在下邵青崖,怕鬼!
第1章 幼師界的泥石流與他的科學(xué)堡壘
南都市,家名為“虹橋”的端幼兒園,正演著每度的例行公事——睡。
陽(yáng)光透過(guò)擦得锃亮的玻璃窗,鋪著柔軟地毯的地板斑駁的光。
空氣彌漫著兒童沐浴露的甜和絲若有若的消毒水味。
切起來(lái)都那么寧?kù)o、祥和,符合切對(duì)幼年光的想象。
如忽略掉()班寢室,那個(gè)豆鋪之間,渾身散發(fā)著生勿近低溫氣場(chǎng)的男的話。
邵青崖,男,身份證年齡二,實(shí)際年齡……算了,也罷。
此刻他正擰著眉頭,用種近乎審案發(fā)場(chǎng)的銳目光,掃著眼前西仰八叉、睡得水橫流的崽子們。
他短發(fā)卷,幾縷聽(tīng)話的發(fā)絲垂光潔的額前。
官其出,組合起卻奇異地糅合了種凌厲的艷麗和疏離的淡漠,耳垂那點(diǎn)的紅痣,像雪地唯的朱砂。
只可惜,這副皮相此刻完被種“子很想班”的厭氣息籠罩了。
他生嘴角向,笑的候顯得格嚴(yán)肅,甚至有點(diǎn)兇。
再加那眼——那是祖花朵的眼,那是堆需要類(lèi)歸檔、邏輯鏈條亟待梳理的麻煩證據(jù)的眼。
個(gè)胖子夢(mèng)咂巴著嘴,嘟囔了句:“媽媽……雞腿……”邵青崖的目光立刻鎖定過(guò)去,腦意識(shí)地始析:肌抽動(dòng)頻率、唾液泌量、夢(mèng)話容與近期飲食關(guān)聯(lián)……得出結(jié)論:此子晚間可能需減類(lèi)攝入,以積食。
科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)。
知道他是怎么混進(jìn)幼師隊(duì)伍的。
概是因?yàn)樗菑埬樏嬖嚲咂垓_,以及他對(duì)兒童理學(xué)(理論)和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(倒背如流)的“深刻理解”。
實(shí)際,他只是需要份能限度規(guī)避“科學(xué)”事件的工作。
孩子多啊,他們的界只有喝拉撒睡和玩,多加點(diǎn)行空的想象,哪有什么鬼鬼?
——邵青崖如此堅(jiān)信著,并試圖用這個(gè)信念武裝己,對(duì)抗深處那些該存的、對(duì)暗和未知的恐懼。
然而,理想很滿,實(shí)很骨感。
他帶班到個(gè)月,()班的畫(huà)風(fēng)就逐漸跑偏。
別的班師是“孩子們的王”,他是“孩子們敢首的噩夢(mèng)”。
別的班睡是“溫馨的搖籃曲間”,他往那站,效堪比效催眠氣加靜默磁場(chǎng)——孩子們乖乖閉眼,呼輕,生怕被那冷淡的眼睛盯。
曾有家長(zhǎng)委婉反映:“邵師,我們家寶寶說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)你讓他飯,他哭得傷……”邵青崖面表地解釋?zhuān)骸案鶕?jù)斯洛需求層次理論,他只是將的需求延遲表達(dá)了夢(mèng)境,與我個(gè)關(guān)?!?br>
家長(zhǎng):“……”(完聽(tīng)懂但覺(jué)得厲害像又哪對(duì).g)“叮鈴鈴——”輕柔的起鈴響起,打破了寢室的寂靜。
邵青崖如同準(zhǔn)的機(jī)器,立刻始執(zhí)行“喚醒流程”。
他沒(méi)有像其他師那樣溫柔地輕喚或者播音,而是走到每個(gè)孩子邊,用穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)報(bào)出他們的名字。
“李虎,起間到?!?br>
“張朵朵,起間到?!?br>
……被點(diǎn)到名字的孩子常個(gè)靈,瞬間清醒,腳麻地始穿衣服,效率奇。
科學(xué),效。
就他要搞定所有“麻煩”,睡靠窗后個(gè)位的孩,周琪琪,揉著眼睛坐起來(lái),臉蒼,帶著哭腔:“邵師……我又夢(mèng)到那個(gè)找到媽媽的弟弟了……他哭,說(shuō)井冷……”邵青崖的脊背幾可查地僵了。
井冷?
