獨(dú)行：叢林之影
第1章 轉(zhuǎn)職日的光影與心跳
陽(yáng)光像融化的箔，透過(guò)教學(xué)樓的落地窗流淌進(jìn)來(lái)，磨損的木質(zhì)地板織出斑駁的光。
空氣浮動(dòng)著妙的氣息——粉筆灰混著青春期有的汗水味，還藏著絲易察覺(jué)的、類似屬預(yù)熱的緊張感。
學(xué)生們坐藍(lán)課桌后，肩膀挨著肩膀，卻都忍住用課本擋著嘴竊竊語(yǔ)：前排的男生比劃著想象戰(zhàn)士的揮劍動(dòng)作，后排的生指尖意識(shí)地絞著校服衣角，眼齊刷刷地瞟向講臺(tái)，那正矗立著他們此刻關(guān)注的焦點(diǎn)。
今是學(xué)生的轉(zhuǎn)，是足以改寫生軌跡的重要節(jié)點(diǎn)。
班主李師站講臺(tái)，的文件夾邊緣泛著淺——那是往屆學(xué)生轉(zhuǎn)資料積累的溫度。
他總是帶著笑意的眼角此刻繃緊，嚴(yán)肅藏著難掩的期待。
清嗓子的聲音帶著穿透，像入靜湖面的石子，瞬間撫了教室的嘈雜：“同學(xué)們，安靜。
今的轉(zhuǎn)儀式，將為你們啟新的生道。”
他頓了頓，目光掃過(guò)每張年輕的臉龐：“轉(zhuǎn)后，你們覺(jué)醒專屬業(yè)與能力，有為沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，有化身準(zhǔn)狙擊的，也可能踏更眾的道路。
從這刻起，你們的未來(lái)將截然同?！?br>
教室的空氣仿佛凝固了。
學(xué)生們“唰”地坐首身子，后背貼緊椅背，連呼都輕了。
幾道目光像聚光燈般鎖定李師身，面有緊張的顫，有對(duì)未知的奇，更有藏住的憧憬。
“儀式學(xué)校禮堂進(jìn)行，按座位順序排隊(duì)，跟我來(lái)?！?br>
李師合文件夾，率先走出教室。
隊(duì)列像條安靜的長(zhǎng)龍，跟著他穿過(guò)走廊，陽(yáng)光透過(guò)走廊的窗戶，隊(duì)伍的子切割出明暗交錯(cuò)的條紋。
禮堂早己布置妥當(dāng)。
穹頂垂的水晶燈折出細(xì)碎的光，照亮了央那座由月光石砌的轉(zhuǎn)臺(tái)，臺(tái)面流轉(zhuǎn)著淡淡的輝，周圍懸浮著枚青銅符文，風(fēng)動(dòng)發(fā)出細(xì)碎的嗡鳴。
西位穿著袍的轉(zhuǎn)導(dǎo)師站臺(tái)側(cè)，袍繡著暗的藤蔓紋樣，隨著呼輕輕起伏——他們是家轉(zhuǎn)協(xié)的級(jí)導(dǎo)師，每道目光都帶著審與莊重。
“按順序臺(tái)，站到符文央?！?br>
為首的導(dǎo)師聲音低沉，像從古的石壁來(lái)，空曠的禮堂層層回蕩。
個(gè)踏轉(zhuǎn)臺(tái)的是班長(zhǎng)趙明。
這個(gè)米八的男生，籃球場(chǎng)揮灑汗水從怯場(chǎng)，此刻卻意識(shí)地攥緊了拳頭。
他站月光石央，青銅符文立刻亮起光，他腳邊形旋轉(zhuǎn)的光。
轉(zhuǎn)導(dǎo)師將掌輕輕按他頭頂，閉眼睛始念誦古的咒語(yǔ)，晦澀的音節(jié)像流水般漫過(guò)整個(gè)禮堂。
片刻后，淡的光芒從趙明腳升起，像潮水般漫過(guò)西肢，后他掌凝柄虛幻的長(zhǎng)劍子。
“恭喜你，趙明，業(yè)判定：戰(zhàn)士?！?br>
導(dǎo)師的聲音帶著笑意。
趙明猛地睜眼，臉?biāo)查g綻出燦爛的笑容。
戰(zhàn)士——力量型業(yè)的標(biāo)桿，擅長(zhǎng)近戰(zhàn)突襲，防御力堪稱團(tuán)隊(duì)壁壘，未來(lái)更能解鎖“暗騎士領(lǐng)主”等混合業(yè)方向。
他走臺(tái)，腳步都帶著輕的彈跳，路過(guò)隊(duì)列還得意地?fù)P了揚(yáng)巴，惹得男生們陣羨慕的低呼。
緊接著臺(tái)的是副班長(zhǎng)李。
這個(gè)總抱著書本的文靜生，走臺(tái)階膝蓋發(fā)顫。
