歲那年，我被歲的男學生堵公司樓。

他抱著吉他當眾唱歌，樓同事起哄。

我拽著他落荒而逃：“周！你瘋了？”

他反把我按梯，呼灼熱：“姐姐，你再回消息，我明就帶籃球隊來喊樓?！?br>
后來媽甩給我支票：“別耽誤我兒子出?！?br>
我笑著推回去：“阿姨，您兒子我養(yǎng)得起?！?br>
當我打算為他棄紐約的資，卻他腦到周的MIT請材料——

周，你么玩我？！

0

“座的各位同學，我們星銳科技更重的是實踐能力。”

我站禮堂講臺，指尖敲了敲PPT遙控器，目光掃過臺烏泱泱的學生。

月的后陽光曬得發(fā)困，后排已經(jīng)趴倒片，前排幾個男生正打游戲。

然，學生宣講遠這么災難。

我嘆了氣，正準備加語速結束這場折磨，余光卻瞥見排正央——

個穿T恤的男生撐著巴，眼睛眨眨地盯著我。

和周圍萎靡振的氣氛截然同，他像是帶聚光燈。

眉骨很，鼻梁挺直，頜鋒得能割傷。

此刻他嘴角翹著，左轉著支筆，右筆記本寫寫畫畫。

我的力錯，能辨出他并非筆記，而是畫速寫。

我瞇了瞇眼。

似乎察覺到我的，男生突然抬頭，沖我咧嘴笑。

陽光從他背后的窗戶斜切進來，給他的輪廓鍍了層茸茸的邊。

我的跳漏了半拍。

……見鬼了，居然被個學生晃到眼。

0

我迅速移目光，草草結束宣講：“具招聘流程請參考官，謝謝家?！?br>
臺響起稀稀拉拉的掌聲。我步走向后臺，跟鞋踩理石地面