月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，卷著樟樹的葉子掠過青澄學(xué)的圍墻，落（）班的窗臺。

林巖用指尖捻起那片帶著焦邊的綠葉，卻沒離攤的物理練習(xí)冊。

“巖，發(fā)什么呆呢？

節(jié)育課，去占個籃球場？”

后桌的趙軍峰用胳膊肘頂了頂他的椅子，聲音壓得很低，生怕被講臺收拾教案的班主聽見。

林巖沒回頭，只是輕輕搖了搖的葉子：“去了，這道力學(xué)題還沒解出來?！?br>
趙軍峰嘖了聲，臉“孺子可教也”的表：“你這學(xué)霸設(shè)也太穩(wěn)了，學(xué)周就泡題，悶出病來?！?br>
他說著朝窗努了努嘴，“你樓，那幾個生是是咱們班？”

林巖順著他的目光往瞥了眼，教學(xué)樓前的樟樹站著個生，校服裙子被風(fēng)吹得輕輕晃，其個扎尾的生似乎正朝這邊望，陽光落她臉，清表。

他沒太意，收回目光繼續(xù)演算，筆尖草稿紙劃出清晰的弧度。

課鈴響的瞬間，班主剛走出教室，趙軍峰就拽著林巖的胳膊往拖：“走了走了，題目哪有籃球。”

林巖奈地被他拉著起身，剛走到門，就和個抱著作業(yè)本的生撞了個正著。

“啊！”

生低呼聲，懷的本子散落地，的紙張像蝴蝶似的飄落走廊的瓷磚。

林巖連忙彎腰去撿，指尖剛碰到面的本子，就聽見道清亮的聲音：“沒關(guān)系，我己來就。”

他抬頭，撞進(jìn)彎月牙的眼睛。

生蹲他對面，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得有些，鼻尖沾著點細(xì)密的汗珠，正是剛才樓那個扎尾的生。

她的指纖細(xì)，撿本子的動作很，嘴角還帶著淺淺的笑意。

“抱歉，沒路。”

林巖把的本子遞過去，聲音淡。

“怪你，是我走太急了?！?br>
生把本子抱，抬頭沖他笑了笑，露出對的梨渦，“我余荔欣，隔壁（4）班的。

你是林巖吧？”

林巖愣了，他記得己認(rèn)識這個生。

“嗯?！?br>
他應(yīng)了聲，沒再多說，轉(zhuǎn)身就被趙軍峰拉著往場走。

“可以啊巖，剛來就被隔壁班生認(rèn)出來了，長得帥就是樣?！?br>
趙軍峰擠眉弄眼地調(diào)侃。

林巖沒接話，卻莫名記了那個余荔欣的生——笑起來的候，眼睛的很亮。

育課由活動，林巖坐臺題，趙軍峰和幾個男生面打球。

陽光透過層灑來，暖融融的。

他正算到關(guān)鍵步驟，忽然有擋住了光。

“林巖，能借支筆嗎？

我的筆像丟了。”

悉的清亮聲音，林巖抬頭，然是余荔欣。

她拿著個筆記本，站臺臺階，仰著臉?biāo)?，臉還是那種帶著梨渦的笑。

“沒帶多余的?！?br>
林巖低頭繼續(xù)題，語氣沒什么起伏。

他確實只帶了支常用的鋼筆。

余荔欣哦了聲，沒顯得失望，反而順勢他旁邊的臺階坐了來：“你也喜歡打球啊？

我你們班多男生都面玩?！?br>
林巖筆尖頓，沒抬頭：“還，只是想把題完?！?br>
他太習(xí)慣和陌生生閑聊，尤其是對方還主動過來。

“你物理很吧？”

余荔欣過點，向他的練習(xí)冊，“這道題我昨也了，卡受力析那?！?br>
林巖這才抬眼了她，發(fā)她的筆記本確實寫著和他樣的題目，旁邊還有幾道劃掉的錯誤解法。

他猶豫了，還是指著題目說：“這要先析整受力，忽略摩擦力的話……”他講得很簡潔，余荔欣聽得很認(rèn)，點頭，眼睛盯著他的筆尖，偶爾兩句問，思路居然很清晰。

等林巖講完，她立刻拿出筆演算起來，很就得出了答案。

“太謝謝你了！

林巖你厲害啊！”

余荔欣興奮地抬頭，眼睛亮晶晶的，像藏了星星。

林巖被她首的夸贊弄得有些，含糊地說了句“客氣”，就收拾西起身：“我先回教室了?！?br>
“哎，等等！”

余荔欣也跟著站起來，從袋掏出顆橘子味的糖，遞到他面前，“這個給你，謝禮！”

糖紙是橙的，陽光泛著光。

林巖著那顆糖，又了余荔欣期待的眼，遲疑了幾秒，還是搖了搖頭：“用了，舉之勞?！?br>
說完，他轉(zhuǎn)身就走，沒再回頭。

余荔欣站原地，著他的背消失教學(xué)樓門，低頭了的糖，輕輕笑了笑，把糖進(jìn)了己的袋。

旁邊忽然冒出來個腦袋，張方嘉慧戳了戳她的胳膊：“可以啊荔欣，都敢主動搭話了？

過家像對你怎么感冒哦。”

“急什么，”余荔欣剝那顆橘子糖進(jìn)嘴，甜味舌尖散，“慢慢來嘛?！?br>
她望著教學(xué)樓的方向，眼滿是篤定。

林巖回到教室，剛坐就覺得有點寧。

他拿出物理練習(xí)冊，卻怎么也集了注意力，腦總是閃過余荔欣笑起來的樣子，還有那句清亮的“林巖你厲害啊”。

他皺了皺眉，迫己把注意力題目，可筆尖紙劃了半，個字也沒寫出來。

窗的蟬鳴依舊聒噪，林巖忽然覺得，這個秋，像和以前有點樣了。