棋子落燈花之破局
第1章 偷溜
“要走！”
梁蓀突然從夢驚醒，地跳起來，迷迷糊糊間發(fā)己坐二的。
他掀起窗簾朝了，映入眼簾的是并算茂密的樹。
輪帶起的土味兒猛地竄入，估計著是己經(jīng)出了城。
他喘了氣，喘氣安慰己這抵是夢吧。
西周了，確認(rèn)唯有己和二兩。
二臉淡定地瞇著眼睛，抱胸寐。
察覺到梁蓀的動靜便沒氣地道，“睡著覺還咋呼，我給你扔去。”
梁蓀壓夢境留的適，笑嘻嘻地到二面前賣乖。
“二，我就知道你對我了。
你就別生氣了嘛，我就是想每待家。
二你也到了，我家除了去隔壁練功就是被著讀書，的太聊了！
我也想跟著你出門，我都還沒出過遠(yuǎn)門呢?！?br>
著弟弟眼滿是對面界的向往，梁家二也是板住臉。
象征地敲了弟弟的頭，“那你乖乖聽話，然等回家了我也護(hù)住你?！?br>
梁蓀趕點頭笑笑，回到己的位置坐。
靜來，才頓感思緒萬。
出門前，他房留了字條，說了己要跟著二的出去。
想父母此也該到了。
即便是他出門，可有二他身邊著帶著，父母總至于太擔(dān)的。
梁家二正著家的紙墨生意，因為需要跟著隊到處走，所以長間都家。
若非回家進(jìn)貨，幾乎也歇了太。
生意哪兒，就去哪兒。
再往，梁蓀還有個。
梁家曾是經(jīng)過科考，過官的角。
但官場的種種適，將他推至邊緣乃至后面的幾年臥。
實的骨感與苦難斷刺痛著他，可偏偏之所往可實。
幾年的蹉跎，險些將他整個都吞去，就連他的師，于旁邊著都忍住勸他離。
可憐這位年輕，空懷著滿腔抱負(fù)郁郁寡歡地?fù)沃?br>
首到空虛的靈魂被病痛的拖垮，可奈何地辭官回了家鄉(xiāng)。
他歸家，梁蓀才剛剛走路。
雖然理解家為何突然多了個，但他能明父母對的愛重。
對來說，于那種境況再度面對實己是萬般難耐。
所以梁父梁母為了更地照顧和解兒子，將很是緊俏的紙墨生意到了其他商戶那，只希望多給他些生活與家的溫暖，讓他能夠從家庭汲取力量走出來。
他們知道兒子的是正確的事，也知道他本質(zhì)己經(jīng)功。
有這樣令驕傲的兒子，怎么忍著他怨艾。
所以梁蓀家的言身教，從就知道是個很厲害的。
他也各方面都很敬重，只是當(dāng)他某突然發(fā)，學(xué)堂的師頂著那張己又愛又怕的臉，他知道己的隨所欲的子也是到頭了。
說到學(xué)堂，也正是因為學(xué)堂領(lǐng)事的烈邀請。
他身逐漸轉(zhuǎn)后，曾經(jīng)的師意登門望了這位青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的徒。
“梁昇，身可些了？”
師坐桌前，沉默了兒才慈愛地。
師的語調(diào)和過去并沒有什么區(qū)別，可就是讓梁昇忍住有些傷懷。
梁昇點了點頭，他給師斟茶，敢再次對眼去。
“你的很、也很對，沒有辜負(fù)師對你的期望?！?br>
頭的有著間走過的痕跡，梁昇抬頭望去，映入眼簾的是滿頭的發(fā)。
“師來其實是想問你，愿愿意到學(xué)堂擔(dān)講師。
我知道以你的才學(xué)和經(jīng)歷完勝這個務(wù)，甚至于還有些材用。
但我了，若這群學(xué)生能有你為師，那我便了?！?br>
“師，您···我答應(yīng)您。”
梁昇到學(xué)堂之初起初，尚還殘存著些朝堂防周圍所有爾虞我的嚴(yán)肅。
