小說(shuō)《穿成惡毒教導(dǎo)主任后拯救這個(gè)世界》，大神“錢(qián)大頭”將季臨川方慧蘭作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了：我的眼睛剛睜開(kāi)時(shí)，一片模糊。耳邊傳來(lái)嘈雜的議論聲和翻書(shū)聲，還有粉筆敲擊黑板的清脆聲響。我下意識(shí)想撐起身子，卻發(fā)現(xiàn)自己坐在一張寬大的辦公椅上，穿著一件剪裁利落的深灰色西裝外套，雙手交疊放在桌面上，指節(jié)分明、皮膚干皺——這是一雙老人的手。“方主任，季臨川帶到?！币粋€(gè)年輕女教師的聲音從門(mén)口傳來(lái)。我猛地抬起頭，鏡子里映出一位滿頭銀發(fā)、神情嚴(yán)肅的老婦人——那不是我，卻又確實(shí)是我。我穿成了小說(shuō)里的惡毒配角？！...

我的眼睛剛睜，片模糊。

耳邊來(lái)嘈雜的議論聲和書(shū)聲，還有粉筆敲擊板的清脆聲響。

我意識(shí)想撐起身子，卻發(fā)己坐張寬的辦公椅，穿著件剪裁落的深灰西裝，交疊桌面，指節(jié)明、皮膚干皺——這是的。

“方主，季臨川帶到。”

個(gè)年輕教師的聲音從門(mén)來(lái)。

我猛地抬起頭，鏡子映出位滿頭發(fā)、嚴(yán)肅的婦——那是我，卻又確實(shí)是我。

我穿了說(shuō)的惡毒配角？！

正想著，門(mén)走進(jìn)來(lái)個(gè)年。

他身形瘦削，臉蒼，眼冷得像冬結(jié)冰的湖面。

校服松垮地掛身，袖磨破了邊，露出青紫的淤痕。

他站辦公室央，低著頭，聲吭。

我頭忽然陣刺痛。

這孩子……怎么像是被欺負(fù)過(guò)的樣子？

“季臨川！”

系統(tǒng)冰冷的聲音突然我腦響，“根據(jù)原著劇，你須立刻對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)斥，并記次過(guò)處，否則為務(wù)失敗?！?br>
我意識(shí)攥緊了拳頭。

這是什么鬼設(shè)定？！

我是個(gè)退休教師，教了幾年書(shū)，得的就是這種理懲罰。

可眼，我卻要扮演那個(gè)冷酷的惡毒教導(dǎo)主？

“方主？”

門(mén)的師催促了聲。

我緩緩抬頭，盯著眼前的年，味雜陳。

他似乎察覺(jué)到我他，抬起頭來(lái)，目光與我對(duì)的瞬，我仿佛見(jiàn)了己早逝孫子的眼——倔、孤獨(dú)、警惕。

“你季臨川？”

我試探地。

他點(diǎn)頭，聲音低?。骸笆??！?br>
“為什么被帶過(guò)來(lái)？”

“因?yàn)榇蚣堋！?br>
“誰(shuí)先動(dòng)？”

“他們。”

我眉頭蹙。

“為什么還？”

他嘴角勾起抹冷笑：“我喜歡打沒(méi)用的。”

這句話讓我愣了。

就這，系統(tǒng)又冷冷醒：“警告，主角緒值降，務(wù)進(jìn)度延遲，若未鐘完懲罰，將觸發(fā)懲罰機(jī)?！?br>
我驚，但表面仍舊保持冷靜。

“季臨川，你知道我是誰(shuí)嗎？”

“知道?！?br>
他語(yǔ)氣靜，“方慧蘭，退休聘的教導(dǎo)主，以前帶過(guò)省重點(diǎn)，出了名的鐵腕?！?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然起身走到他面前。

他本能地后退步，動(dòng)作很輕，但我注意到了。