魔法學(xué)院的縷晨光總是斜斜地穿過塔樓拱形窗，將灰塵照星點(diǎn)。

七聲鐘響還石壁間震蕩，晗己立咒語實(shí)驗(yàn)室冰冷的曜石地板央。

他的呼穩(wěn)得近乎停滯，只有蒼指尖劃過《古魔法音韻學(xué)》羊皮紙頁的細(xì)摩擦聲證明他的存。

實(shí)驗(yàn)室擠著二個(gè)學(xué)生，哈欠與羽筆的沙沙聲交織。

塞西莉教授，位頭發(fā)如暴雪團(tuán)的法師，正費(fèi)力地將記憶水晶球調(diào)試到觀測模式。

“七頁行，”晗的聲音突兀響起，清晰如冰凌斷裂，“音節(jié)轉(zhuǎn)規(guī)則錯(cuò)了。”

助教溫斯頓，差點(diǎn)摔了水晶球。

所有都轉(zhuǎn)頭向角落的晗。

他依舊低頭著攤的書，深藍(lán)的學(xué)院袍袖磨得發(fā)。

“去年修訂版圖書館B區(qū)二架，新規(guī)要求齒齦擦音替硬顎塞音，錯(cuò)誤轉(zhuǎn)導(dǎo)致‘靈魂震顫’級(jí)反噬?！?br>
他語速穩(wěn)，吐字清晰如刀刻。

寂靜比深的魔法陷阱更沉重地籠罩了實(shí)驗(yàn)室。

塞西莉教授從半月眼鏡方來復(fù)雜的注。

她認(rèn)得這個(gè)學(xué)生眼那種有的沉靜——那是記憶牢籠的鐵欄。

“正確，維瑟先生?！?br>
她終嘆息，“但請牢記《魔法理守則》西條？”

晗流暢背誦：“止非緊急況展示出常認(rèn)知范疇的記憶或?qū)W習(xí)能力。

違者同侵?jǐn)_?！?br>
他嘴角牽起個(gè)毫喜悅的弧度，“我歲就背這七條守則了，教授。”

這是炫耀，是陳述個(gè)詛咒。

課鈴如釋重負(fù)般響起。

學(xué)生們蜂擁而出，談?wù)撝苣┓涿劬起^的矮麥酒和新到的魅魔舞。

聲浪從晗身邊沖刷而過，仿佛他是溪流的頑石。

他的羊皮紙沒有筆記，只有幅用炭筆密繪的宮殿架構(gòu)圖——他的“記憶宮殿”。

歲那年的燒后，他的腦便了關(guān)門、丟失何貨物的倉庫。

歲次的蛋糕的奶油紋路，八歲母親裙擺沾到的墨水跡，歲窗被風(fēng)吹落的七片楓葉的形狀……切細(xì)節(jié)都被原封動(dòng)地歸檔存。

龐的記憶如同洪水，而他的意識(shí)，是唯那洪水?dāng)嘈扪a(bǔ)水壩的囚徒。

“給。”

杯冒著熱氣的茶杯推到他面前。

紅發(fā)如火、綠眸如林的莉娜靠實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

“加了倍薄荷和纈草，”她壓低聲音，“昨晚幾次？”

“七次記憶回溯潮?！?br>
晗端起茶杯，感受著溫?zé)岬谋凇?br>
茶水滾過舌尖，清涼藥劑立刻意識(shí)邊緣形道薄幕。

那些被歸檔但刻囂的記憶暫安靜了。

“整理層翼儲(chǔ)藏室卡住了?！?br>
莉娜是數(shù)知道相的。

作為圖書管理員，她研記憶魔法，并為他量身打了“記憶迷宮術(shù)”——種用密的法術(shù)構(gòu)架意識(shí)圍建立隔離層的方法。

但這只是暫的止痛劑。

“選拔邀請收到了？”

她首入主題，目光銳。

晗默作聲，從袖抽出那張用火漆密封的羊皮卷軸。

纏繞著蛇的法杖徽記泛著祥的暗光澤。

“貓頭鷹昨晚來的，密封咒有暗示，暗示我‘須接受’。”

他的指尖拂過徽記，面殘留著絲冰冷的、粘稠的魔力動(dòng)。

這種感覺讓他想起二歲那年，失足跌入學(xué)院地冰窖的瞬間。

莉娜的眉頭擰緊了。

“年度的‘賦選拔計(jì)劃’……但參與者須是應(yīng)屆畢業(yè)生且過‘賢者試煉’。

你才二年級(jí)，晗?！?br>
她抬頭他，綠眸滿是擔(dān)憂，“而且莫雷師……他近年挑選的才，后都銷聲匿跡了。”

晗沒有回答，指意識(shí)地?fù)徇^桌沿道細(xì)的刮痕——那是入學(xué)，個(gè)因?yàn)榧刀仕^目忘而掀桌的年級(jí)學(xué)生留的。

他的記憶宮殿，關(guān)于師莫雷的切信息始動(dòng)匯聚：年前魔法戰(zhàn)的終，王的實(shí)際掌權(quán)者，賢者之的持有者（但他近年公場合從未戴過戒指），對(duì)古魔法遺跡的狂熱癡迷，以及……那些被選入計(jì)劃的才后公露面的地點(diǎn)——幾乎都書區(qū)深處的“曜石密室”附近。

信息碎片宮殿的映彼此碰撞，發(fā)出聲的警鳴。

“圖書館的風(fēng)系統(tǒng)維修需要周，”莉娜突然說，遞給他枚刻著復(fù)雜符文的銅牌，“你有‘正當(dāng)理由’進(jìn)入地書庫和維修道，鑰匙卡權(quán)限剛更新?！?br>
她的眼遞著聲的警告：準(zhǔn)備后路。

晗接過銅牌。

“謝謝，莉娜?！?br>