學(xué)生們對他也是恭敬得緊，毫敢與這位“先生”有何欺瞞敬之意。
可隨著與這幫孩子們相處，知覺間他轉(zhuǎn)變了許多。
被雕琢后可逆轉(zhuǎn)的偏見，他依然承認(rèn)每個都應(yīng)有對這個道同的見解。
他恍然原來己肩頭沉重的擔(dān)子早己變輕。
再味地糾結(jié)過去的，反而是幫助他們斷摸索著向前。
也許對于他們來說前方的路尚明確，但這樣有著明確目標(biāo)的，他也曾有過。
他的回憶，那抵便是讓活的光。
所以他希望己的學(xué)生們也能樣記住這樣的熱烈，待到山花爛漫，熱淚盈眶仍悔。
但的梁蓀，并沒有那種歷盡帆的感慨。
他很聰明，學(xué)西很，所以常常課堂琢磨著與學(xué)業(yè)關(guān)的事。
梁見他并響其他同學(xué)，也并沒有耽誤己的學(xué)習(xí)，索就睜只眼閉只眼了。
但跟梁身邊學(xué)習(xí)幾年后，他有些頑皮的個逐漸飛揚。
學(xué)習(xí)、事靈光、又懂故，這些優(yōu)勢都匯聚個孩子身本來就很是乍眼。
偏偏還是家庭滿的孩子，路順風(fēng)順?biāo)亻L，怎么讓他驕傲呢。
八歲那年，力過于旺盛的梁蓀被到了隔壁的武館。
梁父倒也沒指望梁蓀能練出個什么，只是想讓這個“霸王”每家鬧。
倒也是沒料到，這更是讓他身多了匪氣來。
去學(xué)了幾年武，梁蓀的個子也長了起來。
鋒的官輪廓，加略有些瘦但卻力量感足的西肢。
那個家都還沒有完褪去幼稚的年紀(jì)，梁蓀光是“父母”，更是許多孩子的“芳?xì)w處”。
但梁蓀以為然，思也從未思及此處。
漸適應(yīng)的作息和生活，讓梁蓀又始覺得調(diào)起來，正巧遇歸家休整的二，梁蓀的有了更的計劃。
梁家二每隔幾個月才回家修整次，這再到城的鋪子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)查查賬，以防有些況被隱瞞。
梁蓀這次打的主意就是要跟著二出門去，他要去面的界。
跟著二出門這事兒，他膽子得很，誰都沒知。
甚至于梁二本對這個事兒，都是等他了才知道。
見著他那光的臉，才驗證著他著實是地被家這個淘氣的弟弟嚇了跳。
想此的父母也己經(jīng)發(fā)了他家的實。
抿了抿嘴，還是有些年的他笑，倒是擔(dān)他們己跟二身邊。
只是確定己跟著二耽誤他的正經(jīng)事，所以路梁蓀都是聽話，讓什么就什么，也多問。
走了很，當(dāng)逐漸暗來，隊才終于到達(dá)歇腳的地方。
“二，我是和你住屋嗎？”
著同行的紛紛始收拾西準(zhǔn)備歇息，梁蓀跟二身后問著。
梁二腳步?jīng)]有停頓，指了指走前面的位清瘦的男。
“你、我還有齊，我們住屋。”
被稱作齊的，推門向身后了，面嚴(yán)肅道，“梁，請吧?！?br>
梁蓀本來還有些新奇的西處張望，見到齊的臉也收斂了起來。
梁二身后笑，對著齊眨了眨眼。
“梁蓀，這位是我們隊伍管賬先生，你可以他齊先生。”
進(jìn)屋之后，梁二并沒有急著要收拾隨身的西，而是先互相介紹了起來。
梁蓀雖然家來是調(diào)皮的孩子，可若把他撒出去，逢問起也是城被豎起拇指的郎君。
也因著梁二知道家對弟弟的教育從便沒有松懈過，也并擔(dān)他適應(yīng)了面的生活，總之，這是他己要跟來的，是苦是甜都該讓他嘗嘗才行。
