終極一班闖進(jìn)你了
第1章 金時(shí)空的不速之客
課鈴像顆被捏的響炮,得終班的吵鬧聲陡然拔八度。
汪把腳翹課桌,轉(zhuǎn)著那支刻滿涂鴉的屬棒球棒,眼掃過(guò)教室——寶正安琪身邊獻(xiàn)殷勤,煞姐用課本擋著臉雷克斯,而新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生陳軒,正趴桌,像是把己焊了冰涼的桌面。
“喂,新來(lái)的,”汪用棒球棒敲了敲陳軒的桌子,發(fā)出“哐當(dāng)”聲悶響,“你從哪個(gè)空穿來(lái)的?
你這蔫樣,戰(zhàn)力指數(shù)是零吧?”
陳軒猛地抬起頭,眼還帶著剛穿越過(guò)來(lái)的茫然。
就鐘前,他還腦前吐槽《終班》的戰(zhàn)力系,秒就被股拉扯力拽進(jìn)了這個(gè)悉又陌生的教室。
腦那個(gè)冰冷的機(jī)械音還回蕩:叮!
終系列穿越系統(tǒng)綁定功!
新禮包發(fā):戰(zhàn)力指數(shù)+0000點(diǎn)!
當(dāng)前宿主:陳軒當(dāng)前戰(zhàn)力指數(shù):0000點(diǎn)觸發(fā)新務(wù):鐘,接汪的挑釁,并至讓他認(rèn)出拳。
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):戰(zhàn)力指數(shù)+500點(diǎn),速度屬+0點(diǎn)。
務(wù)失?。簯土P,但何獎(jiǎng)勵(lì)。
萬(wàn)戰(zhàn)力指數(shù)?
陳軒意識(shí)攥了攥拳頭,能清晰感覺(jué)到股溫?zé)岬哪芰课髦×鬓D(zhuǎn),比他以前健身年攢的力氣了止倍。
他記得汪的戰(zhàn)力概到萬(wàn)之間,來(lái)系統(tǒng)給的新禮包,剛夠他這個(gè)班站穩(wěn)腳跟。
“你說(shuō)誰(shuí)戰(zhàn)力指數(shù)為零?”
陳軒站起身,身比汪還要出半頭,校服穿他身顯得有些緊繃,“想試試的話,學(xué)后臺(tái)見(jiàn)?”
汪挑了挑眉,的棒球棒轉(zhuǎn)得更了:“哦?
來(lái)是軟腳蝦啊。
過(guò)用等學(xué),就來(lái)比劃比劃?”
他說(shuō)著就揚(yáng)起棒球棒,帶起的勁風(fēng)讓周?chē)耐瑢W(xué)都往后縮了縮——誰(shuí)都知道,汪的龍紋鏊雖然沒(méi)帶身,但這根屬棒球棒揮出去,也能輕松砸穿教室的鐵皮柜。
陳軒沒(méi)動(dòng),只是靜地著他:“這是教室,砸壞了西,班導(dǎo)又要念叨半。
還是臺(tái)清凈,適合動(dòng)?!?br>
“有意思。”
汪收起棒球棒,嘴角咧個(gè)痞氣的笑,“我記住你了,陳軒是吧?
學(xué)別跑?!?br>
叮!
新務(wù)完!
獎(jiǎng)勵(lì)己發(fā):戰(zhàn)力指數(shù)+500點(diǎn),速度屬+0點(diǎn)。
當(dāng)前戰(zhàn)力指數(shù):0500點(diǎn)當(dāng)前速度屬:5點(diǎn)(普生均為50點(diǎn))機(jī)械音消失的瞬間,陳軒感覺(jué)身輕了,像是腳底抹了層油。
他坐回座位,發(fā)安琪正往他這邊,眼帶著點(diǎn)奇和擔(dān)憂。
這個(gè)尾孩穿著連衣裙,臉頰紅,正是終班讓汪和雷克斯都動(dòng)的存——也是系統(tǒng)默默標(biāo)記的“唯主”。
“你……你的要跟汪打架嗎?”
