“你是我的月光，清晨的陽(yáng)光，每次見你，都砰砰跳...” “你的笑容，像春綻的花朵，多想摘帶回家...” “蘇沐，我的鹿，想你想得我能寐...” “如能牽著你的，哪怕只有，我也滿意足...”我目瞪呆地著這個(gè)致的音盒，敢相信己的耳朵。

這破玩意兒僅唱歌，還說(shuō)話？

更要命的是——它怎么知道我的名字？

正當(dāng)我準(zhǔn)備把它扔回垃圾桶，室友林魚把奪過(guò)去，興奮地喊道：“吶！

沐沐！

這是音系那個(gè)冰山男陸彥的作品嗎？”

“學(xué)校論壇都瘋了，他的定音盒丟了，找到的有塊獎(jiǎng)勵(lì)呢！”

我是音樓后的櫻花樹發(fā)這個(gè)音盒的。

當(dāng)正趕著去交作業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見樹圍著群生。

她們樹推推搡搡，嘰嘰喳喳。

我本來(lái)想繞道走，但踩到個(gè)石子，崴了腳，差點(diǎn)摔倒。

勉站穩(wěn)后，聽見她們議論：“這是陸學(xué)長(zhǎng)的音盒吧？”

“應(yīng)該是，我到他之前就拿著它！”

“我摸！”

個(gè)扎尾的生剛想伸，音盒突然發(fā)出陣和諧的噪音。

扎尾的生縮回：“什么鬼??！”

另個(gè)生也試著伸，音盒又是陣刺耳的聲音。

“兇??！

跟它主樣冷！”

生們七嘴八舌地議論著。

我奇地過(guò)去，想是什么寶貝。

就見地躺著個(gè)致的木質(zhì)音盒，雕刻著的音符和星空?qǐng)D案。

我剛想轉(zhuǎn)身離，那音盒突然奏起段輕柔的旋律。

生們都愣住了。

音夾雜著低沉的男聲：“你...你能聽見我嗎...”我以為己聽錯(cuò)了，顧周，發(fā)沒注意到異常。

音盒又響了：“帶我走...請(qǐng)帶我走...”我想這西定壞了，居然發(fā)出這種奇怪的聲音。

可能是錄音功能出了故障。

但由于趕間，我順撿起它塞進(jìn)包，步離了。

身后來(lái)生們的驚呼：“誒！

那個(gè)生把陸學(xué)長(zhǎng)的音盒拿走了！”

“追?。　?br>
我聽后撒腿就跑。

管他是誰(shuí)的西，等還給他就是了！

回到宿舍，我把音盒桌。

仔細(xì)端詳這個(gè)致的