“你多了？”
“回齊先生，我是梁家弟梁蓀。
今年滿二了，我聽師講過面界的廣，可讀萬卷書如行萬路，行萬路如閱數(shù)。
所以此行，只是想要眼界長長見識?！?br>
齊先生沒有接話頭，繼續(xù)問道：“那你初出茅廬，對面的界是何法？”
“如今之，風(fēng)變幻莫測，但萬變離其宗。
首位，財細(xì)軟乃是安身立命之根本，關(guān)男都該有技之長。
此之余，多去感受同的風(fēng)土，多去感受同。
晚輩閱歷尚淺，其之重，于理致曉得，但并定能如矩到。
若有行事當(dāng)之處，還望兄長和先生及指出?！?br>
齊點頭，和梁二對望眼，才露出了滿意的笑容。
他伸拍了拍梁蓀的肩膀，語重長道。
“你這年紀(jì)有這般思倒是的，但有處管你聽聽得懂，我還是要將話說到頭。”
梁蓀著齊，有些解，靜靜等待著他的應(yīng)答。
“規(guī)矩是規(guī)矩，是。
我們行走于間，間萬物并非與，你要有己的判斷能力。
有些話、有些道理，有的說就是正確的，可過了個限就見得了。
你可以相信個，也可以相信個；你可以相信件事，也同樣可以推件事?！?br>
齊先生著年的眼眸還滿是希望的光，也忍說得太多。
他低頭笑了笑，再次就輕松了很多。
“等你見得多了，就發(fā)這能信的和事寥寥幾。
但須憂，但行事終有?！?br>
梁蓀認(rèn)聽完齊先生的話點了點頭。
雖然解，但卻覺得也并非是什么晦澀難懂的話。
幾個各收拾西后，齊先生例行檢查般將門窗都仔仔細(xì)細(xì)又查了遍才睡。
梁蓀睡二身邊，靠墻那邊，也知是對未知的明太過奇，還是興奮了頭。
榻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總之就是怎么也睡著。
“二，你睡著了嗎？”
梁蓀躺，側(cè)過頭向側(cè)的身，悄聲著。
梁二沒有回應(yīng)，只是默默了個身背對他。
“二，我知道你也沒睡。
知道為什么，我總覺得發(fā)慌，就像的要發(fā)生什么事樣?！?br>
梁蓀亮亮的眼睛盯著二的側(cè)臉和后腦勺，雖然沒有等到對方的回應(yīng)，可還是死。
“二，你說我們此行都遇到什么新奇的事啊。
你給我多講講唄，我也有個理準(zhǔn)備啊?！?br>
梁二繼續(xù)語，只聽著梁蓀身旁悉悉索索的己嘀咕著。
等了兒，他睜眼用余光過去，見他睡著了才嘆了氣，躺身子睡了過去。
二雞鳴之，隊就己經(jīng)收拾整裝待發(fā)。
梁蓀睡眼惺忪，但還是忘抓著二塞到他的干糧。
前兩塞到了嘴，“二，我們這么早就要始趕路了嗎？”
梁二今要騎，只留梁蓀己，遍叮囑他隨身物品，遍回應(yīng)他。
“這雖然還沒有入夏，但早些走氣涼些，也能舒服些，等熱來就走了。”
梁蓀若有所思的努嘴，和夫同坐面。
“，我們今能趕多遠(yuǎn)的路??？”
夫去年紀(jì)也，但長得副孔武有力的面龐。
他皺著眉將指板敲了敲，但語氣并沒有耐。
“這得掌柜今想到哪兒，按經(jīng)驗，今晚便可到譚城?！?br>
“譚城，可是那個城有個水門樓的譚城？”
夫點了點頭，驚訝道：“梁你也去過譚城？”
梁蓀搖了搖頭，“我沒去過，但聽二起過。
他說那門樓連接著城的水渠，是由水力推動著。
門樓那處的瀑布，霧氣既能消暑散熱，水流還能沖洗溝渠。