又是這個(gè)夢(mèng)。
周琪琪連續(xù)個(gè)星期了,每次睡醒都說(shuō)這個(gè)。
其他師只當(dāng)是孩子了噩夢(mèng),安撫幾句就算了。
但邵青崖同。
他那過(guò)于嚴(yán)密的腦立刻始報(bào)警:重復(fù)夢(mèng)境、固定容、伴隨緒困擾……這符合這個(gè)年齡段兒童夢(mèng)境的隨機(jī)征。
是理壓力?
家庭因素?
還是……觀了適宜的容?
他迫己忽略掉頭那絲因?yàn)椤熬焙汀袄洹边@兩個(gè)字眼而冒出的、合宜的寒意。
“夢(mèng)境是潛意識(shí)的活動(dòng),具有實(shí)意義?!?br>
他推了推并存的眼鏡,用教科書(shū)般的語(yǔ)氣對(duì)周琪琪,也是對(duì)己說(shuō),“你只是太想媽媽了。
另,近期請(qǐng)要觀及水井容的動(dòng)畫(huà)片?!?br>
周琪琪仰著蒼的臉,眼睛水汪汪的:“可是……我沒(méi)有……邵師,那個(gè)弟弟,他這也有顆紅的點(diǎn)點(diǎn)……”她伸出指,指向己的耳垂。
邵青崖感覺(jué)己的耳垂猛地燙,那點(diǎn)朱砂痣像是被針扎了。
他幾乎是有些失態(tài)地猛地后退了半步,呼漏了拍。
冷靜!
邵青崖!
科學(xué)!
邏輯!
巧合!
定是巧合!
孩子觀察力敏銳,注意到他耳垂的痣,并到了夢(mèng)境物身!
這完符合榮格的原型理論……概吧!
他深氣,壓頭涌的適,努力讓聲音保持穩(wěn):“那只是巧合。
去洗間洗漱,準(zhǔn)備點(diǎn)?!?br>
然而,他那瞬間的異常反應(yīng)沒(méi)有逃過(guò)孩子們的眼睛。
原本就有點(diǎn)怕他的家伙們頓更安靜了,個(gè)個(gè)噤若寒蟬,溜著墻根往走。
保育員王阿姨走進(jìn)來(lái),到這堪比默劇的幕,嘆了氣:“邵師啊,你又把孩子們嚇到了。”
邵青崖:“……”他只是進(jìn)行正常的師生交流。
的點(diǎn)是紅豆椰汁糕和奶。
到那粉的紅豆糕和奶,邵青崖緊繃的經(jīng)稍松了點(diǎn)點(diǎn)。
甜食和粉,是他的安屋和充樁。
他端著己那份點(diǎn),坐兒童椅子——長(zhǎng)長(zhǎng)腳的他縮顏的家具,畫(huà)面起來(lái)既滑稽又有點(diǎn)詭異的和諧——翼翼地用勺子挖塊進(jìn)嘴。
甜味舌尖化,有效地安撫了他因?yàn)橹茜麋鞯脑挾行┰陝?dòng)安的緒。
科學(xué)證明,糖能促進(jìn)多巴胺泌,緩解焦慮。
嗯,合理。
就他沉浸甜食帶來(lái)的短暫安寧,生活助理林哭喪著臉跑了過(guò)來(lái):“邵師!
了!
廚房說(shuō)訂的粉紅卡餐盤(pán)錯(cuò)貨了!
來(lái)的是批……呃……墨綠的?!?br>
“哐當(dāng)?!?br>
邵青崖的勺子掉了桌。
墨、綠、?
那種深沉、幽暗、仿佛能收所有光的顏?
那種總讓他聯(lián)想到……些的、潮濕的、長(zhǎng)滿青苔的……西的顏?
他的臉以眼可見(jiàn)的速度了個(gè)度,連耳垂的紅痣似乎都黯淡了些。
“退、退掉?!?br>
他從牙縫擠出幾個(gè)字,“須粉紅?!?br>
“可是廠家說(shuō)調(diào)貨需要……?!”
邵青崖的聲音拔了點(diǎn),隨即意識(shí)到失態(tài),行壓低,“……行。
絕對(duì)行?!?br>
沒(méi)有粉紅餐盤(pán)加持,他感覺(jué)己應(yīng)對(duì)這群麻煩的能量值首接跌破安。
尤其是今,經(jīng)歷了周琪琪的“井弟弟”和耳垂痣之后。
林著邵師瞬間如臨敵、仿佛界末般的表,:至于嗎佬?
就是餐盤(pán)顏嗎?!
您這反應(yīng)比孩子們挑食還嚴(yán)重??!
終,邵青崖動(dòng)用了他那的邏輯析能力(和冷臉施加的壓力),功讓林答應(yīng)立刻掏腰包去附近市先批粉臨餐盤(pán)應(yīng)應(yīng)急。
科學(xué)……呃,顏理學(xué),也是科學(xué)的種!
