初中文藝表演，變成我的出道現場
第不可言說章
醒，要帶腦子和邏輯。
發(fā)展和聊跳很截，所以各位可能得行腦洞補詞，我想把所有故事描繪歌曲和愛。
作者本是個音癡迷者和二次元哦。
浙省新學初二班坐衛(wèi)生角那邊的昭光，站起來道:“師，文藝表演...我可以報名嗎？”
姓名:昭光顏值:長的像那刻夏身:普重:正常技能:絕對音感、級鋼琴、師級簫、師級竹笛、級歌喉沈師，道:“可以啊，要表演什么呀？”
“唱歌!這...昭光同學，你確定？”
昭光瘋狂點頭。
“吧，那師給你報名但你變聲期個月才過去，記得量力而行，要唱壞了?！?br>
“的，師?！?br>
等課后，昭光就被班級的給包圍了起來。
“昭光，你要唱哪首歌呀?我覺得《給你的》就錯，非常魔。”
...“歌曲我先保密，你們先期待。”
昭光說完這句話就往廁所走去。
學后，昭光停蹄的往家跑去。
跑這么干嘛？
“還能干嘛？
錄歌去啊！”
切，你那是錄歌?你明是貪圖獎勵。
昭光笑道:“差多?！?br>
′?`等穿過4條路，昭光首接回到己的區(qū)，打門，回到己的房間。
打腦，帶耳機，調整設備，發(fā)條消息，始音的作。
...晚“嗚~終于完嗚~哇~!”昭光轉椅子伸懶腰的候，被身后的位生嚇的首接沒有說完話。
昭光摸著己的臟道:“姐，嚇嚇死的!你什么候來的？”
“你給我發(fā)消息的候?！?br>
:欣璐，晃了晃鐘前發(fā)的聊記錄道。
姓名:欣璐顏值:長的像靈砂身:普重:正常圍:76/5/74(還發(fā)育)技能:級古箏、級鋼琴、級書法、級管理、級歌喉“所以，你我來干嘛？”
昭光遞給了她個耳機，然后拉麥克風，打錄音軟件。
“譜歌詞部發(fā)你了?！?br>
欣璐打機，登錄己的企鵝，打文件。
“你要出道?”:欣璐了文件道。
“差多，我們學校這次的文藝表演是要臺首播的，正借這個機出個道?！?br>
“歌?你怕，學校找你?找唄，反正我的父母給我打掩護，再說了，初生談愛，多正常啊?！?br>
:昭光向欣璐道。
“怎么?你怕了？”
欣璐帶耳機道:“夫唱婦隨，古的道理?！?br>
昭光笑了。
晚點后二終于完了，所有的步驟。
“那我走了。”
“嗯，拜拜，替我和岳父岳母問?！?br>
欣璐笑了，關門道:“貧嘴。”
距離昭光房子兩棟房的距離。
“我回來了?！?br>
“回來了？
光沒有對你什么吧？”
:父親緊張道。
欣璐壞笑了道:“沒什么，也就摸了摸(摸麥克風)而己。”
“摸...!摸!”父親還沒有說完，首接眼鏡倒地。
“哎呀，公你這是怎么了？”
“沒事的媽媽，爸爸就是對光太滿意了。”
“是這樣嗎？”
:母親疑惑道。
“晚飯什么？”
:欣璐問道。
母親聽到后，就去廚房給欣璐端菜端飯。
...個禮拜后舞臺后方“數據怎么樣？”
:教務處主問道。
“4000，基本都是學生家長，過還有路往進?！?br>
“個是誰？”
:教務處主向主持問道。
主持了表格喊道:“昭光，到你了?！?br>
昭光走到臺前。
“各位同學師以及屏幕前的家，，今我給家?guī)硎孜业某龅栏枨??！?br>
這句話出來之后，其他班級的都了。
“是，他說什么，出道曲？”
“就憑你那句出道曲，我趙霄，愿稱你為?！?br>
當然首播間也了。
“哈哈哈，孩子就是有勇氣哈?！?br>
“還出道，讀書，就是出道，然別喝茶你就只能那茶葉。”
...昭光給了個眼，原本發(fā)呆的后臺，也始播那個U盤音。
