現(xiàn)代言情《談戀愛(ài)被騙的女大學(xué)生張丹》，主角分別是李明張丹，作者“小雅看風(fēng)景”創(chuàng)作的，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：在遙遠(yuǎn)的西部農(nóng)村，有一個(gè)名叫張丹的女孩，她的故事充滿(mǎn)了坎坷與堅(jiān)韌，也夾雜著對(duì)愛(ài)情的美好憧憬與殘酷現(xiàn)實(shí)的碰撞。張丹出生在一個(gè)貧寒的家庭，父母的思想傳統(tǒng)而保守，重男輕女的觀念在他們心中根深蒂固。盡管張丹自小聰明伶俐，勤奮好學(xué)，但在家庭資源的分配上，她總是被排在最后。然而，張丹從未放棄過(guò)對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，她憑借著不懈的努力，考上了心儀的大學(xué)。張丹的下面還有一個(gè)弟弟，從小家里臟活累活都是張丹在做...

遙遠(yuǎn)的西部農(nóng)村，有個(gè)名張丹的孩，她的故事充滿(mǎn)了坎坷與堅(jiān)韌，也夾雜著對(duì)愛(ài)的憧憬與殘酷實(shí)的碰撞。

張丹出生個(gè)貧寒的家庭，父母的思想統(tǒng)而保守，重男輕的觀念他們根深蒂固。

盡管張丹聰明伶俐，勤奮學(xué)，但家庭資源的配，她總是被排后。

然而，張丹從未棄過(guò)對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，她憑借著懈的努力，考了儀的學(xué)。

張丹的面還有個(gè)弟弟，從家臟活累活都是張丹，張丹的弟弟享受盡了家的寵愛(ài)。

張丹的父母說(shuō)，孩終究是別家的，兒子才是己家的。

遙遠(yuǎn)的西部農(nóng)村，土坡連綿起伏，溝壑縱橫，仿佛然這刻了歲月的痕跡。

張丹的家就坐落這樣個(gè)偏僻而貧瘠的地方，周被連綿絕的山巒繞，交為便。

村的道路崎嶇，每逢雨季，泥濘堪，界的輛很難進(jìn)入，村民們出行只能依靠腳或是偶爾經(jīng)過(guò)的驢。

這個(gè)村非常封閉，物產(chǎn)非常貧瘠，家?guī)讉€(gè)剩男娶到媳婦，有家販子到了姑娘，鎖家讓出去。

就是如此的落后與貧窮。

這的生活條件艱苦，物資匱乏，村民們以耕種為生，靠飯。

張丹的家是座簡(jiǎn)陋的土坯房，屋頂覆蓋著幾片破舊的瓦片，每當(dāng)風(fēng)起，屋便能聽(tīng)到瓦片搖曳的聲響。

盡管家境貧寒，但張丹的家被收拾得井井有條，墻貼滿(mǎn)了她歷年來(lái)的獎(jiǎng)狀，那是她用知識(shí)改變命運(yùn)的堅(jiān)定信念的見(jiàn)證。

村的教育資源更是稀缺，只有所簡(jiǎn)陋的學(xué)，教師資源嚴(yán)重足，教學(xué)設(shè)施落后。

張丹每亮就要起，走幾公的山路去學(xué)，晚再摸回家，總是緊緊抱著那本已經(jīng)閱得破舊堪的課本。

晚，她借著弱的燭光，繼續(xù)埋頭苦讀，那充滿(mǎn)渴望的眼睛，閃爍著對(duì)面界的限向往。

盡管生活給予張丹的是盡的艱辛與挑戰(zhàn)，但她從未抱怨，而是以更加堅(jiān)定的步伐，向著的學(xué)夢(mèng)邁進(jìn)。

她知道，唯有知識(shí)才能改變她的命運(yùn)，讓她走出這片貧瘠的土地，去追尋更廣闊的空。

然而，當(dāng)錄