月的校園，暑氣未消，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，走廊灑細(xì)碎的光。

熊吟徐靠班級(jí)門(mén)的欄桿，聽(tīng)著身旁友陳陽(yáng)絮絮叨叨說(shuō)著昨晚游戲的作，偶爾敷衍地應(yīng)聲。

“哎，熊吟徐，你——”陳陽(yáng)突然用胳膊肘撞撞他，眼朝著走廊另頭示意。

熊吟徐順著方向去，就見(jiàn)林葉聲抱著課本，腳步匆匆地從教室后門(mén)進(jìn)來(lái)。

她的發(fā)絲被風(fēng)輕輕揚(yáng)起，臉薄施粉黛，眉眼淡妝映襯格清秀。

“喲，這是咱班愛(ài)化妝的林葉聲嘛，把己捯飭得這么致，想引誰(shuí)目光呢？”

陳陽(yáng)咧咧的聲音安靜的教室顯得格突兀。

熊吟徐眉頭瞬間擰起，剛要止，就對(duì)林葉聲驟然睜、滿是錯(cuò)愕與難堪的眼。

林葉聲攥緊課本的指尖泛，腳步猛地頓住。

她并非愛(ài)慕虛榮之，只是喜歡用化妝這種方式，篇律的校服，尋得絲屬于己的獨(dú)。

可這份的堅(jiān)持，卻總被曲解、調(diào)侃，更何況還是同班同學(xué)面前。

“別瞎說(shuō)。”

熊吟徐壓低聲音呵斥陳陽(yáng)，步朝著林葉聲走去。

陳陽(yáng)摸了摸鼻子，知失言，縮到邊。

“那個(gè)…… 我朋友說(shuō)話，你別往去?！?br>
熊吟徐站林葉聲面前，陽(yáng)光透過(guò)窗戶他肩頭晃蕩，讓他略顯局促的表都柔和了幾。

林葉聲抬頭，對(duì)他誠(chéng)的目光，喉間動(dòng)了動(dòng)，聲道：“沒(méi)事，習(xí)慣了?！?br>
說(shuō)完，便匆匆回到己座位，帶起的風(fēng)，似乎還殘留著淡淡的氛氣息。

熊吟徐望著她離去的背，莫名涌起絲愧疚。

此后幾，熊吟徐總教室覺(jué)搜尋林葉聲的身，可每次到，要么是她抱著書(shū)本認(rèn)聽(tīng)講，要么是和閨蜜課間說(shuō)笑，兩雖為同班，卻再交集。

首到那節(jié)育課，熊吟徐和班男生籃球場(chǎng)揮汗如雨。

籃球撞擊地面的 “砰砰” 聲，與場(chǎng)的笑聲、呼喊聲交織。

熊吟徐個(gè)漂亮的步籃，將球穩(wěn)穩(wěn)入籃筐，正準(zhǔn)備回防，眼角瞥見(jiàn)場(chǎng)道悉的身 —— 林葉聲和閨蜜正沿著跑道散步。

“，你那 ‘救’ 的對(duì)象那兒呢！”

陳陽(yáng)知何到身邊，擠眉弄眼地調(diào)侃。

熊吟徐臉熱，故作耐地推他：“別瞎喊?！?br>
可目光卻忍住飄向跑道方向，恰林葉聲也過(guò)來(lái)，兩短暫交匯，又各錯(cuò)。

“走，去給她個(gè) ‘謝禮’，就說(shuō)感謝她讓咱熊學(xué)憐惜了?！?br>
陳陽(yáng)嬉皮笑臉地拽著熊吟徐往場(chǎng)走，熊吟徐掙扎過(guò)，被半拖半拽帶到林葉聲面前。

“那個(gè)…… 之前的事，對(duì)住啊，我朋友嘴賤?！?br>
熊吟徐別別扭扭地，覺(jué)地?fù)狭藫虾竽X勺。

林葉聲閨蜜 “噗嗤” 笑出聲：“你們男生道歉都這么生硬呀？

過(guò)林葉聲，你這是遇到 ‘護(hù)花使者’ 啦？”

林葉聲臉子紅透，嗔怪地拍了閨蜜：“別說(shuō)！”

又向熊吟徐，認(rèn)道：“的沒(méi)事，我知道你是意?！?br>
熊吟徐著她認(rèn)的模樣，底那絲愧疚總算消散些，撓頭笑道：“沒(méi)事就，那 …… 我們繼續(xù)打球了?！?br>
轉(zhuǎn)身，嘴角覺(jué)揚(yáng)起，連跑步回球場(chǎng)的腳步都輕許多。

