藏匿糖紙的夏考前后場模擬考，我摔了施的鉛筆盒。

幾張?zhí)羌垏W啦散落，是過去年我隨丟給他的那種。

“施你??！

收集我垃圾？”

他耳尖紅卻冷笑：“誰收集了？

我妹喜歡攢著玩?！?br>
后來我收到清錄取書那晚，他妹妹跑來抱住我腿： “鹿鳴姐姐，有個盒子裝滿了你的糖紙... “還有寫滿你名字的記本?！?br>
---月的風黏糊糊地卷過教學樓走廊，裹挾著試卷的油墨味和種焦灼的安靜。

課鈴剛撕這片寂靜，群就嗡地聲涌了出來。

鹿鳴被流推著往前走，攥著剛發(fā)來的數(shù)學模擬卷，指關(guān)節(jié)因為用力而發(fā)。

后道題的二問，她解得很別扭，正堵得慌。

前面陣動，知道誰撞了誰，她猝及防，整個猛地向前撲——“嘩啦！”

伴隨著聲清脆的裂響，有什么西從旁邊的課桌邊沿被她的臂掃落，重重砸地面。

界安靜了瞬。

鹿鳴踉蹌步站穩(wěn)，低頭去。

施那個的、邊角都有些磨損的塑料鉛筆盒摔地，盒蓋崩，面顏的筆、尺子、橡皮滾了地。

還有別的。

幾張、或許張斑斕的糖紙，像是突然被釋的蝴蝶，紛紛揚揚，撒了滿地。

亮晶晶的糖紙灰撲撲的水泥地格扎眼，每張都被細地撫了褶皺，保存得。

空氣凝固了幾秒。

“對起，我是故……”鹿鳴意識地道歉，彎腰想去撿，話卻卡了半。

她的目光死死黏那些糖紙。

檸檬的、粉的、薄荷綠的…誒？

怎么那么眼。

過去年，她每次犯困或者解出道難題，就喜歡剝顆水糖扔進嘴，然后把糖紙順團團，有塞進抽屜，有……像很多候，旁邊伸過來只，耐煩地說：“嘖，又扔，給我?！?br>
是施。

她猛地抬起頭，撞進漆的眼睛。

施知何已經(jīng)從座位站了起來，正著她，或者說，著那攤狽。

他臉沒什么表，但頜繃得很緊。

周圍熱鬧的同學發(fā)出低低的驚呼和竊竊語。

鹿鳴的臉頰瞬間燒了起來，種被窺探