溫暖站鏡子前，望著鏡那個(gè)眼角己有細(xì)紋路的己，味雜陳。

今是她歲的生，可這所謂的生，過是又個(gè)醒她青春再的子罷了。

這些年，她場摸爬滾打，卻始終只是個(gè)透明；愛也如同泡沫般，短暫而虛幻。

“狗子，發(fā)什么呆呢！

今可是你的子，咱們得出去玩玩！”

閨蜜莎莎風(fēng)風(fēng)火火地闖了進(jìn)來，把摟住溫暖的肩膀。

溫暖擠出絲笑容，和莎莎出了門。

城市的晚燈火輝煌，可溫暖卻覺得這繁與己關(guān)。

她們打了輛，準(zhǔn)備去那家溫暖首想去卻沒機(jī)去的餐廳。

子行駛路，溫暖望著窗，思緒飄遠(yuǎn)。

突然，陣尖銳的剎聲響起，緊接著是劇烈的碰撞。

溫暖只覺得眼前光閃，身受控地飛了出去，意識也漸漸模糊……當(dāng)溫暖再次恢復(fù)意識，只覺得腦袋昏昏沉沉的。

她緩緩睜眼睛，卻發(fā)己身處個(gè)陌生又悉的境。

墻壁貼著各種明星報(bào)，書桌堆滿了課本和練習(xí)冊。

她意識地向己的，那皙稚的模樣，明是幾歲的樣子。

“溫暖，你終于醒啦！

可嚇?biāo)牢伊?，你育課跑步的候突然暈倒了。”

旁邊來個(gè)孩的聲音。

溫暖轉(zhuǎn)頭，竟是初的發(fā)雅雅。

“我……這是怎么回事？

我怎么回到初二了？”

溫暖驚訝地問道。

“你是是摔糊涂啦？

什么初二初二的，你就是跑太猛暑了?！?br>
雅雅臉擔(dān)憂地著她。

就溫暖滿疑惑的候，個(gè)機(jī)械的聲音她腦響起：“檢測到宿主己回到過去，圓夢系統(tǒng)007己功綁定，007將幫助宿主完曾經(jīng)未實(shí)的夢想。”

溫暖瞪了眼睛，這是什么況？

己僅莫名其妙地回到了過去，還綁定了個(gè)圓夢系統(tǒng)？

這個(gè)系統(tǒng)干嘛的？

怎么圓夢？

是跟那些說寫的樣嗎？

溫暖默默喊：“系統(tǒng)，系統(tǒng)。

嗎？

你能詳細(xì)說說怎么幫我圓夢嗎？

還有，你怎么綁定我的，原來的我是是死了，我的閨蜜莎莎怎么樣了？”

然識出了個(gè)茫茫的身。

然后帶點(diǎn)機(jī)械的聲響起：“本系統(tǒng)，我007，我根據(jù)宿主的夢想發(fā)布相應(yīng)務(wù)，完務(wù)即可獲得獎勵來助你圓夢。

至于綁定原因，是你禍瀕死之際與本系統(tǒng)產(chǎn)生了鳴。

原來的你己死亡，至于你閨蜜的況，本系統(tǒng)法供信息。”

溫暖陣悲痛，但很又燃起了希望。

也許莎莎跟我樣也重生了或者穿越了呢！

輩子己是歲那年廣省實(shí)習(xí)遇見她的，爭取有沒有機(jī)去找到這輩子的莎莎。

回過的溫暖又說：“系統(tǒng)，以后我能你柒柒嗎?！?br>
“可以的，宿主?！?br>
溫暖深氣，接著問道：“柒柒，那我有新禮包嗎？

我以前說綁定系統(tǒng)都有這西?！?br>
“有的，宿主。

為你啟新禮包?！?br>
系統(tǒng)話音剛落，溫暖便感覺腦閃過道光芒，隨后份信息出她的意識。

禮包有學(xué)習(xí)能力升卡張，可接來的周讓學(xué)習(xí)效率倍；還有魅力值升卡，使用后升身魅力；另還有00點(diǎn)系統(tǒng)積。

溫暖興奮己，有了這些西，她實(shí)夢想的可能又了幾。

她決定先使用學(xué)習(xí)能力升卡，畢竟學(xué)生，學(xué)習(xí)才是王道。

別是，己就是初的候績降后沒讀的專。

為你發(fā)布個(gè)務(wù)：本周的數(shù)學(xué)測驗(yàn)取得滿，完后可獲得益智丸顆，顏值卡張。

智商和顏值?！?br>
溫暖著周圍悉又陌生的切，暗暗握拳，決定抓住這次回到過去的機(jī)，學(xué)習(xí)，努力賺，愛己。

溫暖揉了揉有些發(fā)澀的眼睛，陣悉的鈴聲突然耳邊響，緊接著，劉惜君那清甜的歌聲《我很》悠悠飄來。

這是初點(diǎn)40的課鈴和音，那旋律仿佛只形的，輕輕拉扯著她底深處的記憶絲。

“今星期，又可以回家咯！”

