銅鏡組織
第引子 蘇瑾的17歲章
［腦寄存處］蘇瑾的7歲，像藏碼的暗——表面是重點(diǎn)（）班那個(gè)總坐靠窗排、校服袖沾著咖啡漬的生，耳機(jī)遠(yuǎn)從校服領(lǐng)鉆出來(lái)，屏幕亮著能瞥見(jiàn)行行滾動(dòng)的綠碼；但只要你注意她起身右意識(shí)按向桌面的力度，或是穿過(guò)群腳尖碾地的角度，就發(fā)這具似薄的身，藏著另個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)密的系統(tǒng)。
她的絡(luò)界比實(shí)更像主場(chǎng)。
歲那年用父親淘汰的舊筆記本進(jìn)學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，只為證明“被的報(bào)名表”是被學(xué)生主席誤塞進(jìn)了廢紙簍——那她坐腦前，指尖鍵盤(pán)敲出的節(jié)奏比班鼓打鼓還穩(wěn)，屏幕跳出來(lái)的監(jiān)控錄像間戳，確到了秒。
她的“武器庫(kù)”更了：改裝過(guò)的舊機(jī)能破解附近公的公WiFi密碼，書(shū)包側(cè)袋遠(yuǎn)躺著個(gè)纏滿(mǎn)數(shù)據(jù)的移動(dòng)硬盤(pán)，面存著她爬取的各種公數(shù)據(jù)——區(qū)遞柜的取件記錄、商場(chǎng)停場(chǎng)的監(jiān)控死角布圖、甚至是市二家奶茶店的賣(mài)訂地址規(guī)律。
她喜歡“客”這個(gè)詞，總說(shuō)己只是“擅長(zhǎng)找信息的”，就像有擅長(zhǎng)記詞，她擅長(zhǎng)記IP地址和端號(hào)。
截拳道是父親教的。
蘇曾是省散打隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員，后來(lái)轉(zhuǎn)行了家店，總說(shuō)“孩子學(xué)武是為了打，是為了知道什么候該跑，跑掉的候該怎么被打疼”。
蘇瑾的格風(fēng)格和她查信息樣，沒(méi)什么花架子：腳步輕，像貓樣總踩著對(duì)方的覺(jué)盲區(qū)；出而準(zhǔn)，要么用掌根推對(duì)方胸逼退距離，要么用肘磕對(duì)方腕奪西。
去年地鐵遇到咸豬，她沒(méi)喊沒(méi)，只是對(duì)方二次伸，突然側(cè)身用胳膊肘壓住了那的腕，同腳勾了他的腳踝——整個(gè)動(dòng)作到兩秒，對(duì)方摔地，她己經(jīng)背著書(shū)包擠了地鐵，連頭發(fā)絲都沒(méi)。
她的校服褲膝蓋側(cè)總是磨得比別薄，那是常年滑步和側(cè)踢蹭出來(lái)的；右虎有塊淺褐的繭，是握格式，拳頭反復(fù)頂掌磨出來(lái)的。
7歲的矛盾她身很明顯。
月考后對(duì)著年級(jí)排名表皺眉——數(shù)學(xué)總差幾及格，班主說(shuō)她“思沒(méi)正道”；但轉(zhuǎn)頭就能靠析試卷的油墨，找出是誰(shuí)了班長(zhǎng)的答題卡。
課間和生討論新出的奶茶味，說(shuō)“珍珠煮到七有嚼勁”；但秒就注意到鄰桌男生機(jī)屏幕閃過(guò)的轉(zhuǎn)賬記錄有異常，順藤摸瓜查出了個(gè)校園貸團(tuán)伙。
她喜歡社交，卻總被找：同學(xué)丟了包找她，說(shuō)“蘇瑾你幫我監(jiān)控唄”；鄰居阿姨的狗跑丟了找她，說(shuō)“瑾你能能查查附近的監(jiān)控啊”。