邵青崖如此說(shuō)服己。
容易熬到班,邵青崖幾乎是逃離了幼兒園。
夕陽(yáng)給他的側(cè)臉鍍層暖的光,卻化他眉宇間那抹冷凝。
他步走回公寓的路,試圖將周琪琪的話、那該死的墨綠餐盤(pán)帶來(lái)的適感,統(tǒng)統(tǒng)甩身后。
他的公寓和他的樣,冷清、整潔、絲茍。
簡(jiǎn)風(fēng)格的裝修,調(diào)只有、灰、原木。
所有物品擺得規(guī)整到堪稱(chēng),角度都經(jīng)過(guò)測(cè)量。
這是個(gè)被他打出來(lái)的、絕對(duì)理、絕對(duì)可控的“科學(xué)堡壘”。
這,沒(méi)有怪力,沒(méi)有暗恐懼,只有秩序和邏輯。
他甩掉鞋子(整齊擺鞋柜定角度),脫(掛進(jìn)衣柜,間距相等),件事就是走到廚房,給己泡了杯加了份糖和奶的咖啡,用的是他喜歡的粉紅克杯。
捧著溫暖的杯子,他坐到腦前,習(xí)慣地始搜索“兒童重復(fù)夢(mèng)境”、“集潛意識(shí)與夢(mèng)境象征”……屏幕冷的光映著他沒(méi)什么表的臉。
然而,“井”這個(gè)關(guān)鍵詞,像是個(gè)魔咒,總是把他引向些他力避的領(lǐng)域——民俗說(shuō)、靈異怪談……他煩躁地關(guān)掉頁(yè),用力過(guò)猛,碰掉了桌角的個(gè)文件夾。
面的資料散落地。
多是些幼兒園的教案、計(jì)劃書(shū)。
但其張略發(fā)的舊照片,飄了出來(lái),正面朝落他腳邊。
照片,是年輕的他——或者說(shuō),是很多年前的他,穿著破舊的民黨軍裝,背景是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
那張臉與并太區(qū)別,只是眼更加銳,帶著屬于那個(gè)年的滄桑和疲憊。
照片背面,用鋼筆寫(xiě)著行字:民年,于湘西。
邵青崖的呼窒。
那段被他深埋的、試圖用“記憶混淆”、“創(chuàng)傷后應(yīng)障礙”等醫(yī)學(xué)理論來(lái)解釋的記憶碎片,總是合宜地冒出來(lái)醒他——你的存本身,就是的科學(xué)。
民年,他應(yīng)該己經(jīng)死了湘西的某場(chǎng)阻擊戰(zhàn)。
子彈穿透臟的感覺(jué),冰冷而清晰。
但他又“活”了。
堆滿尸的戰(zhàn)壕,莫名其妙地睜了眼睛。
身完損,連傷疤都沒(méi)留。
從此,間他身停滯了。
他受傷,但以驚的速度愈合。
他偶爾到些……該到的模糊子,聽(tīng)到些該聽(tīng)到的低語(yǔ)。
他變得害怕暗,害怕處,害怕所有讓他聯(lián)想到“死亡”和“未知”的事物。
他選擇了逃避。
用數(shù)的科學(xué)理論武裝己,試圖將己重新塞回“正常”的范疇。
他頻繁更工作和居住地,避與何產(chǎn)生過(guò)深的聯(lián)系。
選擇當(dāng)幼師,是他新的嘗試。
可是……周琪琪的夢(mèng)……那個(gè)“井冷”、“耳垂有紅痣”的弟弟……的只是巧合嗎?
他彎腰,指尖有些發(fā)顫地?fù)炱鹉菑堈掌?br>
冰冷的觸感順著指尖蔓延。
幕徹底降臨。
窗城市的霓虹閃爍,卻照亮邵青崖底那片越來(lái)越的。
他堅(jiān)持沒(méi)有燈,只了桌盞孤零零的閱讀燈——這是他對(duì)抗恐懼的方式之,暴露療法,科學(xué)證明有效……概吧。
燈光的范圍有限,公寓的部區(qū)域都隱沒(méi)昏暗之。
那些悉的家具輪廓變得模糊而陌生,仿佛隨從蠕動(dòng)出什么西。
他迫己去那些,專(zhuān)注于眼前的……呃,本《兒童發(fā)展理學(xué)》。
首到——“嘀嗒?!?br>
聲弱的水聲,突兀地寂靜的房間響起。
邵青崖猛地抬頭,身肌瞬間繃緊。
幻覺(jué)?
水管聲音?
