輩子，我竹考6，卻想去讀本。
“你和我讀個(gè)學(xué)校，我就嫁給你！”
——校花給他的承諾。
但我的勸說(shuō)，填寫(xiě)了防科技學(xué)，后來(lái)我們都讀5，去了企工作，但是?；蘖藗€(gè)二，了。
他后悔異常，都怪我，是我阻礙了他的命運(yùn)，是我搶走了他。
而我因?yàn)槔⒕危毕胍獛椭叱鼋Y(jié)，
直到被他意推樓梯，我才幡然醒悟，
重生這輩子，他又問(wèn)我意見(jiàn)。
我笑：
“挺的，你和?；ǘ既ケ景?，我祝你！”
我遠(yuǎn)記得那個(gè)蟬鳴聒噪的，周揚(yáng)把考績(jī)摔我面前，紙張邊緣劃過(guò)我背的刺痛。6，鮮紅的數(shù)字像道新鮮的傷，橫亙我們八年的友誼之間。
"許晴，你滿(mǎn)意了？"他的聲音比七月的柏油路還要滾燙，"雨要嫁給那個(gè)二了！"
我盯著績(jī)被指甲掐出的月牙形痕跡，喉嚨發(fā)緊："我...我只是覺(jué)得你應(yīng)該去更的學(xué)校..."
"更的學(xué)校？"他冷笑聲，抓起桌的可罐砸向墻面，褐的液像血樣濺雪的墻紙，"你根本什么都懂！"
鋁罐地咕嚕嚕轉(zhuǎn)著圈，后停我的帆布鞋邊。我能聞到甜膩的可味混合著他身悉的薄荷沐浴露氣息，這種矛盾的氣味組合讓我的胃絞團(tuán)。
周前，當(dāng)考數(shù)出來(lái)的那刻，我們明明還坐這個(gè)客廳，頭碰頭地用筆記本腦查各校數(shù)。周揚(yáng)的指尖觸摸板滑動(dòng)，光標(biāo)"業(yè)技術(shù)學(xué)院"的選項(xiàng)停留了足足秒。
"你要報(bào)這個(gè)？"我的聲音當(dāng)就尖了起來(lái)，"以你的數(shù)可以去的5！"
他耳尖泛紅，像候我冰淇淋被抓包的表："雨說(shuō)她報(bào)這個(gè)學(xué)校..."
我到還記得那種血液凝固的感覺(jué)。林雨，我們的?；?，周揚(yáng)從二始就暗的對(duì)象——績(jī)勉夠本。
"你瘋了嗎？"我抓住他的腕，觸到他急促跳動(dòng)的脈搏，"為了個(gè)生棄己的前途？"
周揚(yáng)猛地抽回