她從主動(dòng)摻和事，除非對(duì)方的麻煩藏著“對(duì)勁”的地方——比如丟包的同學(xué)說(shuō)“包有張寫(xiě)著密碼的行卡，卻沒(méi)被刷”，比如丟狗的阿姨說(shuō)“狗項(xiàng)圈的定位器突然離了”。
她的房間像個(gè)信息繭房。
墻貼著市交地圖，用紅筆圈出了所有施工路段和監(jiān)控探頭位置；書(shū)桌除了課本，還堆著《絡(luò)安技術(shù)與實(shí)踐》《解剖學(xué)圖譜》《犯罪理學(xué)入門(mén)》，書(shū)夾著的便簽寫(xiě)著“顳頜關(guān)節(jié)薄弱，可擊打DNS劫持的種常見(jiàn)段”。
頭柜擺著個(gè)舊相框，面是她和父親的合照——蘇穿著散打服，把八歲的她扛肩，背景是店門(mén)的“為本”招牌。
去年蘇的店附近了，蘇去了，店沒(méi)了，蘇瑾就把店的舊游標(biāo)卡尺帶了回來(lái)，正用它測(cè)量張可疑的遞邊緣，試圖算出打印機(jī)的型號(hào)。
她的眼睛很亮，是那種冷調(diào)的，像深運(yùn)行著的腦屏幕背光。
說(shuō)話(huà)語(yǔ)速偏，總帶著點(diǎn)耐煩，像多解釋句都是浪費(fèi)間；但聽(tīng)說(shuō)話(huà)，睫垂，像過(guò)濾效信息。
有問(wèn)過(guò)她，“你總管這些事，怕惹麻煩嗎？”
她當(dāng)正拆個(gè)舊鍵盤(pán)，聞言抬頭，指尖捏著顆鍵帽，語(yǔ)氣：“麻煩就像病毒，你找它，它也來(lái)找你。
與其等它發(fā)作，如前找到它的漏洞?！?br>
說(shuō)完把鍵帽扣回鍵盤(pán)，“咔嗒”聲，清脆得像她出拳的聲音。
這就是蘇瑾，個(gè)活信息碎片的7歲偵探。
她的戰(zhàn)場(chǎng)警局，WiFi信號(hào)覆蓋的每個(gè)角落，群閃而過(guò)的可疑動(dòng)作，7歲本該憂(yōu)慮的年紀(jì)，悄悄用碼和拳頭，給己筑起了道防，也給那些“對(duì)勁”的事，設(shè)了陷阱。
她的絡(luò)界比實(shí)更像主場(chǎng)。
歲那年用父親淘汰的舊筆記本進(jìn)學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，只為證明“被的報(bào)名表”是被學(xué)生主席誤塞進(jìn)了廢紙簍——那她坐腦前，指尖鍵盤(pán)敲出的節(jié)奏比班鼓打鼓還穩(wěn)，屏幕跳出來(lái)的監(jiān)控錄像間戳，確到了秒。
她的“武器庫(kù)”更了：改裝過(guò)的舊機(jī)能破解附近公的公WiFi密碼，書(shū)包側(cè)袋遠(yuǎn)躺著個(gè)纏滿(mǎn)數(shù)據(jù)的移動(dòng)硬盤(pán)，面存著她爬取的各種公數(shù)據(jù)——區(qū)遞柜的取件記錄、商場(chǎng)停場(chǎng)的監(jiān)控死角布圖、甚至是市二家奶茶店的賣(mài)訂地址規(guī)律。
她喜歡“客”這個(gè)詞，總說(shuō)己只是“擅長(zhǎng)找信息的”，就像有擅長(zhǎng)記詞，她擅長(zhǎng)記IP地址和端號(hào)。
截拳道是父親教的。
蘇曾是省散打隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員，后來(lái)轉(zhuǎn)行了家店，總說(shuō)“孩子學(xué)武是為了打，是為了知道什么候該跑，跑掉的候該怎么被打疼”。
