現(xiàn)代言情《室友要和豬結(jié)婚》，男女主角分別是李川林悅，作者“云山亂”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：五一兼職家教，學(xué)生家長(zhǎng)竟然將上課約在了一家豬舍。我沒(méi)有歧視他們職業(yè)的意思。但是他們讓我教的學(xué)生竟然是一頭豬！我剛走到豬圈旁，那頭豬就死死地盯著我。好似我是它的食物。兩個(gè)星期后，警方告知我李家慘遭滅門(mén)，全家無(wú)一人幸免。尸體被吃的僅剩一個(gè)頭顱！唯獨(dú)那頭上過(guò)課的豬活了下來(lái)。1.一切都是源于校園墻上的那則家教兼職招聘啟事。媽媽在上個(gè)月查出來(lái)癌癥，我必須盡快籌錢(qián)。我不想失去這唯一的親人。校園墻的家教很適合我...

兼家教，學(xué)生家長(zhǎng)竟然將課約了家豬舍。

我沒(méi)有歧他們業(yè)的意思。

但是他們讓我教的學(xué)生竟然是頭豬！

我剛走到豬圈旁，那頭豬就死死地盯著我。

似我是它的食物。

兩個(gè)星期后，警方告知我李家慘遭滅門(mén)，家。

尸被的僅剩個(gè)頭顱！

唯獨(dú)那頭過(guò)課的豬活了來(lái)。

.切都是源于校園墻的那則家教兼招聘啟事。

媽媽個(gè)月查出來(lái)癌癥，我須盡籌。

我想失去這唯的親。

校園墻的家教很適合我，主要是他們只要學(xué)生，還承諾待遇厚。

我沒(méi)有多想，當(dāng)即加了李川家長(zhǎng)的信。

將我的簡(jiǎn)歷發(fā)過(guò)去。

“姜師你，我是學(xué)生家長(zhǎng)李川，很冒昧地請(qǐng)求您明能來(lái)授課嗎？

待遇可以另算的！”

有點(diǎn)奇怪，剛加李川就很急切地發(fā)來(lái)信息。

“呀姜師，您有50 斤啊，可是有之！”

這句話(huà)應(yīng)該只是恭維，畢竟每個(gè)到我的重，來(lái)來(lái)回回都是這幾句話(huà)。

似乎是我遲遲應(yīng)答，他連忙解釋說(shuō)是因?yàn)楹⒆咏衲昃鸵剂恕?br>
但是績(jī)還是塌糊涂。

這，沒(méi)招了才想起來(lái)請(qǐng)個(gè)家教補(bǔ)補(bǔ)課。

明就是了，本來(lái)想去醫(yī)院媽媽?zhuān)D(zhuǎn)念想期應(yīng)該工資更。

這樣的機(jī)可遇而可求。

我隨即回復(fù)過(guò)去，“當(dāng)然可以，方便發(fā)孩子的績(jī)和授課地點(diǎn)嗎？”

地點(diǎn)很正常，是學(xué)城附近的區(qū)。

離學(xué)校遠(yuǎn)，就是學(xué)生的績(jī)很偏科。

尤其是生物，甚至還是個(gè)位數(shù)！

我嘆了氣，這次的授課估計(jì)太輕松。

將兼信息發(fā)到宿舍群，我收拾西準(zhǔn)備去圖書(shū)館備課。

每次室友出門(mén)，都把信息發(fā)到群，這樣萬(wàn)將來(lái)出什么意都可以及報(bào)警。

這是我們宿舍貫的風(fēng)俗。

.掃了個(gè)出發(fā)，但奇怪的是半路突然壞了。

怎么擰把它就是走！

我咯噔聲。

但還是硬著頭皮了輛出租。

剛就到李川給我發(fā)了條信息：“意思啊姜師，我們這邊需要改授課地點(diǎn)，您您那邊方便？

或者我去接您？”

我拒絕李川的意，轉(zhuǎn)頭把新地址告訴了司機(jī)司機(jī)叔很熱，就是到地方突然沉默了