“嘀嗒……嘀嗒……”聲音很輕,卻具穿透力,仿佛首接滴落他的鼓膜,帶著種粘稠的、冷的質(zhì)感。
而且,這聲音……似乎是從廚房方向來(lái)的?
他記得很清楚,他班回來(lái)后根本沒(méi)有用過(guò)水龍頭。
廚房的水龍頭有點(diǎn)舊了,偶爾滴水,但他昨剛親擰緊過(guò)!
科學(xué)來(lái)說(shuō),可能!
臟始受控地加速跳動(dòng)。
冷汗悄聲息地浸濕了他的后背。
他書(shū),屏住呼,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。
聲音又消失了。
房間死般寂靜,只有他己過(guò)于響亮的跳聲。
然是幻聽(tīng)。
壓力太了。
需要增加糖攝入。
他試圖說(shuō)服己。
他站起身,想去廚房再拿點(diǎn)糖,順便檢查水龍頭——用科學(xué)實(shí)踐打破疑慮。
他盡可能輕腳步,走向暗的廚房區(qū)域。
越是靠近,空氣似乎彌漫股其弱的、難以言喻的腥氣,像是……水草和淤泥的味道。
閱讀燈的光他身后拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的子,前方的廚房入像是個(gè)暗的洞。
就他只腳踏入廚房區(qū)域的瞬間——“嘀嗒?!?br>
聲音比清晰,近耳邊!
與此同,他眼角余光似乎瞥見(jiàn)水槽的方向,有個(gè)其矮的、模糊的閃而過(guò)!
“誰(shuí)?!”
邵青崖猛地轉(zhuǎn)頭厲喝,聲音因?yàn)榫o張而有些變調(diào)。
“啪!”
他幾乎是同按了廚房燈的關(guān)。
慘的燈光瞬間傾瀉而,照亮了每個(gè)角落。
空。
水龍頭關(guān)得緊緊的,干燥比,沒(méi)有何滴水的跡象。
空氣那股若有若的腥氣也消失蹤,只剩廚房清潔劑淡淡的檸檬味。
切正常得能再正常。
邵青崖靠冰冷的瓷磚墻,喘著氣,臉蒼如紙。
耳垂的紅痣灼熱得發(fā)燙。
科學(xué)法解釋剛才的切。
他的“科學(xué)堡壘”墻壁,出了道清晰的裂痕。
他原地站了足足鐘,才慢慢緩過(guò)來(lái)。
拖著有些發(fā)軟的腿回到客廳,他癱坐椅子,目光掃過(guò)腦屏幕,掃過(guò)書(shū)桌,后落那張被他碰掉的照片。
鬼使差地,他拿起機(jī),指懸個(gè)他從未想過(guò)主動(dòng)聯(lián)系的號(hào)碼空——那是保育員王阿姨塞給他的,說(shuō)是她家個(gè)有名的“師”,專(zhuān)治各種“疑難怪病”、“兒驚”,據(jù)說(shuō)別靈驗(yàn),就是收費(fèi)有點(diǎn)。
邵青崖的指尖冰冷的屏幕猶豫了良。
終,理(或者說(shuō),殘存的、對(duì)未知的恐懼)壓倒了切。
他咬了咬牙,帶著種近乎暴棄的表,撥了那個(gè)號(hào)碼。
惡地想:就當(dāng)是個(gè)社調(diào)查!
民俗理學(xué)也是理學(xué)的個(gè)支!
對(duì)!
就是這樣!
話響了很才被接。
對(duì)面來(lái)個(gè)略顯慵懶,帶著點(diǎn)玩恭的年輕男聲,背景音似乎還有嘩啦啦的搓麻將聲和奇怪的念咒聲?
“喂?
哪位?
相、算命、驅(qū)邪、鎮(zhèn)宅、孩受驚、寵物丟魂……業(yè)務(wù)范圍廣泛,價(jià)格公道,首次咨詢打八折,支持掃碼支付,更佳。
請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)?”
邵青崖:“……”他掛話還來(lái)得及嗎?
他深氣,努力讓己的聲音聽(tīng)起來(lái)像是學(xué)術(shù)訪談,盡管跳依舊得離譜:“你。
我咨詢……關(guān)于……重復(fù)夢(mèng)境,以及可能的……境異響……尤其是,與‘水井’相關(guān)的……”話那頭的男聲頓了,搓麻將的聲音似乎也停了。
片刻后,那個(gè)聲音再次響起,慵懶褪去,帶了絲易察覺(jué)的興味和……某種準(zhǔn)的銳:“水井啊……聽(tīng)著就又濕又冷,怪舒服的。
這位先生,您那邊,近是是還別倒霉?