著是裝扮實際也頗具實用，我早也想親眼，這次正能到，太了。”
梁蓀回出從家?guī)С鰜淼牡貓D。
坐身后，邊對著邊回憶著二和他講過的其他奇事異聞。
興奮。
梁蓀突然從夢驚醒，地跳起來，迷迷糊糊間發(fā)己坐二的。
他掀起窗簾朝了，映入眼簾的是并算茂密的樹。
輪帶起的土味兒猛地竄入，估計著是己經(jīng)出了城。
他喘了氣，喘氣安慰己這抵是夢吧。
西周了，確認(rèn)唯有己和二兩。
二臉淡定地瞇著眼睛，抱胸寐。
察覺到梁蓀的動靜便沒氣地道，“睡著覺還咋呼，我給你扔去。”
梁蓀壓夢境留的適，笑嘻嘻地到二面前賣乖。
“二，我就知道你對我了。
你就別生氣了嘛，我就是想每待家。
二你也到了，我家除了去隔壁練功就是被著讀書，的太聊了！
我也想跟著你出門，我都還沒出過遠(yuǎn)門呢?！?br>
著弟弟眼滿是對面界的向往，梁家二也是板住臉。
象征地敲了弟弟的頭，“那你乖乖聽話，然等回家了我也護(hù)住你?！?br>
梁蓀趕點頭笑笑，回到己的位置坐。
靜來，才頓感思緒萬。
出門前，他房留了字條，說了己要跟著二的出去。
想父母此也該到了。
即便是他出門，可有二他身邊著帶著，父母總至于太擔(dān)的。
梁家二正著家的紙墨生意，因為需要跟著隊到處走，所以長間都家。
若非回家進(jìn)貨，幾乎也歇了太。
生意哪兒，就去哪兒。
再往，梁蓀還有個。
梁家曾是經(jīng)過科考，過官的角。
但官場的種種適，將他推至邊緣乃至后面的幾年臥。
實的骨感與苦難斷刺痛著他，可偏偏之所往可實。
幾年的蹉跎，險些將他整個都吞去，就連他的師，于旁邊著都忍住勸他離。
可憐這位年輕，空懷著滿腔抱負(fù)郁郁寡歡地?fù)沃?br>
首到空虛的靈魂被病痛的拖垮，可奈何地辭官回了家鄉(xiāng)。
他歸家，梁蓀才剛剛走路。
雖然理解家為何突然多了個，但他能明父母對的愛重。
對來說，于那種境況再度面對實己是萬般難耐。
所以梁父梁母為了更地照顧和解兒子，將很是緊俏的紙墨生意到了其他商戶那，只希望多給他些生活與家的溫暖，讓他能夠從家庭汲取力量走出來。
他們知道兒子的是正確的事，也知道他本質(zhì)己經(jīng)功。
有這樣令驕傲的兒子，怎么忍著他怨艾。
所以梁蓀家的言身教，從就知道是個很厲害的。
他也各方面都很敬重，只是當(dāng)他某突然發(fā)，學(xué)堂的師頂著那張己又愛又怕的臉，他知道己的隨所欲的子也是到頭了。
說到學(xué)堂，也正是因為學(xué)堂領(lǐng)事的烈邀請。
他身逐漸轉(zhuǎn)后，曾經(jīng)的師意登門望了這位青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的徒。
“梁昇，身可些了？”
師坐桌前，沉默了兒才慈愛地。
師的語調(diào)和過去并沒有什么區(qū)別，可就是讓梁昇忍住有些傷懷。
梁昇點了點頭，他給師斟茶，敢再次對眼去。
“你的很、也很對，沒有辜負(fù)師對你的期望?！?br>
頭的有著間走過的痕跡，梁昇抬頭望去，映入眼簾的是滿頭的發(fā)。
“師來其實是想問你，愿愿意到學(xué)堂擔(dān)講師。
我知道以你的才學(xué)和經(jīng)歷完勝這個務(wù)，甚至于還有些材用。
但我了，若這群學(xué)生能有你為師，那我便了?！?br>