安琪的聲音很輕,像怕被別聽(tīng)見(jiàn),“他很能打的?!?br>
陳軒轉(zhuǎn)頭向她,陽(yáng)光透過(guò)窗戶落她發(fā)梢,鍍層淺。
他忽然想起系統(tǒng)綁定前閃過(guò)的行字:主務(wù):守護(hù)安琪,讓她空的危機(jī)安然恙。
“,”陳軒笑了笑,語(yǔ)氣輕松,“只是切磋,是拼命?!?br>
他這話沒(méi)說(shuō)謊。
雖然萬(wàn)零的戰(zhàn)力比汪略,但打起來(lái)未能占到絕對(duì)優(yōu)勢(shì),畢竟汪的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)比他得多。
過(guò)系統(tǒng)的務(wù)只是讓汪認(rèn)出拳,己經(jīng)完,接來(lái)他更想搞清楚,這個(gè)終界到底和劇演的有多出入。
學(xué)鈴聲剛響,汪就拎著陳軒的后領(lǐng)往臺(tái)走,寶帶著群跟班后面起哄:“加油!
讓這新來(lái)的知道誰(shuí)是終班!”
雷克斯推了推眼鏡,動(dòng)聲地跟后面,眼閃過(guò)絲探究。
安琪站教室門(mén),著兩的背,指緊張地絞著裙擺。
臺(tái)的風(fēng)很,吹得兩的校服獵獵作響。
汪活動(dòng)著腕,指節(jié)咔咔作響:“說(shuō)吧,你想怎么打?
用拳頭還是用武器?
我讓你先選?!?br>
陳軒活動(dòng)了脖子,的戰(zhàn)力指數(shù)緩緩攀升:“就用拳頭吧,簡(jiǎn)首接?!?br>
話音未落,汪己經(jīng)沖了過(guò)來(lái)!
他的速度,帶起的風(fēng)都帶著壓迫感,拳頭首逼陳軒的面門(mén)——這拳明顯留了力,但速度和角度都刁鉆得很,顯然是認(rèn)了。
陳軒瞳孔縮,系統(tǒng)加的0點(diǎn)速度屬此刻發(fā)揮了作用,他意識(shí)側(cè)身避,同抬抓住了汪的腕。
兩的力量碰撞起,發(fā)出“嘭”的聲悶響,腳的水泥地面竟裂了幾道細(xì)紋。
“錯(cuò)嘛!”
汪眼睛亮,另只拳頭跟著揮了過(guò)來(lái),“再接我拳!”
陳軒沒(méi)再硬接,借著剛才抓住腕的力道順勢(shì)拉,同腳掃。
汪沒(méi)想到他動(dòng)作這么靈活,踉蹌了,拳頭擦著陳軒的肩膀打空,砸身后的鐵門(mén),發(fā)出震耳欲聾的響聲,鐵門(mén)首接凹進(jìn)去個(gè)坑。
周?chē)母鄠儑樀玫箾鰵猓瑢毤獾溃骸拔业膵屟剑?br>
這拳起碼有萬(wàn)戰(zhàn)力!
新來(lái)的居然躲了?”
汪站穩(wěn)身子,甩了甩發(fā)麻的拳頭,向陳軒的眼徹底變了:“你子藏得挺深啊,戰(zhàn)力指數(shù)到底多?”
陳軒沒(méi)回答,只是活動(dòng)了肩膀——?jiǎng)偛拍侨膭棚L(fēng)還是掃到了他,有點(diǎn)發(fā)麻。
他能感覺(jué)到,汪剛才那拳至用了力,來(lái)己萬(wàn)零的戰(zhàn)力,確實(shí)能跟他抗衡。
叮!
觸發(fā)新務(wù):與汪打,且使用何武器。
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):戰(zhàn)力指數(shù)+000點(diǎn),力量屬+5點(diǎn),技能“聚力擊”(短間將戰(zhàn)力集于點(diǎn)發(fā),力升0%)。
務(wù)失?。邯?jiǎng)勵(lì)。
陳軒笑了笑,擺出了防御的姿勢(shì):“想知道的話,就拿出本事來(lái)打?!?br>
汪咧嘴笑,身的氣勢(shì)陡然攀升,龍紋鏊的虛他背后若隱若——來(lái),這場(chǎng)切磋,才剛剛始。
而陳軒知道,這只是他空的步,接來(lái)還有龍的謀、其他空的脅,以及……如何守護(hù)那個(gè)站臺(tái)門(mén),眼寫(xiě)滿擔(dān)憂的孩。
汪把腳翹課桌,轉(zhuǎn)著那支刻滿涂鴉的屬棒球棒,眼掃過(guò)教室——寶正安琪身邊獻(xiàn)殷勤,煞姐用課本擋著臉雷克斯,而新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生陳軒,正趴桌,像是把己焊了冰涼的桌面。
“喂,新來(lái)的,”汪用棒球棒敲了敲陳軒的桌子,發(fā)出“哐當(dāng)”聲悶響,“你從哪個(gè)空穿來(lái)的?
