“朋友們，今轉來了位新同學，讓我們掌聲歡迎?！?br>
隨著孩子們掌聲從門走進來個生。

生因為害羞而有些結結巴巴地介紹己，“我…宋清…顏，很興認識家。

師將她安排了個似比較冷的生旁邊。

“你，我君予安。

你應該感到很榮。”

君予安打量著宋清顏，她承認她長得很，但她才是主動交友的。

哼╯^╰如她主動跟我交朋友，我就勉為其難的同意吧。

君予安還傲嬌，卻到她的同桌正專地聽師講課。

“你沒有要跟我說的話嗎？”

宋清顏聲地回答，“予安同學，課，我們課再聊嗎？”

君予安雖太滿意宋清顏哄孩子的語氣，但也乖乖的跟著宋清顏起聽課。

間過得很，眨眼就到了課間。

君予安還未來的及，便被群抵擋住了。

“群朋友圍著宋清顏，七嘴八舌的說著話。

“你的名字聽…你身有股花味，是什么花呀？

聞?！?br>
…回答完他們的問題后，孩子們才漸漸散去。

宋清顏著君予安有些發(fā)的臉，由的笑出了聲。

“是過…”（居然笑我）君予安生氣的鼓起了臉。

（圓鼓鼓的臉，著軟，想捏…）宋清顏拉起君予安的來到了室。

君予安這才聞見了宋清顏身帶的股淡淡的花。

“我身帶得是茉莉花的味道哦。”

“我…我才想知道呢。”

像是被戳破了思，君予安急切的反駁。

宋清顏從袋掏出個透明的盒子。

面夾著些曬干的瓣茉莉。

“給你?！?br>
君予安并意思接。

“這是我給朋友的禮物哦?！?br>
君予安這才意思的接過，并道了聲謝謝。

“那我勉為其難的承認你這個朋友了?！?br>
間過得很，很就到了學間。

“明見！

君予安?！?br>
“嗯…明見?！?br>
君家。

“爺爺奶奶，我今交了個新朋友?！?br>
君爺爺說道：“那你可能把別嚇跑了哦?！?br>
君予安難以置信地著她的爺爺，說道：“怎么可能？！

我的新朋友可了，還給我了禮物?！?br>
君予安豪地從背包翼翼地掏出宋清顏她的禮物。

“別了你禮物，你應該感謝她，并回禮物哦?！?br>
禮尚往來，方可使友誼長存/更為長。

“我的，奶奶?！?br>
飯后，君予安拿起畫筆始畫畫。

睡前她將干花翼翼的抽屜，（希望明點到來）二。

君予安早早的完飯來到了幼兒園。

坐位置，把畫進書桌，等待著朋友的到來。

片刻后，她著其他都來到學校，卻遲遲見她想見那個的身。

她解，便去詢問師。

這才知道宋清顏生病了。

隨后本比較習慣孤獨的她，課認聽講，記筆記。

課刻停地疊紙鶴。

她曾聽到個聞，只要疊夠只紙鶴，就可以讓生病的早康復。

后她趕學前疊夠了紙鶴，并打算二去望她。