比如……是碰到己喜歡的顏?”
邵青崖的目光,猛地釘死了桌那份印著“墨綠餐盤(pán)采延期知”的郵件。
他的血液,仿佛這瞬間徹底涼透了。
陽(yáng)光透過(guò)擦得锃亮的玻璃窗,鋪著柔軟地毯的地板斑駁的光。
空氣彌漫著兒童沐浴露的甜和絲若有若的消毒水味。
切起來(lái)都那么寧?kù)o、祥和,符合切對(duì)幼年光的想象。
如忽略掉()班寢室,那個(gè)豆鋪之間,渾身散發(fā)著生勿近低溫氣場(chǎng)的男的話。
邵青崖,男,身份證年齡二,實(shí)際年齡……算了,也罷。
此刻他正擰著眉頭,用種近乎審案發(fā)場(chǎng)的銳目光,掃著眼前西仰八叉、睡得水橫流的崽子們。
他短發(fā)卷,幾縷聽(tīng)話的發(fā)絲垂光潔的額前。
官其出,組合起卻奇異地糅合了種凌厲的艷麗和疏離的淡漠,耳垂那點(diǎn)的紅痣,像雪地唯的朱砂。
只可惜,這副皮相此刻完被種“子很想班”的厭氣息籠罩了。
他生嘴角向,笑的候顯得格嚴(yán)肅,甚至有點(diǎn)兇。
再加那眼——那是祖花朵的眼,那是堆需要類(lèi)歸檔、邏輯鏈條亟待梳理的麻煩證據(jù)的眼。
個(gè)胖子夢(mèng)咂巴著嘴,嘟囔了句:“媽媽……雞腿……”邵青崖的目光立刻鎖定過(guò)去,腦意識(shí)地始析:肌抽動(dòng)頻率、唾液泌量、夢(mèng)話容與近期飲食關(guān)聯(lián)……得出結(jié)論:此子晚間可能需減類(lèi)攝入,以積食。
科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)。
知道他是怎么混進(jìn)幼師隊(duì)伍的。
概是因?yàn)樗菑埬樏嬖嚲咂垓_,以及他對(duì)兒童理學(xué)(理論)和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(倒背如流)的“深刻理解”。
實(shí)際,他只是需要份能限度規(guī)避“科學(xué)”事件的工作。
孩子多啊,他們的界只有喝拉撒睡和玩,多加點(diǎn)行空的想象,哪有什么鬼鬼?
——邵青崖如此堅(jiān)信著,并試圖用這個(gè)信念武裝己,對(duì)抗深處那些該存的、對(duì)暗和未知的恐懼。
然而,理想很滿,實(shí)很骨感。
他帶班到個(gè)月,()班的畫(huà)風(fēng)就逐漸跑偏。
別的班師是“孩子們的王”,他是“孩子們敢首的噩夢(mèng)”。
別的班睡是“溫馨的搖籃曲間”,他往那站,效堪比效催眠氣加靜默磁場(chǎng)——孩子們乖乖閉眼,呼輕,生怕被那冷淡的眼睛盯。
曾有家長(zhǎng)委婉反映:“邵師,我們家寶寶說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)你讓他飯,他哭得傷……”邵青崖面表地解釋?zhuān)骸案鶕?jù)斯洛需求層次理論,他只是將的需求延遲表達(dá)了夢(mèng)境,與我個(gè)關(guān)?!?br>
家長(zhǎng):“……”(完聽(tīng)懂但覺(jué)得厲害像又哪對(duì).g)“叮鈴鈴——”輕柔的起鈴響起,打破了寢室的寂靜。
邵青崖如同準(zhǔn)的機(jī)器,立刻始執(zhí)行“喚醒流程”。
他沒(méi)有像其他師那樣溫柔地輕喚或者播音,而是走到每個(gè)孩子邊,用穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)報(bào)出他們的名字。
“李虎,起間到?!?br>
“張朵朵,起間到?!?br>
……被點(diǎn)到名字的孩子常個(gè)靈,瞬間清醒,腳麻地始穿衣服,效率奇。
科學(xué),效。
就他要搞定所有“麻煩”,睡靠窗后個(gè)位的孩,周琪琪,揉著眼睛坐起來(lái),臉蒼,帶著哭腔:“邵師……我又夢(mèng)到那個(gè)找到媽媽的弟弟了……他哭,說(shuō)井冷……”邵青崖的脊背幾可查地僵了。
井冷?
