《重生之那年青春》內容精彩，“馨楠之”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，蘇哲林曉雨更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《重生之那年青春》內容概括：2014年6月15日，下午最后一節(jié)自習課的鈴聲剛落，梧桐樹葉被風卷著貼在高三（2）班的窗玻璃上，留下一道淡綠色的水印。蘇哲把《五年高考三年模擬》往桌肚里塞了半截，指尖還沾著演算紙的紙屑——最后一道數學壓軸題的輔助線畫了三遍，鉛筆印在草稿紙上疊成灰蒙蒙的一團，像他此刻亂糟糟的心情。教室后排突然傳來“啪”的一聲輕響，是王浩把三星Galaxy S4拍在桌上，屏幕亮著的QQ界面里，“班級群”的小紅點正在不...

04年6月5，后節(jié)習課的鈴聲剛落，梧桐樹葉被風卷著貼（）班的窗玻璃，留道淡綠的水印。

蘇哲把《年考年模擬》往桌肚塞了半截，指尖還沾著演算紙的紙屑——后道數學壓軸題的輔助畫了遍，鉛筆印草稿紙疊灰蒙蒙的團，像他此刻糟糟的。

教室后排突然來“啪”的聲輕響，是王浩把星Glxy S4拍桌，屏幕亮著的QQ界面，“班級群”的紅點正停跳動。

“剛刷到的，周月考完要拍畢業(yè)照，”他用胳膊肘撞了撞蘇哲的后背，校服袖蹭塊剛沾的鋼筆墨水，“聽說要穿襯衫，你那件洗得發(fā)的還能穿？”

蘇哲沒回頭，目光落桌角貼著的便簽——面是用藍筆寫的“距考還有6”，數字旁邊被畫了個歪歪扭扭的笑臉，筆尖戳破了紙角。

他記得這是周晚習，林曉雨紙條順帶畫的，當她還紙條末尾寫了句“加油，數學再難也別棄”，那張紙條被他夾語文課本的《赤壁賦》那頁，折痕都被摸得發(fā)。

窗的蟬鳴突然變得密集，陽光透過樹葉的縫隙灑課桌，把攤的英語詞本照得發(fā)燙。

蘇哲摸出抽屜的米S，按亮屏幕，量示只剩7%。

他點QQ，置頂的“曉雨”對話框，次發(fā)的“這道物理題我還是沒懂”還停留前，對方回復的“晚習我教你”后面跟著個可愛的表，他卻因為那被師留堂補課，沒能赴約。

“蘇哲，班主你去辦公室?！?br>
前門來班長的聲音，打斷了他的思緒。

蘇哲慌忙把機塞進校服袋，起身帶倒了桌旁的保溫杯，面剩的半杯涼灑地，濺濕了旁邊同學的帆布鞋。

“對起對起”他連聲道歉，彎腰去撿杯子，到林曉雨從座位站起來，拿著包紙巾遞過來，眼帶著幾擔憂。

“沒事，你去吧，別讓師等急了?！?br>
林曉雨的聲音很輕，像落水面的羽，蘇哲接過紙巾，指尖碰到她的背，兩都愣了，然后她飛地轉過身，坐回座位，耳尖泛紅。

蘇哲攥著紙巾往辦公室走，走廊飄來隔壁班播的《蘋》，旋律吵得發(fā)慌。

他想起周運動，林曉雨參加00米跑，跑到后圈力支，是他沖去扶著她慢慢走來的。

當她靠他的胳膊，呼急促，頭發(fā)的汗水蹭到他的校服肩膀，他能聞到她發(fā)間淡淡的洗發(fā)水味，像夏剛洗過的襯衫。

班主的辦公室走廊盡頭，門虛掩著，面來卷子的聲音。

蘇哲敲了敲門，聽到“進來”的聲音后推門，到班主正坐辦公桌前，面前擺著他這次月考的績。

“蘇哲，你這次數學績又滑了，”班主推了推眼鏡，指點績的“7”，“次跟你說的錯題本，你是是沒堅持寫？”

蘇哲低著頭，敢班主的眼睛。

他其實每都寫錯題本，只是每次寫到角函數那部，就想起林曉雨課堂認記筆記的樣子，思緒總飄遠。

“師，我次努力的。”

他聲說，指尖攥緊了袋的機，屏幕貼著腿，來輕的震動——是QQ消息的示音，他猜可能是林曉雨發(fā)來的。

“光說努力沒用，”班主嘆了氣，從抽屜拿出本嶄新的《王后雄學案》，遞到他，“這本給你，面的例題很詳細，每至兩道。

周我要檢查你的題況?！?br>
蘇哲接過書，封面還帶著新書有的油墨味，他點點頭，卻想著晚要要約林曉雨起題，又怕被她拒絕。

走出辦公室，學的鈴聲響了，走廊瞬間變得熱鬧起來。

學生們背著書包往校門走，有討論著晚要去吧打《聯(lián)盟》，有計劃著周末去《變形剛4》。

蘇哲到王浩正站樓梯等他，旁邊還站著幾個男生，拿著剛的辣條，包裝袋被撕得嘩嘩響。

“班主找你干嘛？

是是因為你數學考砸了？”

