學(xué)周，音系的學(xué)姐就秘兮兮地警告我們：晚點(diǎn)后，萬(wàn)別去藝術(shù)樓西側(cè)的舊琴房練琴。

據(jù)說(shuō)年前，有個(gè)蘇婉的學(xué)姐琴房練邦的《曲》，突發(fā)臟病死了。

那以后，那間琴房就是鬧鬼。

深總能聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的《曲》琴聲，調(diào)子悲涼得嚇，還有聽(tīng)見(jiàn)孩低低的哭泣聲。

這種校園怪談，我們音系新生只當(dāng)是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐嚇唬的路。

直到校慶前夕，我們隊(duì)需要個(gè)僻靜地方加練，有議去舊琴房。

琴聲響起沒(méi)多，我們就覺(jué)得對(duì)勁——明明彈的是歡的爵士，但錄音筆回，背景卻混進(jìn)了段幽怨縹緲、絕屬于我們何的《曲》鋼琴旋律。

更嚇的是，二，負(fù)責(zé)鍵盤(pán)的生林薇失蹤了。

而她空蕩蕩的琴譜架，擺著頁(yè)泛的、寫(xiě)的邦《曲》譜。

譜紙的角落，用娟秀又略顯稚的筆跡寫(xiě)著個(gè)名字—— 蘇婉。

而她的機(jī)，后條發(fā)出的信息是給我們隊(duì)群的：“你們聽(tīng)到……那個(gè)階梯的腳步聲了嗎？”

我，陳默，夾群，背著沉重的裝有薩克斯管的盒子，正努力把己偽裝個(gè)目標(biāo)明確、絕迷茫的音系新生。

“喂，陳默！

這邊！”

聲清亮的招呼穿過(guò)嘈雜的聲。

是同為流行音社團(tuán)員的學(xué)姐，秦雪。

她身落的仔加工裝褲，短發(fā)染了髦的悶青，正站“流行音社”那花胡哨的攤位前對(duì)我揮。

我擠過(guò)去，攤位前已經(jīng)圍了幾個(gè)。

社長(zhǎng)李哲，個(gè)留著尾頭、眼總帶著點(diǎn)玩恭的吉他；鍵盤(pán)林薇，個(gè)文靜向、總是低著頭的生，琴?gòu)椀?；還有鼓張昊，身材，格咋咋呼呼。

“都齊了？”

李哲拍了拍，把我們的注意力引過(guò)去，“校慶晚選周就始了，咱們社就指望咱們這支新隊(duì)出頭了，曲子練得怎么樣了？”

家面面相覷，都有些底氣足。

我們這支臨拼的隊(duì)，磨合間太短，合練效直盡如意。

“主要是找到合適的練習(xí)室，”張昊咧咧地抱怨，“公排練房搶破頭，隔音還差，宿舍練又怕被訴