你這蔫樣,戰(zhàn)力指數(shù)是零吧?”
陳軒猛地抬起頭,眼還帶著剛穿越過(guò)來(lái)的茫然。
就鐘前,他還腦前吐槽《終班》的戰(zhàn)力系,秒就被股拉扯力拽進(jìn)了這個(gè)悉又陌生的教室。
腦那個(gè)冰冷的機(jī)械音還回蕩:叮!
終系列穿越系統(tǒng)綁定功!
新禮包發(fā):戰(zhàn)力指數(shù)+0000點(diǎn)!
當(dāng)前宿主:陳軒當(dāng)前戰(zhàn)力指數(shù):0000點(diǎn)觸發(fā)新務(wù):鐘,接汪的挑釁,并至讓他認(rèn)出拳。
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):戰(zhàn)力指數(shù)+500點(diǎn),速度屬+0點(diǎn)。
務(wù)失?。簯土P,但何獎(jiǎng)勵(lì)。
萬(wàn)戰(zhàn)力指數(shù)?
陳軒意識(shí)攥了攥拳頭,能清晰感覺(jué)到股溫?zé)岬哪芰课髦×鬓D(zhuǎn),比他以前健身年攢的力氣了止倍。
他記得汪的戰(zhàn)力概到萬(wàn)之間,來(lái)系統(tǒng)給的新禮包,剛夠他這個(gè)班站穩(wěn)腳跟。
“你說(shuō)誰(shuí)戰(zhàn)力指數(shù)為零?”
陳軒站起身,身比汪還要出半頭,校服穿他身顯得有些緊繃,“想試試的話,學(xué)后臺(tái)見(jiàn)?”
汪挑了挑眉,的棒球棒轉(zhuǎn)得更了:“哦?
來(lái)是軟腳蝦啊。
過(guò)用等學(xué),就來(lái)比劃比劃?”
他說(shuō)著就揚(yáng)起棒球棒,帶起的勁風(fēng)讓周?chē)耐瑢W(xué)都往后縮了縮——誰(shuí)都知道,汪的龍紋鏊雖然沒(méi)帶身,但這根屬棒球棒揮出去,也能輕松砸穿教室的鐵皮柜。
陳軒沒(méi)動(dòng),只是靜地著他:“這是教室,砸壞了西,班導(dǎo)又要念叨半。
還是臺(tái)清凈,適合動(dòng)?!?br>
“有意思。”
汪收起棒球棒,嘴角咧個(gè)痞氣的笑,“我記住你了,陳軒是吧?
學(xué)別跑?!?br>
叮!
新務(wù)完!
獎(jiǎng)勵(lì)己發(fā):戰(zhàn)力指數(shù)+500點(diǎn),速度屬+0點(diǎn)。
當(dāng)前戰(zhàn)力指數(shù):0500點(diǎn)當(dāng)前速度屬:5點(diǎn)(普生均為50點(diǎn))機(jī)械音消失的瞬間,陳軒感覺(jué)身輕了,像是腳底抹了層油。
他坐回座位,發(fā)安琪正往他這邊,眼帶著點(diǎn)奇和擔(dān)憂。
這個(gè)尾孩穿著連衣裙,臉頰紅,正是終班讓汪和雷克斯都動(dòng)的存——也是系統(tǒng)默默標(biāo)記的“唯主”。
“你……你的要跟汪打架嗎?”