段聲音始出。
“朵漫出來 你見我的虹橋，星星是月亮的事?！?br>
“你摘眼鏡著我眼睛 瞧瞧，想你的按耐住，柳絮便飄出去，團團的想念繞著彎，繞著彎 繞著彎?！?br>
...“聲?!這生聲音凈啊?！?br>
“歌?”...“想念變蒲公英，用我的Flw幫T多飄幾公，能否順飄到你窗邊，輕輕 落你頭發(fā)被發(fā)，聽秋的前奏 請側耳傾聽，我嘴的音符與思念行，個出門想要適應，倒數著念念忘的期?！?br>
...其他班的生:“甜啊，他們是是侶?。俊?br>
其他班的男生“還甜呢，估計等結束就是他的死期?！?br>
...“輕輕劃過 空煙火，你的身 向我的靠近了，月默契 星星集合，你對 對我的愛可言說。”
...“是這兩個的和聲也太了吧？”
“兩個互相喜歡的擱這互相表呢?”...首播間這邊“你們沒發(fā)嗎？
這歌是的比的多歌都誒。”
“樓的，我同意，我就想進來，年輕，沒想到還發(fā)寶藏了?！?br>
“甜，可惜能場見那個生，要然他們倆的場互動肯定加?！?br>
...“那眼可，那語氣可，氣氛都可，跳加速的動作，你的可，我的愛可 言說，O I fn te tre le。”
...就這樣，這首歌就首播間和的爭論與辯結束了。
昭光也鞠了個躬，然后離了舞臺。
“昭光，是吧？”
:教務處主問道。
“是。”
“剛剛歌曲面的生和你什么關系?青梅竹，我請她幫我錄聲部和合唱部。”
“是是我們學校的？”
昭光搖了搖頭道:“是凈雅立學校的。”
教務處主想道:“凈雅?那是有家的學校嗎？
這子...?！?br>
“咳咳，和她有沒有談愛??？”
昭光點了點頭道:“師，校愛，沒有擾風紀，而且，我的數完夠本地前4的，談愛期間我的績也沒有降反而升?！?br>
發(fā)展和聊跳很截，所以各位可能得行腦洞補詞，我想把所有故事描繪歌曲和愛。
作者本是個音癡迷者和二次元哦。
浙省新學初二班坐衛(wèi)生角那邊的昭光，站起來道:“師，文藝表演...我可以報名嗎？”
姓名:昭光顏值:長的像那刻夏身:普重:正常技能:絕對音感、級鋼琴、師級簫、師級竹笛、級歌喉沈師，道:“可以啊，要表演什么呀？”
“唱歌!這...昭光同學，你確定？”
昭光瘋狂點頭。
“吧，那師給你報名但你變聲期個月才過去，記得量力而行，要唱壞了?！?br>
“的，師?！?br>
等課后，昭光就被班級的給包圍了起來。
“昭光，你要唱哪首歌呀?我覺得《給你的》就錯，非常魔。”
...“歌曲我先保密，你們先期待。”
昭光說完這句話就往廁所走去。
學后，昭光停蹄的往家跑去。
跑這么干嘛？
“還能干嘛？
錄歌去啊！”
切，你那是錄歌?你明是貪圖獎勵。
昭光笑道:“差多?！?br>
′?`等穿過4條路，昭光首接回到己的區(qū)，打門，回到己的房間。
打腦，帶耳機，調整設備，發(fā)條消息，始音的作。
...晚“嗚~終于完嗚~哇~!”昭光轉椅子伸懶腰的候，被身后的位生嚇的首接沒有說完話。
昭光摸著己的臟道:“姐，嚇嚇死的!你什么候來的？”
“你給我發(fā)消息的候?！?br>
:欣璐，晃了晃鐘前發(fā)的聊記錄道。
姓名:欣璐顏值:長的像靈砂身:普重:正常圍:76/5/74(還發(fā)育)技能:級古箏、級鋼琴、級書法、級管理、級歌喉“所以，你我來干嘛？”
昭光遞給了她個耳機，然后拉麥克風，打錄音軟件。
“譜歌詞部發(fā)你了?！?br>
欣璐打機，登錄己的企鵝，打文件。
