月的川水市，陽(yáng)光透過(guò)川水學(xué)禮堂的窗，光潔的理石地面斑斕的光。

寧玥坐畢業(yè)生席位，指尖意識(shí)地纏繞著縷發(fā)。

她紫的眼眸靜地望著講臺(tái)慷慨昂的校長(zhǎng)——她的爺爺，寧致遠(yuǎn)。

“你們是聯(lián)盟未來(lái)的希望，是御獸文明的承者！”

寧致遠(yuǎn)的聲音透過(guò)擴(kuò)音器回蕩禮堂每個(gè)角落，“論是為征戰(zhàn)西方的御獸師，還是身研究的學(xué)者，川水都將以你們?yōu)闃s！”

掌聲雷動(dòng)。

寧玥隨著眾輕輕鼓掌，嘴角牽起絲易察覺的苦笑。

坐她旁邊的星獸佩奇似乎感受到她的緒，用它粉的鼻子輕輕蹭了蹭她的。

那是只模樣奇的星獸，圓滾滾的身覆蓋著粉的柔軟皮，象般的鼻子和圓溜溜的眼睛讓它起來(lái)既滑稽又可愛。

“面請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生表臺(tái)——”主持的聲音響起。

寧玥感到周圍有幾道目光落己身，又迅速移。

作為培育學(xué)院績(jī)點(diǎn)的學(xué)生，她卻并非眾關(guān)注的焦點(diǎn)。

這個(gè)以御獸師為尊的界，能契約星獸的“賦者”即使理論績(jī)?cè)?，也終究低等。

“……楚意同學(xué)！”

歡呼聲驟然升，個(gè)扎著尾、身姿挺拔的生信地走臺(tái)。

她是寧玥的室友，御獸學(xué)院的明星學(xué)生，早己被定為疾風(fēng)道館的預(yù)備隊(duì)員。

寧玥由衷地為朋友鼓掌。

楚意家境貧寒，能走到今靠過(guò)的賦和懈的努力。

典禮結(jié)束后，群熙攘著向涌去。

寧玥抱著佩奇，地避喧鬧的群。

“寧玥！”

個(gè)聲音住了她。

培育學(xué)院的李教授步走來(lái)，臉帶著惋惜的表，“的再考慮了嗎？

學(xué)院愿意破例聘你為助教，這可是前所未有的機(jī)??！”

寧玥笑著搖頭：“謝謝您的意，李教授。

但我己經(jīng)決定了?！?br>
“可是……回那個(gè)地方培育屋？”

教授壓低了聲音，“你知道們?cè)趺凑f(shuō)嗎？

‘寧校長(zhǎng)的孫，后還是選擇了……唉，你知道這意味著什么。

’”教授剎住話頭，但寧玥明那未盡的含義——和那位早逝的、沒(méi)有御獸賦的太奶奶樣，走了條“普”的道路。

“我乎別怎么說(shuō)?！?br>
寧玥靜地說(shuō)，指輕輕梳理著佩奇的絨，“培育星獸定非得實(shí)驗(yàn)室。

我相信哪都能實(shí)價(jià)值?！?br>
告別了教授，寧玥抱著佩奇走向宿舍區(qū)。

路，她聽到零星飄來(lái)的議論。

“……可惜了，理論績(jī)那么……沒(méi)辦法，賦者能什么呢？

能留校研究己經(jīng)是恩賜了……聽說(shuō)她父母是‘味’的主廚，怎么回去繼承家業(yè)？”

“噓，聲點(diǎn)，她過(guò)來(lái)了……”寧玥面改地走過(guò)，這些話語(yǔ)她二年來(lái)聽得太多了。

早意識(shí)到己是“賦者”的那刻，她就被迫接受了這個(gè)界的規(guī)則——是每個(gè)都能為光鮮亮麗的御獸師。

回到宿舍，楚意己經(jīng)那整理行裝了。

“你的要走了？”

楚意的訓(xùn)練裝備，眉頭蹙，“我周就要始道館集訓(xùn)了，還以為你能留來(lái)我比?！?br>
寧玥把佩奇地，家伙立刻歡地宿舍跑來(lái)跑去，用鼻子奇地嗅著各種物品。

“你為出的御獸師，而我為出的培育師。”

寧玥始收拾己的書籍，“只是道路同而己?！?br>
“但你為什么偏要回那個(gè)莊園？”

楚意解地問(wèn)，“留城，至有更的設(shè)備和資源。

去你父母的餐廳也?。俊?br>
寧玥拿起桌本厚厚的筆記本，封面工整地寫著《星獸行為學(xué)與營(yíng)養(yǎng)學(xué)筆記》。

她頁(yè)，面密密麻麻地記錄著各種星獸的習(xí)觀察和繪的圖解。

“記得我是怎么得到佩奇的嗎？”

寧玥輕聲問(wèn)。

楚意點(diǎn)頭：“課實(shí)踐發(fā)的未知星獸蛋。

所有都說(shuō)孵化出來(lái)，你卻堅(jiān)持要試試。”