又是這個(gè)夢(mèng)。
周琪琪連續(xù)個(gè)星期了,每次睡醒都說(shuō)這個(gè)。
其他師只當(dāng)是孩子了噩夢(mèng),安撫幾句就算了。
但邵青崖同。
他那過(guò)于嚴(yán)密的腦立刻始報(bào)警:重復(fù)夢(mèng)境、固定容、伴隨緒困擾……這符合這個(gè)年齡段兒童夢(mèng)境的隨機(jī)征。
是理壓力?
家庭因素?
還是……觀了適宜的容?
他迫己忽略掉頭那絲因?yàn)椤熬焙汀袄洹边@兩個(gè)字眼而冒出的、合宜的寒意。
“夢(mèng)境是潛意識(shí)的活動(dòng),具有實(shí)意義?!?br>
他推了推并存的眼鏡,用教科書(shū)般的語(yǔ)氣對(duì)周琪琪,也是對(duì)己說(shuō),“你只是太想媽媽了。
另,近期請(qǐng)要觀及水井容的動(dòng)畫(huà)片?!?br>
周琪琪仰著蒼的臉,眼睛水汪汪的:“可是……我沒(méi)有……邵師,那個(gè)弟弟,他這也有顆紅的點(diǎn)點(diǎn)……”她伸出指,指向己的耳垂。
邵青崖感覺(jué)己的耳垂猛地燙,那點(diǎn)朱砂痣像是被針扎了。
他幾乎是有些失態(tài)地猛地后退了半步,呼漏了拍。
冷靜!
邵青崖!
科學(xué)!
邏輯!
巧合!
定是巧合!
孩子觀察力敏銳,注意到他耳垂的痣,并到了夢(mèng)境物身!
這完符合榮格的原型理論……概吧!
他深氣,壓頭涌的適,努力讓聲音保持穩(wěn):“那只是巧合。
去洗間洗漱,準(zhǔn)備點(diǎn)?!?br>
然而,他那瞬間的異常反應(yīng)沒(méi)有逃過(guò)孩子們的眼睛。
原本就有點(diǎn)怕他的家伙們頓更安靜了,個(gè)個(gè)噤若寒蟬,溜著墻根往走。
保育員王阿姨走進(jìn)來(lái),到這堪比默劇的幕,嘆了氣:“邵師啊,你又把孩子們嚇到了。”
邵青崖:“……”他只是進(jìn)行正常的師生交流。
的點(diǎn)是紅豆椰汁糕和奶。
到那粉的紅豆糕和奶,邵青崖緊繃的經(jīng)稍松了點(diǎn)點(diǎn)。
甜食和粉,是他的安屋和充樁。
他端著己那份點(diǎn),坐兒童椅子——長(zhǎng)長(zhǎng)腳的他縮顏的家具,畫(huà)面起來(lái)既滑稽又有點(diǎn)詭異的和諧——翼翼地用勺子挖塊進(jìn)嘴。
甜味舌尖化,有效地安撫了他因?yàn)橹茜麋鞯脑挾行┰陝?dòng)安的緒。
科學(xué)證明,糖能促進(jìn)多巴胺泌,緩解焦慮。
嗯,合理。
就他沉浸甜食帶來(lái)的短暫安寧,生活助理林哭喪著臉跑了過(guò)來(lái):“邵師!
了!
廚房說(shuō)訂的粉紅卡餐盤(pán)錯(cuò)貨了!
來(lái)的是批……呃……墨綠的?!?br>
“哐當(dāng)?!?br>
邵青崖的勺子掉了桌。
墨、綠、?
那種深沉、幽暗、仿佛能收所有光的顏?
那種總讓他聯(lián)想到……些的、潮濕的、長(zhǎng)滿青苔的……西的顏?
他的臉以眼可見(jiàn)的速度了個(gè)度,連耳垂的紅痣似乎都黯淡了些。
“退、退掉?!?br>
他從牙縫擠出幾個(gè)字,“須粉紅?!?br>
“可是廠家說(shuō)調(diào)貨需要……?!”
邵青崖的聲音拔了點(diǎn),隨即意識(shí)到失態(tài),行壓低,“……行。
絕對(duì)行?!?br>
沒(méi)有粉紅餐盤(pán)加持,他感覺(jué)己應(yīng)對(duì)這群麻煩的能量值首接跌破安。
尤其是今,經(jīng)歷了周琪琪的“井弟弟”和耳垂痣之后。
林著邵師瞬間如臨敵、仿佛界末般的表,:至于嗎佬?
就是餐盤(pán)顏嗎?!
您這反應(yīng)比孩子們挑食還嚴(yán)重??!
終,邵青崖動(dòng)用了他那的邏輯析能力(和冷臉施加的壓力),功讓林答應(yīng)立刻掏腰包去附近市先批粉臨餐盤(pán)應(yīng)應(yīng)急。
科學(xué)……呃,顏理學(xué),也是科學(xué)的種!