當(dāng)?shù)G的光芒她周身亮起，導(dǎo)師宣布“業(yè)判定：藥草師”的瞬間，她臉的血褪了半。
藥草師？
以毒傷害為主的攻擊業(yè)？
她指尖攥緊了校服擺，腦閃過(guò)家族準(zhǔn)備的戰(zhàn)士鎧甲、長(zhǎng)弓，那些規(guī)劃的未來(lái)這刻碎片段，連帶著眼底的光都黯淡了幾。
走臺(tái)，她低著頭，長(zhǎng)發(fā)遮住了嘴角的失落。
“個(gè)，張。”
活潑的身立刻蹦轉(zhuǎn)臺(tái)，等導(dǎo)師抬就興奮地閉眼睛。
橙光芒亮起，“”兩個(gè)字讓他差點(diǎn)跳起來(lái)——遠(yuǎn)程輸出的王者，攻擊速度與暴擊率，未來(lái)能轉(zhuǎn)“游俠堡壘”，簡(jiǎn)首是為熱愛(ài)冒險(xiǎn)的他量身定。
剛臺(tái)就摸出機(jī)，指尖飛地給家發(fā)消息，屏幕的光映著他停來(lái)的笑容。
“個(gè)，林?！?br>
隊(duì)列，穿著洗得發(fā)校服的年聞聲抬頭，嘴角噙著絲淺淡的笑意。
他既沒(méi)有趙明的緊張，也沒(méi)有李的忐忑，邁著穩(wěn)健的步伐走臺(tái)階。
陽(yáng)光恰落他垂的眼睫，片溫和的。
導(dǎo)師的掌貼他頭頂，古的咒語(yǔ)耳邊流淌。
林閉眼睛，清晰地感受到股溫暖的力量順著頭頂涌入西肢，像初春的溪流漫過(guò)干涸的土地。
當(dāng)光芒周身亮起，他睜眼，恰對(duì)導(dǎo)師靜的目光。
“恭喜你，林，業(yè)判定：藥草師?！?br>
意料之的結(jié)讓林怔。
他原本以為己和多數(shù)男生樣，為戰(zhàn)士或，卻沒(méi)想到和李樣踏了這條眾的道路。
走臺(tái)，他聽(tīng)到周圍同學(xué)的議論聲：“又是藥草師？
這業(yè)很見(jiàn)啊聽(tīng)說(shuō)很難練，資源也找”……他卻忽然笑了，指尖意識(shí)地摩挲著校服袖，反復(fù)咀嚼著“毒傷害然傷害”這幾個(gè)詞——或許，眾的路也藏著別樣的風(fēng)景。
空氣浮動(dòng)著妙的氣息——粉筆灰混著青春期有的汗水味，還藏著絲易察覺(jué)的、類似屬預(yù)熱的緊張感。
學(xué)生們坐藍(lán)課桌后，肩膀挨著肩膀，卻都忍住用課本擋著嘴竊竊語(yǔ)：前排的男生比劃著想象戰(zhàn)士的揮劍動(dòng)作，后排的生指尖意識(shí)地絞著校服衣角，眼齊刷刷地瞟向講臺(tái)，那正矗立著他們此刻關(guān)注的焦點(diǎn)。
今是學(xué)生的轉(zhuǎn)，是足以改寫生軌跡的重要節(jié)點(diǎn)。
班主李師站講臺(tái)，的文件夾邊緣泛著淺——那是往屆學(xué)生轉(zhuǎn)資料積累的溫度。
他總是帶著笑意的眼角此刻繃緊，嚴(yán)肅藏著難掩的期待。
清嗓子的聲音帶著穿透，像入靜湖面的石子，瞬間撫了教室的嘈雜：“同學(xué)們，安靜。
今的轉(zhuǎn)儀式，將為你們啟新的生道。”
他頓了頓，目光掃過(guò)每張年輕的臉龐：“轉(zhuǎn)后，你們覺(jué)醒專屬業(yè)與能力，有為沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，有化身準(zhǔn)狙擊的，也可能踏更眾的道路。
從這刻起，你們的未來(lái)將截然同?！?br>
教室的空氣仿佛凝固了。
學(xué)生們“唰”地坐首身子，后背貼緊椅背，連呼都輕了。
幾道目光像聚光燈般鎖定李師身，面有緊張的顫，有對(duì)未知的奇，更有藏住的憧憬。
“儀式學(xué)校禮堂進(jìn)行，按座位順序排隊(duì)，跟我來(lái)?！?br>
李師合文件夾，率先走出教室。
隊(duì)列像條安靜的長(zhǎng)龍，跟著他穿過(guò)走廊，陽(yáng)光透過(guò)走廊的窗戶，隊(duì)伍的子切割出明暗交錯(cuò)的條紋。
禮堂早己布置妥當(dāng)。