蘇瑾的格風(fēng)格和她查信息樣，沒(méi)什么花架子：腳步輕，像貓樣總踩著對(duì)方的覺(jué)盲區(qū)；出而準(zhǔn)，要么用掌根推對(duì)方胸逼退距離，要么用肘磕對(duì)方腕奪西。
去年地鐵遇到咸豬，她沒(méi)喊沒(méi)，只是對(duì)方二次伸，突然側(cè)身用胳膊肘壓住了那的腕，同腳勾了他的腳踝——整個(gè)動(dòng)作到兩秒，對(duì)方摔地，她己經(jīng)背著書(shū)包擠了地鐵，連頭發(fā)絲都沒(méi)。
她的校服褲膝蓋側(cè)總是磨得比別薄，那是常年滑步和側(cè)踢蹭出來(lái)的；右虎有塊淺褐的繭，是握格式，拳頭反復(fù)頂掌磨出來(lái)的。
7歲的矛盾她身很明顯。
月考后對(duì)著年級(jí)排名表皺眉——數(shù)學(xué)總差幾及格，班主說(shuō)她“思沒(méi)正道”；但轉(zhuǎn)頭就能靠析試卷的油墨，找出是誰(shuí)了班長(zhǎng)的答題卡。
課間和生討論新出的奶茶味，說(shuō)“珍珠煮到七有嚼勁”；但秒就注意到鄰桌男生機(jī)屏幕閃過(guò)的轉(zhuǎn)賬記錄有異常，順藤摸瓜查出了個(gè)校園貸團(tuán)伙。
她喜歡社交，卻總被找：同學(xué)丟了包找她，說(shuō)“蘇瑾你幫我監(jiān)控唄”；鄰居阿姨的狗跑丟了找她，說(shuō)“瑾你能能查查附近的監(jiān)控啊”。
她從主動(dòng)摻和事，除非對(duì)方的麻煩藏著“對(duì)勁”的地方——比如丟包的同學(xué)說(shuō)“包有張寫(xiě)著密碼的行卡，卻沒(méi)被刷”，比如丟狗的阿姨說(shuō)“狗項(xiàng)圈的定位器突然離了”。
她的房間像個(gè)信息繭房。
墻貼著市交地圖，用紅筆圈出了所有施工路段和監(jiān)控探頭位置；書(shū)桌除了課本，還堆著《絡(luò)安技術(shù)與實(shí)踐》《解剖學(xué)圖譜》《犯罪理學(xué)入門(mén)》，書(shū)夾著的便簽寫(xiě)著“顳頜關(guān)節(jié)薄弱，可擊打DNS劫持的種常見(jiàn)段”。
頭柜擺著個(gè)舊相框，面是她和父親的合照——蘇穿著散打服，把八歲的她扛肩，背景是店門(mén)的“為本”招牌。
去年蘇的店附近了，蘇去了，店沒(méi)了，蘇瑾就把店的舊游標(biāo)卡尺帶了回來(lái)，正用它測(cè)量張可疑的遞邊緣，試圖算出打印機(jī)的型號(hào)。
她的眼睛很亮，是那種冷調(diào)的，像深運(yùn)行著的腦屏幕背光。
說(shuō)話(huà)語(yǔ)速偏，總帶著點(diǎn)耐煩，像多解釋句都是浪費(fèi)間；但聽(tīng)說(shuō)話(huà)，睫垂，像過(guò)濾效信息。
有問(wèn)過(guò)她，“你總管這些事，怕惹麻煩嗎？”
她當(dāng)正拆個(gè)舊鍵盤(pán)，聞言抬頭，指尖捏著顆鍵帽，語(yǔ)氣：“麻煩就像病毒，你找它，它也來(lái)找你。
與其等它發(fā)作，如前找到它的漏洞?！?br>
說(shuō)完把鍵帽扣回鍵盤(pán)，“咔嗒”聲，清脆得像她出拳的聲音。
這就是蘇瑾，個(gè)活信息碎片的7歲偵探。
她的戰(zhàn)場(chǎng)警局，WiFi信號(hào)覆蓋的每個(gè)角落，群閃而過(guò)的可疑動(dòng)作，7歲本該憂(yōu)慮的年紀(jì)，悄悄用碼和拳頭，給己筑起了道防，也給那些“對(duì)勁”的事，設(shè)了陷阱。