邵青崖如此說(shuō)服己。
容易熬到班,邵青崖幾乎是逃離了幼兒園。
夕陽(yáng)給他的側(cè)臉鍍層暖的光,卻化他眉宇間那抹冷凝。
他步走回公寓的路,試圖將周琪琪的話、那該死的墨綠餐盤(pán)帶來(lái)的適感,統(tǒng)統(tǒng)甩身后。
他的公寓和他的樣,冷清、整潔、絲茍。
簡(jiǎn)風(fēng)格的裝修,調(diào)只有、灰、原木。
所有物品擺得規(guī)整到堪稱(chēng),角度都經(jīng)過(guò)測(cè)量。
這是個(gè)被他打出來(lái)的、絕對(duì)理、絕對(duì)可控的“科學(xué)堡壘”。
這,沒(méi)有怪力,沒(méi)有暗恐懼,只有秩序和邏輯。
他甩掉鞋子(整齊擺鞋柜定角度),脫(掛進(jìn)衣柜,間距相等),件事就是走到廚房,給己泡了杯加了份糖和奶的咖啡,用的是他喜歡的粉紅克杯。
捧著溫暖的杯子,他坐到腦前,習(xí)慣地始搜索“兒童重復(fù)夢(mèng)境”、“集潛意識(shí)與夢(mèng)境象征”……屏幕冷的光映著他沒(méi)什么表的臉。
然而,“井”這個(gè)關(guān)鍵詞,像是個(gè)魔咒,總是把他引向些他力避的領(lǐng)域——民俗說(shuō)、靈異怪談……他煩躁地關(guān)掉頁(yè),用力過(guò)猛,碰掉了桌角的個(gè)文件夾。
面的資料散落地。
多是些幼兒園的教案、計(jì)劃書(shū)。
但其張略發(fā)的舊照片,飄了出來(lái),正面朝落他腳邊。
照片,是年輕的他——或者說(shuō),是很多年前的他,穿著破舊的民黨軍裝,背景是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
那張臉與并太區(qū)別,只是眼更加銳,帶著屬于那個(gè)年的滄桑和疲憊。
照片背面,用鋼筆寫(xiě)著行字:民年,于湘西。
邵青崖的呼窒。
那段被他深埋的、試圖用“記憶混淆”、“創(chuàng)傷后應(yīng)障礙”等醫(yī)學(xué)理論來(lái)解釋的記憶碎片,總是合宜地冒出來(lái)醒他——你的存本身,就是的科學(xué)。
民年,他應(yīng)該己經(jīng)死了湘西的某場(chǎng)阻擊戰(zhàn)。
子彈穿透臟的感覺(jué),冰冷而清晰。
但他又“活”了。
堆滿尸的戰(zhàn)壕,莫名其妙地睜了眼睛。
身完損,連傷疤都沒(méi)留。
從此,間他身停滯了。
他受傷,但以驚的速度愈合。
他偶爾到些……該到的模糊子,聽(tīng)到些該聽(tīng)到的低語(yǔ)。
他變得害怕暗,害怕處,害怕所有讓他聯(lián)想到“死亡”和“未知”的事物。
他選擇了逃避。
用數(shù)的科學(xué)理論武裝己,試圖將己重新塞回“正常”的范疇。
他頻繁更工作和居住地,避與何產(chǎn)生過(guò)深的聯(lián)系。
選擇當(dāng)幼師,是他新的嘗試。
可是……周琪琪的夢(mèng)……那個(gè)“井冷”、“耳垂有紅痣”的弟弟……的只是巧合嗎?
他彎腰,指尖有些發(fā)顫地?fù)炱鹉菑堈掌?br>
冰冷的觸感順著指尖蔓延。
幕徹底降臨。
窗城市的霓虹閃爍,卻照亮邵青崖底那片越來(lái)越的。
他堅(jiān)持沒(méi)有燈,只了桌盞孤零零的閱讀燈——這是他對(duì)抗恐懼的方式之,暴露療法,科學(xué)證明有效……概吧。
燈光的范圍有限,公寓的部區(qū)域都隱沒(méi)昏暗之。
那些悉的家具輪廓變得模糊而陌生,仿佛隨從蠕動(dòng)出什么西。
他迫己去那些,專(zhuān)注于眼前的……呃,本《兒童發(fā)展理學(xué)》。
首到——“嘀嗒?!?br>
聲弱的水聲,突兀地寂靜的房間響起。
邵青崖猛地抬頭,身肌瞬間繃緊。
幻覺(jué)?
水管聲音?
