陽(yáng)光輕柔地灑那片玫瑰的花之，玫瑰嬌艷欲滴，紅的像火，粉的像霞，風(fēng)拂過(guò)，花泛起層層絢麗的漣漪 。

這片如夢(mèng)似幻的玫瑰花之，靜靜地坐落著間質(zhì)樸的木房子。

木房子散發(fā)著淡淡的木，仿佛訴說(shuō)著歲月的故事。

房子前，有棵枝繁葉茂的樹(shù)，粗壯的枝干向面伸展，像是把然的傘。

根較為粗壯且低垂的樹(shù)枝，穩(wěn)穩(wěn)地掛著張用藤蔓和木板編織而的秋，秋的木板被磨得光滑，得出它承載了歡光。

個(gè)可愛(ài)的孩正坐秋，她穿著條淡粉的連衣裙，裙角隨著秋輕輕晃動(dòng)，宛如只翩翩起舞的蝴蝶。

她緊緊握住秋的繩索，皙的臉洋溢著而專(zhuān)注的 。

而孩的媽媽?zhuān)缘陌宓?，拿著本故事?shū)。

媽媽面容溫柔，眼滿(mǎn)是愛(ài)意，嘴角揚(yáng)，帶著淺淺的笑意。

她故事書(shū)，紙張發(fā)出清脆的聲響，這靜謐的花格清晰 。

與此同，幾只鳥(niǎo)也被引過(guò)來(lái)，它們停枝頭，歪著腦袋，靈動(dòng)的眼睛眨眨，和孩樣，專(zhuān)注地聽(tīng)著媽媽講故事。

月的早，仿佛然打了清新與甜的調(diào)盤(pán)，空氣恰到處地夾雜著玫瑰馥郁的花。

那空氣，清新得如同被晨露反復(fù)洗滌過(guò)般，每次呼，都像是與然進(jìn)行場(chǎng)親密的對(duì)話(huà)。

而那花，甘甜得仿佛花蜜舌尖化，絲絲縷縷地沁入肺。

鳥(niǎo)兒們歡地啼鳴著，它們像是群熱的歌唱家，專(zhuān)門(mén)為迎接春而入駐 ，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，低起伏，就像是春派來(lái)的使者，用獨(dú)的嗓音宣告著春的盛來(lái)臨，每聲?shū)Q，都仿佛是春具表的音符，空氣跳躍、流淌。

教室，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)，灑片片。

群學(xué)生整齊地坐各的座位，安靜得連根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn) ，他們貫注地聽(tīng)著鳥(niǎo)兒窗歡的歌唱。

那歌聲仿佛是然譜寫(xiě)的妙章，給略顯沉悶的教室增添了幾生機(jī)與活力 學(xué)生們都靜靜地等待著教師來(lái)授課，眼透露出對(duì)知識(shí)的渴望。

月