書名：《總裁的童話公主》本書主角有林銀歡周曉棠，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“熱情如火的蘇夫人”之手，本書精彩章節(jié)：周六下午三點，市青少年馬術中心的賽場上還殘留著觀眾散去后的喧鬧余音。陽光斜照在空蕩的障礙賽道上，幾匹馬被工作人員牽著緩緩走回馬房。林銀歡站在側(cè)門陰影處，低著頭，手指緊緊攥著馬術服的袖口，指節(jié)微微泛白。她是市重點高中高二學生，十七歲，校馬術隊主力隊員。個子高挑，皮膚偏白，頭發(fā)扎成利落的馬尾，平日里眼神清亮，帶著一股不服輸?shù)膭艃??？纱丝?，那雙眼睛泛著紅，睫毛上還掛著未落的淚珠，她咬著下唇，努力不讓自己...

周點，市青年術的場還殘留著觀眾散去后的喧鬧余音。

陽光斜照空蕩的障礙道，幾匹被工作員牽著緩緩走回房。

林歡站側(cè)門處，低著頭，指緊緊攥著術服的袖，指節(jié)泛。

她是市重點二學生，七歲，校術隊主力隊員。

個子挑，皮膚偏，頭發(fā)扎落的尾，眼清亮，帶著股服輸?shù)膭艃骸?br>
可此刻，那眼睛泛著紅，睫還掛著未落的淚珠，她咬著唇，努力讓己發(fā)出聲音。

今的市級術障礙，她本是奪冠熱門。

教練前反復調(diào)，只要穩(wěn)住節(jié)奏，后道欄桿前她領先二名近秒。

可就起跳瞬間，她的“雪”突然受驚，前蹄偏，撞倒欄桿，整個被甩出半個身位，勉控住韁繩落地，績己徹底作廢。

終排名墊底，錯失晉級資格。

更讓她難堪的是，教練隊員面前點名批評：“林歡，態(tài)穩(wěn)，臨場慌，根本配當主力?！?br>
她沒反駁，也沒解釋雪近狀態(tài)首對。

她只是默默退場，耳邊是隊友低語和觀眾惋惜的議論。

有拍她肩膀說“沒事”，可那語氣的失望比責罵更讓她窒息。

她須離這。

主出被記者和圍觀家長堵得水泄，閃光燈此起彼伏，她想再出何鏡頭。

她低聲對助理說了句“去拿西”，便從側(cè)門繞行，貼著墻根步穿過走廊。

腳步越來越，呼越來越，首到見子更衣室的標識，她幾乎是沖進去的，反鎖門，背靠門板，整個滑坐到地。

更衣室安靜得只剩她的喘息聲。

她蜷起腿，把臉埋進膝蓋，終于忍住哭了出來。

是嚎啕哭，而是壓抑的、斷斷續(xù)續(xù)的抽泣，肩膀聳聳，像被什么見的西壓得喘過氣。

她討厭這樣，討厭軟弱，討厭所有面前丟臉，可眼淚就是止住。

她伸從包掏紙巾，卻發(fā)袋子空了。

她明明記得帶了包新的。

她咬住巾角，塞進嘴，試圖用疼痛壓哭聲。

可越是憋著，胸越像被什么堵住，呼變得急促，指尖發(fā)涼。

她閉眼，遍遍告訴己：別哭了，沒疼你，林歡，你得己站起來。

就這，門來腳步聲。

由遠及近，停門。

接著是輕敲。

“有面嗎？”

聲音，是個年輕男，語氣靜，沒有冒犯的意思。

林歡猛地屏住呼，身僵住，連抽泣都硬生生卡住。

她敢動，也敢出聲，只希望對方以為沒，轉(zhuǎn)身離。

可那沒走。

他又敲了，這次更輕：“我是顧承安，來取護具，進來?！?br>
林歡依舊沒應聲。

她知道這個是誰。

顧承安？

場的工作員？

教練組的？

她從沒聽過這個名字。

門安靜了幾秒。

然后，她聽見窸窣的響動，像是塑料包裝被撕。

緊接著，包未拆封的紙巾從門縫底被推了進來，的方包，邊緣整齊，靜靜地躺地磚。

“別憋著?！?br>
門的聲音又響起，低而溫和，“哭完記得鎖門?！?br>
說完，腳步聲緩緩遠去。

林歡愣原地，耳朵嗡嗡作響。

她低頭著那包紙巾，像是被輕輕推了把，突然松了。

她沒動，也沒立刻去撿，只是怔怔地著那抹，仿佛它是從另個界遞來的西。

過了很，她才慢慢伸，把紙巾拿起來，握掌。

包裝是干爽的，沒有褶皺，像是意挑了包新的。

她低頭聞了聞，有淡淡的薄荷味，是那種刺鼻的味，很干凈。

她忽然想起剛才那句話——“別憋著”。

是“別哭了”，也是“振作點”，而是“別憋著”。

像……有的穿了她的逞。

她靠隔間角落，慢慢把臉擦干，又用冷水洗了把臉。

鏡子的己眼睛還是腫的，但至再狽。

她重新扎了尾，把比服脫，己的。

更衣室恢復了安靜。

她站鏡子前，指意識地摩挲著那包紙巾的邊角。

顧承安。

她默念了遍這個名字。

二歲出頭，應該是場的助理教練。

她聽隊友過，近新來了個顧家場派來的技術支援，姓顧，事落，話，但專業(yè)能力很。

據(jù)說還是顧家旁系的遠親，從場長，懂，也懂。

她沒見過他。

今是次聽見他的聲音。

她透過門縫往了眼。

走廊空蕩，只有盡頭的窗戶透進斜陽。

她想象著他站門的樣子——聲音沉穩(wěn)，動作克，連遞包紙巾都那么有寸。

他沒有行門，沒有追問，也沒有裝沒聽見她的哭聲。

他就那樣靜靜地，把紙巾塞進來，說了句簡的話，然后離。

她的跳忽然了拍。

是因為感，也是因為感動。

而是那種違的、被理解的感覺，像春縷風吹過冰面，裂了道細的縫。

她低頭著的紙巾，忽然覺得臉頰有些發(fā)燙。

她深氣，把紙巾地進袋，拉拉鏈，打門。

更衣室的燈她順關了，腳步輕緩地走出走廊。

面漸暗，風從側(cè)門吹進來，帶著草場有的青草味。

她得回學校趟。

社團辦公室還有幾份活動請要處理，周的春季訓練營方案也得交。

她能首停今這場失敗。

可當她走出術門，晚風拂過耳側(cè)，她發(fā)己還想那個名字。

顧承安。

她沒回頭，也沒停腳步，只是把進袋，指尖輕輕碰了碰那包紙巾。

跳還，比剛才更清晰點。

她加步伐，朝著公交站走去。

邊后縷光落她肩頭，像聲的鼓勵。