后來就沒有起的候啦。

姥姥為了讓媽媽醫(yī)院安，把我?guī)У搅怂遥簿褪俏揖司思?，我舅媽帶著我去醫(yī)院媽媽，醫(yī)生給了我個藥盒玩，我級喜歡，回到舅舅家后拿著藥盒舍得！

我把藥盒蓋子剪來，拿了根筷子，用針盒子穿了個洞，了個稱，我每拿著這個稱稱西，玩的亦乎！