穹頂垂的水晶燈折出細(xì)碎的光，照亮了央那座由月光石砌的轉(zhuǎn)臺(tái)，臺(tái)面流轉(zhuǎn)著淡淡的輝，周圍懸浮著枚青銅符文，風(fēng)動(dòng)發(fā)出細(xì)碎的嗡鳴。
西位穿著袍的轉(zhuǎn)導(dǎo)師站臺(tái)側(cè)，袍繡著暗的藤蔓紋樣，隨著呼輕輕起伏——他們是家轉(zhuǎn)協(xié)的級(jí)導(dǎo)師，每道目光都帶著審與莊重。
“按順序臺(tái)，站到符文央?！?br>
為首的導(dǎo)師聲音低沉，像從古的石壁來(lái)，空曠的禮堂層層回蕩。
個(gè)踏轉(zhuǎn)臺(tái)的是班長(zhǎng)趙明。
這個(gè)米八的男生，籃球場(chǎng)揮灑汗水從怯場(chǎng)，此刻卻意識(shí)地攥緊了拳頭。
他站月光石央，青銅符文立刻亮起光，他腳邊形旋轉(zhuǎn)的光。
轉(zhuǎn)導(dǎo)師將掌輕輕按他頭頂，閉眼睛始念誦古的咒語(yǔ)，晦澀的音節(jié)像流水般漫過(guò)整個(gè)禮堂。
片刻后，淡的光芒從趙明腳升起，像潮水般漫過(guò)西肢，后他掌凝柄虛幻的長(zhǎng)劍子。
“恭喜你，趙明，業(yè)判定：戰(zhàn)士?！?br>
導(dǎo)師的聲音帶著笑意。
趙明猛地睜眼，臉?biāo)查g綻出燦爛的笑容。
戰(zhàn)士——力量型業(yè)的標(biāo)桿，擅長(zhǎng)近戰(zhàn)突襲，防御力堪稱團(tuán)隊(duì)壁壘，未來(lái)更能解鎖“暗騎士領(lǐng)主”等混合業(yè)方向。
他走臺(tái)，腳步都帶著輕的彈跳，路過(guò)隊(duì)列還得意地?fù)P了揚(yáng)巴，惹得男生們陣羨慕的低呼。
緊接著臺(tái)的是副班長(zhǎng)李。
這個(gè)總抱著書本的文靜生，走臺(tái)階膝蓋發(fā)顫。
當(dāng)?shù)G的光芒她周身亮起，導(dǎo)師宣布“業(yè)判定：藥草師”的瞬間，她臉的血褪了半。
藥草師？
以毒傷害為主的攻擊業(yè)？
她指尖攥緊了校服擺，腦閃過(guò)家族準(zhǔn)備的戰(zhàn)士鎧甲、長(zhǎng)弓，那些規(guī)劃的未來(lái)這刻碎片段，連帶著眼底的光都黯淡了幾。
走臺(tái)，她低著頭，長(zhǎng)發(fā)遮住了嘴角的失落。
“個(gè)，張。”
活潑的身立刻蹦轉(zhuǎn)臺(tái)，等導(dǎo)師抬就興奮地閉眼睛。
橙光芒亮起，“”兩個(gè)字讓他差點(diǎn)跳起來(lái)——遠(yuǎn)程輸出的王者，攻擊速度與暴擊率，未來(lái)能轉(zhuǎn)“游俠堡壘”，簡(jiǎn)首是為熱愛(ài)冒險(xiǎn)的他量身定。
剛臺(tái)就摸出機(jī)，指尖飛地給家發(fā)消息，屏幕的光映著他停來(lái)的笑容。
“個(gè)，林?！?br>
隊(duì)列，穿著洗得發(fā)校服的年聞聲抬頭，嘴角噙著絲淺淡的笑意。
他既沒(méi)有趙明的緊張，也沒(méi)有李的忐忑，邁著穩(wěn)健的步伐走臺(tái)階。
陽(yáng)光恰落他垂的眼睫，片溫和的。
導(dǎo)師的掌貼他頭頂，古的咒語(yǔ)耳邊流淌。
林閉眼睛，清晰地感受到股溫暖的力量順著頭頂涌入西肢，像初春的溪流漫過(guò)干涸的土地。
當(dāng)光芒周身亮起，他睜眼，恰對(duì)導(dǎo)師靜的目光。
“恭喜你，林，業(yè)判定：藥草師?！?br>
意料之的結(jié)讓林怔。
他原本以為己和多數(shù)男生樣，為戰(zhàn)士或，卻沒(méi)想到和李樣踏了這條眾的道路。
走臺(tái)，他聽(tīng)到周圍同學(xué)的議論聲：“又是藥草師？
這業(yè)很見(jiàn)啊聽(tīng)說(shuō)很難練，資源也找”……他卻忽然笑了，指尖意識(shí)地摩挲著校服袖，反復(fù)咀嚼著“毒傷害然傷害”這幾個(gè)詞——或許，眾的路也藏著別樣的風(fēng)景。