《心動(dòng)信號(hào)：學(xué)霸的公式是你》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“沐沐niko”的創(chuàng)作能力，可以將林悅周婷等人描繪的如此鮮活，以下是《心動(dòng)信號(hào)：學(xué)霸的公式是你》內(nèi)容介紹：期末考試的最后一門結(jié)束鈴聲響起，林悅放下筆，輕輕舒了一口氣。教室里頓時(shí)喧鬧起來，到處都是收拾文具和歡呼考試結(jié)束的聲音?！敖K于解放了！”“暑假有什么計(jì)劃？”“別說了，我預(yù)感物理要掛，那個(gè)大題我完全沒思路...”林悅安靜地整理好自己的筆袋，將試卷交給講臺(tái)上的監(jiān)考老師。她走出教室時(shí)，幾個(gè)同學(xué)正圍在一起對(duì)答案，看到她出來，一個(gè)男生突然叫住了她?！傲謵?，最后那道物理題你做出來了嗎？答案是不是3.6？”林悅停...

期末考試的后門結(jié)束鈴聲響起，林悅筆，輕輕舒了氣。

教室頓喧鬧起來，到處都是收拾文具和歡呼考試結(jié)束的聲音。

“終于解了！”

“暑有什么計(jì)劃？”

“別說了，我預(yù)感物理要掛，那個(gè)題我完沒思路...”林悅安靜地整理己的筆袋，將試卷交給講臺(tái)的監(jiān)考師。

她走出教室，幾個(gè)同學(xué)正圍起對(duì)答案，到她出來，個(gè)男生突然住了她。

“林悅，后那道物理題你出來了嗎？

答案是是.6？”

林悅停腳步，思考了，點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我算出來也是.6?！?br>
群發(fā)出片哀嚎。

“完了，我寫錯(cuò)了！”

“愧是林悅，這么難的題都能對(duì)。”

林悅笑了，沒有多說什么。

這樣的場景每次考試后都發(fā)生，她已經(jīng)習(xí)慣了。

走出教學(xué)樓，夏的陽光明晃晃地照來，林悅瞇了瞇眼。

二結(jié)束了，再過年就是考，這個(gè)暑注定輕松。

“悅悅！”

個(gè)活潑的聲音從身后來，是她的朋友周。

“考完了感覺怎么樣？”

周跑到她身邊，挽住她的臂。

“還行吧。”

林悅簡短地回答。

“你每次都這么說，然后每次都考?！?br>
周撇嘴，“對(duì)了，暑學(xué)校組織補(bǔ)習(xí)班，你報(bào)名嗎？”

林悅點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我媽媽已經(jīng)給我報(bào)了數(shù)學(xué)和物理兩門?！?br>
“哇，你也太拼了吧？

已經(jīng)是年級(jí)了還這么努力，給我們留條活路啊！”

林悅只是笑了笑，沒有解釋。

作為親家庭的孩子，她深知母親對(duì)己的期望，也明只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)。

“過聽說這次補(bǔ)習(xí)班是和陳合辦的呢，”周眨眨眼，“說定能碰到陳的帥?！?br>
林悅對(duì)此感興趣，只是淡淡地說：“補(bǔ)習(xí)班是去學(xué)習(xí)的，是帥的。”

“哎呀，你就是太認(rèn)了！”

周奈地?fù)u頭。

兩校門后，林悅獨(dú)走向公交站。

她拿出機(jī)，到母親發(fā)來的短信，說今加班，讓她己解決晚飯。

林悅回復(fù)后，把機(jī)回袋，目光意間掃過街角的家書店。

玻璃窗后，個(gè)悉的身讓她突然停了腳步。

是他。

那個(gè)她市圖書館經(jīng)常遇到的男生。

男生正