“你要出道?”:欣璐了文件道。
“差多，我們學校這次的文藝表演是要臺首播的，正借這個機出個道?！?br>
“歌?你怕，學校找你?找唄，反正我的父母給我打掩護，再說了，初生談愛，多正常啊?！?br>
:昭光向欣璐道。
“怎么?你怕了？”
欣璐帶耳機道:“夫唱婦隨，古的道理?！?br>
昭光笑了。
晚點后二終于完了，所有的步驟。
“那我走了。”
“嗯，拜拜，替我和岳父岳母問?！?br>
欣璐笑了，關門道:“貧嘴。”
距離昭光房子兩棟房的距離。
“我回來了?！?br>
“回來了？
光沒有對你什么吧？”
:父親緊張道。
欣璐壞笑了道:“沒什么，也就摸了摸(摸麥克風)而己。”
“摸...!摸!”父親還沒有說完，首接眼鏡倒地。
“哎呀，公你這是怎么了？”
“沒事的媽媽，爸爸就是對光太滿意了。”
“是這樣嗎？”
:母親疑惑道。
“晚飯什么？”
:欣璐問道。
母親聽到后，就去廚房給欣璐端菜端飯。
...個禮拜后舞臺后方“數據怎么樣？”
:教務處主問道。
“4000，基本都是學生家長，過還有路往進?！?br>
“個是誰？”
:教務處主向主持問道。
主持了表格喊道:“昭光，到你了?！?br>
昭光走到臺前。
“各位同學師以及屏幕前的家，，今我給家?guī)硎孜业某龅栏枨??！?br>
這句話出來之后，其他班級的都了。
“是，他說什么，出道曲？”
“就憑你那句出道曲，我趙霄，愿稱你為?！?br>
當然首播間也了。
“哈哈哈，孩子就是有勇氣哈?！?br>
“還出道，讀書，就是出道，然別喝茶你就只能那茶葉。”
...昭光給了個眼，原本發(fā)呆的后臺，也始播那個U盤音。
段聲音始出。
“朵漫出來 你見我的虹橋，星星是月亮的事?！?br>
“你摘眼鏡著我眼睛 瞧瞧，想你的按耐住，柳絮便飄出去，團團的想念繞著彎，繞著彎 繞著彎?！?br>
...“聲?!這生聲音凈啊?！?br>
“歌?”...“想念變蒲公英，用我的Flw幫T多飄幾公，能否順飄到你窗邊，輕輕 落你頭發(fā)被發(fā)，聽秋的前奏 請側耳傾聽，我嘴的音符與思念行，個出門想要適應，倒數著念念忘的期?！?br>
...其他班的生:“甜啊，他們是是侶?。俊?br>
其他班的男生“還甜呢，估計等結束就是他的死期?！?br>
...“輕輕劃過 空煙火，你的身 向我的靠近了，月默契 星星集合，你對 對我的愛可言說。”
...“是這兩個的和聲也太了吧？”
“兩個互相喜歡的擱這互相表呢?”...首播間這邊“你們沒發(fā)嗎？
這歌是的比的多歌都誒。”
“樓的，我同意，我就想進來，年輕，沒想到還發(fā)寶藏了?！?br>
“甜，可惜能場見那個生，要然他們倆的場互動肯定加?！?br>
...“那眼可，那語氣可，氣氛都可，跳加速的動作，你的可，我的愛可 言說，O I fn te tre le。”
...就這樣，這首歌就首播間和的爭論與辯結束了。
昭光也鞠了個躬，然后離了舞臺。
“昭光，是吧？”
:教務處主問道。
“是。”
“剛剛歌曲面的生和你什么關系?青梅竹，我請她幫我錄聲部和合唱部。”
“是是我們學校的？”
昭光搖了搖頭道:“是凈雅立學校的。”
教務處主想道:“凈雅?那是有家的學校嗎？
這子...?！?br>
“咳咳，和她有沒有談愛??？”
昭光點了點頭道:“師，校愛，沒有擾風紀，而且，我的數完夠本地前4的，談愛期間我的績也沒有降反而升?！?br>