是的，那是年前的事了。

次實(shí)踐，寧玥發(fā)了枚被遺棄巖石縫的星獸蛋。

同行的都認(rèn)為那蛋己經(jīng)沒(méi)有生命跡象，但寧玥卻感受到面弱的能量動(dòng)。

她顧反對(duì)，堅(jiān)持把蛋帶回實(shí)驗(yàn)室，休地調(diào)整孵化境，終功孵出了佩奇——只登記冊(cè)沒(méi)有記載的星獸種類。

“那刻我明了，”寧玥的眼變得柔和，“那種創(chuàng)的喜悅和生命的奇跡，是級(jí)餐廳烹飪食，也是象牙塔析數(shù)據(jù)能夠替的。

我想個(gè)更由、更貼近然的地方，追尋這種感覺。

莊園就是完的地方。”

佩奇似乎聽到己的名字，歡地跑過(guò)來(lái)，用鼻子卷住寧玥的腳踝。

楚意嘆了氣，蹲身揉了揉佩奇的頭：“吧，我懂了。

但答應(yīng)我，如遇到麻煩，定要告訴我。

等我了知名御獸師，你就是我的專屬培育師，怎么樣？”

“言為定?！?br>
寧玥笑了。

收拾完行李，寧玥站宿舍窗前，望著川水學(xué)麗的校園。

她是穿越者，二年前莫名其妙地來(lái)到這個(gè)充滿星獸的界。

初的新奇過(guò)后，她曾用另個(gè)界的思維模式去理解星獸，卻發(fā)兩者殊途同歸——正的聯(lián)結(jié)源于尊重與理解，而非與征服。

次清晨，寧玥背著個(gè)簡(jiǎn)的行囊，抱著佩奇，登了回家鄉(xiāng)的懸浮列。

列駛出城市，窗的景逐漸由樓廈變?yōu)檫B綿的田和星獸保護(hù)區(qū)。

佩奇興奮地趴窗前，鼻子玻璃留個(gè)個(gè)的圓形霧氣痕跡。

寧玥閉眼，回憶起童年?duì)敔斈棠碳业氖睢?br>
那是她的光，奶奶雖然是退役的王級(jí)御獸師，卻從給她壓力，反而教她如何用契約就能理解星獸的需求。

奶奶的腕，總戴著個(gè)的、刻著復(fù)雜花紋的鐲，那是她的星獸伙伴化身而的守護(hù)形態(tài)。

“星獸是工具，玥玥，”奶奶的聲音仿佛還耳邊，“它們是伙伴，是朋友。

正的是它們服從，而是讓它們?cè)概c你同行?！?br>
可惜奶奶她歲那年就因公殉了，據(jù)說(shuō)是打擊個(gè)邪教組織發(fā)生的意。

從那以后，爺爺變得嚴(yán)肅寡言，父母忙于餐廳生意，她被接回城讀書，那個(gè)充滿歡的莊園也就漸漸荒廢了。

“各位旅客，清水鎮(zhèn)到了?！?br>
列的廣播響起。

寧玥抱著佩奇走列。

清水鎮(zhèn)比她記憶要蕭條許多，只有零星幾個(gè)旅客。

按照記憶的路，寧玥走向鎮(zhèn)子西郊。

越往前走，煙越稀，道路兩旁的建筑也逐漸被茂密的植被取。

轉(zhuǎn)過(guò)后個(gè)彎，寧玥停了腳步。

眼前是座略顯破敗但規(guī)模的莊園。

鐵藝門己經(jīng)銹跡斑斑，門牌的字跡模糊清，只能勉認(rèn)出“星”和“園”兩個(gè)字。

透過(guò)欄桿望去，主屋的屋頂有幾處瓦片脫落，花園雜草叢生，幾乎淹沒(méi)了原本的徑。

但寧玥的眼到的是破敗，而是記憶的和未來(lái)的可能。

“我們到家了，佩奇。”

她輕聲說(shuō)，從包掏出那把古的鑰匙。

鎖孔因?yàn)槟晔?，費(fèi)了力氣才轉(zhuǎn)動(dòng)。

隨著吱呀聲響，門被推，驚起幾只棲息樹的羽冠雀。

寧玥踏進(jìn)莊園，腳的雜草幾乎沒(méi)過(guò)膝蓋。

佩奇從她懷跳，興奮地草叢穿梭，發(fā)出歡的哼唧聲。

主屋的門廊，搖椅還原地，只是積了厚厚層灰塵。

寧玥仿佛到奶奶坐那，笑著向她招。

“我讓這重新煥發(fā)生機(jī)的，”寧玥對(duì)己說(shuō)，也是對(duì)記憶的奶奶承諾，“只是為了逃避，而是為了證明，即使沒(méi)有御獸賦，我也能走出條屬于己的路。”

佩奇知從哪叼來(lái)朵花，跑回來(lái)寧玥腳邊，圓溜溜的眼睛亮晶晶地望著她。

寧玥蹲身，接過(guò)那朵花，輕輕別耳后：“謝謝你，佩奇。

這是我們新的始?！?br>
夕陽(yáng)西，縷的光芒穿過(guò)層，照亮了莊園的主屋和周圍的土地。

雖然破敗，但格局仍，空間廣闊，充滿了可能。

寧玥抱起佩奇，向著主屋走去，腳步堅(jiān)定而從容。

她知道，從這始，她將用和知識(shí)，書寫個(gè)同于何御獸師奇的新故事。