王浩把根辣條遞過來，蘇哲搖了搖頭，接過辣條塞進嘴，辛辣的味道刺著味蕾。

“讓我多題，還給了我本輔導書?！?br>
他含糊地說，目光群尋找林曉雨的身，卻沒到她。

“別管那些了，”王浩拍了拍他的肩膀，“今晚去吧？

我剛充了員，起玩幾局LOL，松?！?br>
蘇哲猶豫了，他本來想晚家題，可想到能和朋友們起玩，又有點動。

這，他的機又震動了，這次他首接掏出來，是林曉雨發(fā)來的消息：“你剛才去辦公室了嗎？

我你杯子倒了，幫你擦了桌子?！?br>
蘇哲的跳突然加，指屏幕速敲擊：“謝謝你，我剛才去班主辦公室了。

今晚你有空嗎？

我想請教你那道物理題?！?br>
發(fā)功后，他盯著屏幕，等著對方回復，連王浩旁邊催他都沒聽見。

“誰?。?br>
讓你這么緊張。”

王浩過來，蘇哲趕緊把機收起來，臉有點發(fā)燙。

“沒誰，就是同學問作業(yè)。”

他敷衍道，卻盼著機點震動。

過了概半鐘，機終于響了，林曉雨回復：“有空，晚習七點教室見吧，我把筆記帶。”

“去吧了，我今晚要去教室題?！?br>
蘇哲突然對王浩說，語氣堅定。

王浩愣了，然后笑著拍了拍他的后背：“行啊，竅了？

是是為了某啊？”

蘇哲沒承認，也沒否認，只是拿起書包，朝著教室的方向走去。

夕陽把他的子拉得很長，落鋪滿紅磚的場。

遠處的籃球場，幾個男生正打球，籃球撞擊地面的聲音和歡呼聲來，充滿了青春的氣息。

蘇哲摸了摸袋的機，屏幕還停留和林曉雨的聊界面，他想起剛才她遞紙巾的樣子，嘴角忍住向揚起。

他走到教室門，到林曉雨己經到了，正坐座位整理筆記，夕陽透過窗戶照她的頭發(fā)，鍍層的光暈。

她聽到腳步聲，抬起頭來，到是蘇哲，露出個笑：“你來了，我剛把物理筆記整理，我們始吧？”

蘇哲點點頭，走到她旁邊的座位坐，把那本嶄新的《王后雄學案》桌。

“班主剛給我的，說讓我多題?！?br>
他聲說，林曉雨過來了眼，然后拿出己的筆記本：“這本挺的，面的例題很經典，我也有本。

以后我們可以起，的互相問?！?br>
教室很安靜，只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，偶爾來窗的蟬鳴和遠處的笑聲。

蘇哲著林曉雨認講解物理題的樣子，聽著她溫柔的聲音，突然覺得，原來的子也是那么難熬。

他想起，己就是因為考前被良年圍毆，錯過了考，后來渾渾噩噩地打零工，生淡窮苦。

那候，他總是后悔，后悔沒有學習，后悔沒有鼓起勇氣向林曉雨表，后悔沒有抓住改變命運的機。

這次，他重生回到了04年的，回到了距離考還有6的候。

他發(fā)誓，絕再重蹈覆轍。

他要學習，考理想的學；他要保護己，讓那些良年有機可乘；他還要鼓起勇氣，向林曉雨表，讓己留遺憾。

“這道題你聽懂了嗎？”

林曉雨的聲音把他拉回實，蘇哲回過來，點了點頭：“聽懂了，謝謝你?！?br>
林曉雨笑了笑，把筆記本推到他面前：“懂的地方隨問我，別意思?！?br>
蘇哲著她的笑臉，暖暖的。

他拿出機，點備忘錄，寫：“04年6月5，和曉雨起題，要加油，改變命運，保護她，和她起考學?！?br>
寫完后，他把機鎖屏，回袋，然后拿起筆，認地起了物理題。

窗的漸漸暗了來，教室的燈被打，暖的燈光照亮了張張稚的臉龐。

蘇哲知道，他的重生之路才剛剛始，未來還有很多挑戰(zhàn)等著他，比如那些曾經欺負他的良年，比如越來越重的學習壓力，比如如何向林曉雨表達己的意。

但他再害怕，因為他知道，這次，他有足夠的勇氣和信，去改變己的命運，去守護己想要守護的。

晚習結束的鈴聲響起，蘇哲和林曉雨起收拾西。

走到校門，林曉雨的媽媽己經等她了，她跟蘇哲說了聲“再見”，然后坐了媽媽的動。

蘇哲著她的身消失，才轉身往家走。

路，他掏出機，給林曉雨發(fā)了條消息：“今謝謝你，我學到了很多。

明早我們起去學校吧，我?guī)湍銕г绮??！?br>
發(fā)功后，他加了腳步，充滿了期待。

他知道，只要他步步地努力，未來定變得越來越，他和林曉雨的故事，也才剛剛始。