“嘀嗒……嘀嗒……”聲音很輕,卻具穿透力,仿佛首接滴落他的鼓膜,帶著種粘稠的、冷的質(zhì)感。
而且,這聲音……似乎是從廚房方向來(lái)的?
他記得很清楚,他班回來(lái)后根本沒(méi)有用過(guò)水龍頭。
廚房的水龍頭有點(diǎn)舊了,偶爾滴水,但他昨剛親擰緊過(guò)!
科學(xué)來(lái)說(shuō),可能!
臟始受控地加速跳動(dòng)。
冷汗悄聲息地浸濕了他的后背。
他書(shū),屏住呼,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。
聲音又消失了。
房間死般寂靜,只有他己過(guò)于響亮的跳聲。
然是幻聽(tīng)。
壓力太了。
需要增加糖攝入。
他試圖說(shuō)服己。
他站起身,想去廚房再拿點(diǎn)糖,順便檢查水龍頭——用科學(xué)實(shí)踐打破疑慮。
他盡可能輕腳步,走向暗的廚房區(qū)域。
越是靠近,空氣似乎彌漫股其弱的、難以言喻的腥氣,像是……水草和淤泥的味道。
閱讀燈的光他身后拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的子,前方的廚房入像是個(gè)暗的洞。
就他只腳踏入廚房區(qū)域的瞬間——“嘀嗒?!?br>
聲音比清晰,近耳邊!
與此同,他眼角余光似乎瞥見(jiàn)水槽的方向,有個(gè)其矮的、模糊的閃而過(guò)!
“誰(shuí)?!”
邵青崖猛地轉(zhuǎn)頭厲喝,聲音因?yàn)榫o張而有些變調(diào)。
“啪!”
他幾乎是同按了廚房燈的關(guān)。
慘的燈光瞬間傾瀉而,照亮了每個(gè)角落。
空。
水龍頭關(guān)得緊緊的,干燥比,沒(méi)有何滴水的跡象。
空氣那股若有若的腥氣也消失蹤,只剩廚房清潔劑淡淡的檸檬味。
切正常得能再正常。
邵青崖靠冰冷的瓷磚墻,喘著氣,臉蒼如紙。
耳垂的紅痣灼熱得發(fā)燙。
科學(xué)法解釋剛才的切。
他的“科學(xué)堡壘”墻壁,出了道清晰的裂痕。
他原地站了足足鐘,才慢慢緩過(guò)來(lái)。
拖著有些發(fā)軟的腿回到客廳,他癱坐椅子,目光掃過(guò)腦屏幕,掃過(guò)書(shū)桌,后落那張被他碰掉的照片。
鬼使差地,他拿起機(jī),指懸個(gè)他從未想過(guò)主動(dòng)聯(lián)系的號(hào)碼空——那是保育員王阿姨塞給他的,說(shuō)是她家個(gè)有名的“師”,專(zhuān)治各種“疑難怪病”、“兒驚”,據(jù)說(shuō)別靈驗(yàn),就是收費(fèi)有點(diǎn)。
邵青崖的指尖冰冷的屏幕猶豫了良。
終,理(或者說(shuō),殘存的、對(duì)未知的恐懼)壓倒了切。
他咬了咬牙,帶著種近乎暴棄的表,撥了那個(gè)號(hào)碼。
惡地想:就當(dāng)是個(gè)社調(diào)查!
民俗理學(xué)也是理學(xué)的個(gè)支!
對(duì)!
就是這樣!
話響了很才被接。
對(duì)面來(lái)個(gè)略顯慵懶,帶著點(diǎn)玩恭的年輕男聲,背景音似乎還有嘩啦啦的搓麻將聲和奇怪的念咒聲?
“喂?
哪位?
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請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)?”
邵青崖:“……”他掛話還來(lái)得及嗎?
他深氣,努力讓己的聲音聽(tīng)起來(lái)像是學(xué)術(shù)訪談,盡管跳依舊得離譜:“你。
我咨詢……關(guān)于……重復(fù)夢(mèng)境,以及可能的……境異響……尤其是,與‘水井’相關(guān)的……”話那頭的男聲頓了,搓麻將的聲音似乎也停了。
片刻后,那個(gè)聲音再次響起,慵懶褪去,帶了絲易察覺(jué)的興味和……某種準(zhǔn)的銳:“水井啊……聽(tīng)著就又濕又冷,怪舒服的。
這位先生,您那邊,近是是還別倒霉?
比如……是碰到己喜歡的顏?”
邵青崖的目光,猛地釘死了桌那份印著“墨綠餐盤(pán)采延期知”的郵件。
他的血液,仿佛這瞬間徹底涼透了。