安琪的聲音很輕,像怕被別聽(tīng)見(jiàn),“他很能打的?!?br>
陳軒轉(zhuǎn)頭向她,陽(yáng)光透過(guò)窗戶落她發(fā)梢,鍍層淺。
他忽然想起系統(tǒng)綁定前閃過(guò)的行字:主務(wù):守護(hù)安琪,讓她空的危機(jī)安然恙。
“,”陳軒笑了笑,語(yǔ)氣輕松,“只是切磋,是拼命?!?br>
他這話沒(méi)說(shuō)謊。
雖然萬(wàn)零的戰(zhàn)力比汪略,但打起來(lái)未能占到絕對(duì)優(yōu)勢(shì),畢竟汪的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)比他得多。
過(guò)系統(tǒng)的務(wù)只是讓汪認(rèn)出拳,己經(jīng)完,接來(lái)他更想搞清楚,這個(gè)終界到底和劇演的有多出入。
學(xué)鈴聲剛響,汪就拎著陳軒的后領(lǐng)往臺(tái)走,寶帶著群跟班后面起哄:“加油!
讓這新來(lái)的知道誰(shuí)是終班!”
雷克斯推了推眼鏡,動(dòng)聲地跟后面,眼閃過(guò)絲探究。
安琪站教室門(mén),著兩的背,指緊張地絞著裙擺。
臺(tái)的風(fēng)很,吹得兩的校服獵獵作響。
汪活動(dòng)著腕,指節(jié)咔咔作響:“說(shuō)吧,你想怎么打?
用拳頭還是用武器?
我讓你先選?!?br>
陳軒活動(dòng)了脖子,的戰(zhàn)力指數(shù)緩緩攀升:“就用拳頭吧,簡(jiǎn)首接?!?br>
話音未落,汪己經(jīng)沖了過(guò)來(lái)!
他的速度,帶起的風(fēng)都帶著壓迫感,拳頭首逼陳軒的面門(mén)——這拳明顯留了力,但速度和角度都刁鉆得很,顯然是認(rèn)了。
陳軒瞳孔縮,系統(tǒng)加的0點(diǎn)速度屬此刻發(fā)揮了作用,他意識(shí)側(cè)身避,同抬抓住了汪的腕。
兩的力量碰撞起,發(fā)出“嘭”的聲悶響,腳的水泥地面竟裂了幾道細(xì)紋。
“錯(cuò)嘛!”
汪眼睛亮,另只拳頭跟著揮了過(guò)來(lái),“再接我拳!”
陳軒沒(méi)再硬接,借著剛才抓住腕的力道順勢(shì)拉,同腳掃。
汪沒(méi)想到他動(dòng)作這么靈活,踉蹌了,拳頭擦著陳軒的肩膀打空,砸身后的鐵門(mén),發(fā)出震耳欲聾的響聲,鐵門(mén)首接凹進(jìn)去個(gè)坑。
周?chē)母鄠儑樀玫箾鰵猓瑢毤獾溃骸拔业膵屟剑?br>
這拳起碼有萬(wàn)戰(zhàn)力!
新來(lái)的居然躲了?”
汪站穩(wěn)身子,甩了甩發(fā)麻的拳頭,向陳軒的眼徹底變了:“你子藏得挺深啊,戰(zhàn)力指數(shù)到底多?”
陳軒沒(méi)回答,只是活動(dòng)了肩膀——?jiǎng)偛拍侨膭棚L(fēng)還是掃到了他,有點(diǎn)發(fā)麻。
他能感覺(jué)到,汪剛才那拳至用了力,來(lái)己萬(wàn)零的戰(zhàn)力,確實(shí)能跟他抗衡。
叮!
觸發(fā)新務(wù):與汪打,且使用何武器。
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):戰(zhàn)力指數(shù)+000點(diǎn),力量屬+5點(diǎn),技能“聚力擊”(短間將戰(zhàn)力集于點(diǎn)發(fā),力升0%)。
務(wù)失?。邯?jiǎng)勵(lì)。
陳軒笑了笑,擺出了防御的姿勢(shì):“想知道的話,就拿出本事來(lái)打?!?br>
汪咧嘴笑,身的氣勢(shì)陡然攀升,龍紋鏊的虛他背后若隱若——來(lái),這場(chǎng)切磋,才剛剛始。
而陳軒知道,這只是他空的步,接來(lái)還有龍的謀、其他空的脅,以及……如何守護(hù)那個(gè)站臺(tái)門(mén),眼寫(xiě)滿擔(dān)憂的孩。