清晨的陽光透過窗簾的縫隙，灑教室的地板，形片片光斑。

的教室彌漫著緊張的氣氛，同學們都埋頭苦讀，為即將到來的考后的沖刺。

教室只有書聲和筆尖劃過紙面的沙沙聲。

子衿坐靠窗的位置，陽光照他的臉，顯得格清秀。

他皺著眉頭，盯著眼前的數(shù)學題，似乎陷入了困境。

他總是這樣，遇到難題就陷入深深的思考，仿佛整個界都與他關。

就這，教室的門被輕輕推，個生走了進來。

她穿著簡的校服，頭發(fā)扎尾，臉帶著絲羞澀的笑容。

她是青青，剛剛從地轉學過來，今是她來到這個班級。

青青顧周，尋找著空位。

她的目光落了子衿旁邊的座位，那是唯個空著的位置。

她有些緊張地走了過去，輕輕書包，然后聲地對子衿說：“你，我可以坐這嗎？”

子衿抬起頭，陽光灑他的臉，顯得格溫暖。

他笑，點了點頭，說：“可以?！?br>
青青坐后，子衿又低頭繼續(xù)題。

青青打書包，拿出課本和筆記本，也始準備課。

她地了子衿眼，發(fā)他專注的樣子很引。

他的側臉陽光顯得格柔和，青青的跳加了幾。

“叮鈴鈴——”課鈴響了，同學們紛紛坐，教室安靜了來。

班主走進教室，始點名。

點到青青的名字，青青緊張地站起來，聲地說：“到。”

班主點了點頭，笑著說：“歡迎新同學青青加入我們這個家庭。

希望你這能度過愉的光?！?br>
同學們都鼓起了掌，青青的臉泛紅，她聲地向家道謝，然后坐。

子衿也跟著鼓掌，他的目光經(jīng)意地落青青身，發(fā)她的眼睛閃爍著絲期待和緊張。

節(jié)課是語文課，師講臺講解古詩詞。

青青認地聽著，筆記本著筆記。

子衿也跟著師的思路，沉浸古詩詞的界。

當師講到“青青子衿，悠悠我”，子衿的目光經(jīng)意地掃過青青，動。

“青青子衿，悠悠我。

縱我往，子寧嗣音？”

師的聲音教室回蕩，