旁邊有同學(xué)興奮地嚷著。

溫暖恍惚地抬起頭，著教室悉又有些陌生的場景，才切地意識到，己像回到了學(xué)校。

陸陸續(xù)續(xù)地，班的同學(xué)從場回到教室，始收拾西，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

前桌娟風(fēng)風(fēng)火火地回到座位，屁股坐，關(guān)切地著溫暖，“你身咋樣啦？

還？”

溫暖到這么青春的娟姐恍惚了，愣了幾秒趕緊笑回答，“多啦。

我沒事啦，謝謝娟姐?！?br>
家腳麻地始打掃衛(wèi)生，掃帚揮舞，拖把拖地，教室塵土飛揚(yáng)卻又充滿了活力。

兒，班主抱胸，站教室門，輕輕咳了兩聲。

原本喧鬧的教室瞬間安靜來，落針可聞。

“周是月考，家周末家可別忘了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，這是你們升初二學(xué)次月考，要認(rèn)對待！”

班主板著臉，眼教室掃著，“還有班家離得遠(yuǎn)，需要坐回去的同學(xué)，定要注意安，周記得過來習(xí)，要遲到?！?br>
說完，班主轉(zhuǎn)身離了教室。

“哦，回家咯?。　?br>
知道是誰喊了嗓子，同學(xué)們像脫韁的，紛紛背起書包，往教室沖去。

溫暖和閨蜜雅雅慢悠悠地收拾書包，她們家都鎮(zhèn)街邊，用坐，可以起走路回家。

走出學(xué)校門，溫暖深氣，那悉又陌生的街道氣息撲面而來。

街邊的商鋪依舊熱鬧，賣零食的阿姨熱地招呼著過往的學(xué)生，理發(fā)店的音響著流行歌曲，行的鈴鐺聲叮叮當(dāng)當(dāng)。

溫暖和雅雅并肩走著，有搭沒搭地聊著。

雅雅是個(gè)級學(xué)霸，她很有規(guī)劃的說著周末的復(fù)習(xí)，溫暖著她，想到她以后當(dāng)了個(gè)數(shù)學(xué)師，就問了“雅雅，你以后想什么？

當(dāng)師？”

雅雅著我說“師？

要要，鬼都當(dāng)，我才要每面對學(xué)生，煩都要煩死！”

溫暖點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯嗯嗯嗯……你說的對，鬼都當(dāng)師！”

卻腹誹道，以后要打臉咯！

跟雅雅后，著越來越近的家，她的鼻子突然酸脹起來，種復(fù)雜的緒涌頭。

深呼幾次，讓己靜來，想到輩子?jì)寢尰ǖ念^發(fā)，溫暖很迫及待想見到年輕的媽媽。

由得加了腳步。

了坡，到房子家門的地，左邊旁邊就是以前爸爸和爺爺家另建的廚房，右邊就是前兩年家剛建的新房層別墅，但是沒裝修，我們還起住房子。

我輕輕書包，坐弟弟旁邊，他歪歪扭扭地寫著拼音。

窗的麻雀嘰嘰喳喳的，陽光斜斜地切進(jìn)屋，落他皺團(tuán)的作業(yè)本。

我笑著捏了捏他的臉：“別急，姐姐教你，你先把的寫了?！?br>
爺爺?shù)姆块g來悉的戲曲聲，輩子爺爺是我歲那年走的，胃癌晚期，離的候瘦了皮包骨。

爺爺愛喝酒，早餐始就要喝。

晚甚至得喝幾斤。

都是己釀的谷燒。

候喝完酒打奶奶，罵奶奶，拉都拉住。

勸他要喝酒這件事，我有余而力足，從到就沒功過。

回過來，始教弟弟寫作業(yè)，雖然輩子己經(jīng)了，但教他這個(gè)二年級的朋友還是問題的。

正當(dāng)溫暖耐教著弟弟，媽媽也從面回來了，原來剛剛是去菜地西瓜去了，順便摘點(diǎn)菜回來。

溫暖著媽媽還較為年輕的模樣，喊了聲媽。

媽媽笑著應(yīng)了，“初二了，慶的候，舅舅說的那些話你聽進(jìn)去了沒，要讀書，初二是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，爭取考個(gè)?！?br>
溫暖鼻子酸，用力點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽，我知道了，我努力讀書的?！?br>
輩子聽到媽媽說這些別耐煩。

晚飯的候，坐起。

燈光昏而溫暖，家有說有笑。

溫暖著眼前的場景，滿是感動和珍惜。

就缺了爸爸，他廣省打工，年也就回次。

她暗暗發(fā)誓，這定要守護(hù)家，改變那些曾經(jīng)留遺憾的事。