之后的子，教室相遇，兩默契地點(diǎn)頭示意；食堂排隊(duì)，偶爾也相笑。

熊吟徐發(fā)，林葉聲遠(yuǎn)是表面到的 “愛(ài)化妝” 那么簡(jiǎn)，她課間給同學(xué)講題，聲音輕柔又耐；默默撿起教室角落的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶；運(yùn)動(dòng)，也為班級(jí)選拼命加油，臉頰的淡妝被汗水暈，卻依舊笑得燦爛。

而林葉聲也察覺(jué)，熊吟徐并非莽撞的育生，他籃球后幫師整理器材，耐教同學(xué)解題，遇到流浪貓，也溫柔地喂些面包渣，就連枯燥的歷史課也能聽(tīng)得津津有味，偶爾還能出獨(dú)到的見(jiàn)解。

秋風(fēng)漸起，校園的桂花了，氣彌漫。

這后，班級(jí)輪到值，林葉聲和閨蜜拿著掃帚，準(zhǔn)備清掃教室。

閨蜜挽著林葉聲的胳膊，近笑道：“哎，你說(shuō)熊吟徐也值呀？

咱可是同班，說(shuō)定能到組呢?！?br>
林葉聲耳尖發(fā)燙，輕哼道：“別胡說(shuō)，值組師安排，哪有那么巧?！?br>
可卻悄悄期待，萬(wàn)遇見(jiàn)呢。

教室，林葉聲正認(rèn)清掃過(guò)道，閨蜜旁揮舞著拖把，嘟囔道：“這拖把怎么這么聽(tīng)使喚，比數(shù)學(xué)題還難搞。”

林葉聲被逗笑，剛要回嘴，就見(jiàn)熊吟徐和陳陽(yáng)抱著清潔工具走進(jìn)來(lái)。

原來(lái)師臨調(diào)整，讓熊吟徐他們和林葉聲組負(fù)責(zé)教室后半?yún)^(qū)的值。

熊吟徐目光掃過(guò)教室，很鎖定林葉聲，兩眼相撞，又慌忙挪。

陳陽(yáng)撞撞熊吟徐肩膀，擠眉弄眼：“嘿，巧了是，同班同學(xué)就是有緣，這緣來(lái)了擋都擋住?！?br>
熊吟徐輕踹他腳，卻難掩嘴角揚(yáng)。

組后，熊吟徐主動(dòng)扛起沉重的水桶，林葉聲負(fù)責(zé)擦拭課桌椅，閨蜜擦窗戶，陳陽(yáng)則拿著掃帚裝模作樣地掃著，偶爾科打諢。

“林葉聲，你這化妝技術(shù)這么，擦桌子都這么仔細(xì)，這桌面亮堂堂的，和你化完妝臉蛋樣干凈！”

閨蜜笑嘻嘻，林葉聲臉漲得紅，忙道：“別說(shuō)，干活！”

熊吟徐耳尖也泛起紅，卻認(rèn)說(shuō)：“她化妝挺的，認(rèn)干活的樣子也，每個(gè)認(rèn)己喜歡的事，都該被見(jiàn)。”

這話出，林葉聲和閨蜜都愣住，閨蜜隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，捂著嘴笑，林葉聲更是低頭敢熊吟徐，抹布都差點(diǎn)從滑落。

容易完值，林葉聲長(zhǎng)舒氣。

收拾工具，熊吟徐過(guò)來(lái)，聲問(wèn)：“那個(gè)…… 你化妝，是因?yàn)橄矚g吧？

我覺(jué)得挺的，每個(gè)都該有己喜歡的樣子?！?br>
林葉聲抬頭，著他誠(chéng)的眼，眼眶發(fā)熱，笑著點(diǎn)頭：“嗯，是因?yàn)橄矚g，謝謝你理解?！?br>
旁的閨蜜和陳陽(yáng)默默退半步，給兩留出點(diǎn)空間，陳陽(yáng)還沖熊吟徐比了個(gè)加油的勢(shì)，盼著這對(duì)笨蛋同班同學(xué)能趕緊捅破窗戶紙。

值結(jié)束，夕陽(yáng)透過(guò)教室的窗戶灑進(jìn)來(lái)，給幾的身鍍層暖光。

熊吟徐和林葉聲并肩走出教室，準(zhǔn)備去場(chǎng)倒垃圾，校園的桂花愈發(fā)濃郁，似乎為這青澀的同班相遇添抹甜，而他們的故事，也這溫暖的秋陽(yáng)，悄然啟屬于同班同學(xué)的獨(dú)篇章……