“師，您···我答應(yīng)您。”
梁昇到學(xué)堂之初起初，尚還殘存著些朝堂防周圍所有爾虞我的嚴(yán)肅。
學(xué)生們對他也是恭敬得緊，毫敢與這位“先生”有何欺瞞敬之意。
可隨著與這幫孩子們相處，知覺間他轉(zhuǎn)變了許多。
被雕琢后可逆轉(zhuǎn)的偏見，他依然承認(rèn)每個都應(yīng)有對這個道同的見解。
他恍然原來己肩頭沉重的擔(dān)子早己變輕。
再味地糾結(jié)過去的，反而是幫助他們斷摸索著向前。
也許對于他們來說前方的路尚明確，但這樣有著明確目標(biāo)的，他也曾有過。
他的回憶，那抵便是讓活的光。
所以他希望己的學(xué)生們也能樣記住這樣的熱烈，待到山花爛漫，熱淚盈眶仍悔。
但的梁蓀，并沒有那種歷盡帆的感慨。
他很聰明，學(xué)西很，所以常常課堂琢磨著與學(xué)業(yè)關(guān)的事。
梁見他并響其他同學(xué)，也并沒有耽誤己的學(xué)習(xí)，索就睜只眼閉只眼了。
但跟梁身邊學(xué)習(xí)幾年后，他有些頑皮的個逐漸飛揚。
學(xué)習(xí)、事靈光、又懂故，這些優(yōu)勢都匯聚個孩子身本來就很是乍眼。
偏偏還是家庭滿的孩子，路順風(fēng)順?biāo)亻L，怎么讓他驕傲呢。
八歲那年，力過于旺盛的梁蓀被到了隔壁的武館。
梁父倒也沒指望梁蓀能練出個什么，只是想讓這個“霸王”每家鬧。
倒也是沒料到，這更是讓他身多了匪氣來。
去學(xué)了幾年武，梁蓀的個子也長了起來。
鋒的官輪廓，加略有些瘦但卻力量感足的西肢。
那個家都還沒有完褪去幼稚的年紀(jì)，梁蓀光是“父母”，更是許多孩子的“芳?xì)w處”。
但梁蓀以為然，思也從未思及此處。
漸適應(yīng)的作息和生活，讓梁蓀又始覺得調(diào)起來，正巧遇歸家休整的二，梁蓀的有了更的計劃。
梁家二每隔幾個月才回家修整次，這再到城的鋪子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)查查賬，以防有些況被隱瞞。
梁蓀這次打的主意就是要跟著二出門去，他要去面的界。
跟著二出門這事兒，他膽子得很，誰都沒知。
甚至于梁二本對這個事兒，都是等他了才知道。
見著他那光的臉，才驗證著他著實是地被家這個淘氣的弟弟嚇了跳。
想此的父母也己經(jīng)發(fā)了他家的實。
抿了抿嘴，還是有些年的他笑，倒是擔(dān)他們己跟二身邊。
只是確定己跟著二耽誤他的正經(jīng)事，所以路梁蓀都是聽話，讓什么就什么，也多問。
走了很，當(dāng)逐漸暗來，隊才終于到達(dá)歇腳的地方。
“二，我是和你住屋嗎？”
著同行的紛紛始收拾西準(zhǔn)備歇息，梁蓀跟二身后問著。
梁二腳步?jīng)]有停頓，指了指走前面的位清瘦的男。
“你、我還有齊，我們住屋。”
被稱作齊的，推門向身后了，面嚴(yán)肅道，“梁，請吧?！?br>
梁蓀本來還有些新奇的西處張望，見到齊的臉也收斂了起來。
梁二身后笑，對著齊眨了眨眼。
“梁蓀，這位是我們隊伍管賬先生，你可以他齊先生。”
進(jìn)屋之后，梁二并沒有急著要收拾隨身的西，而是先互相介紹了起來。
梁蓀雖然家來是調(diào)皮的孩子，可若把他撒出去，逢問起也是城被豎起拇指的郎君。
也因著梁二知道家對弟弟的教育從便沒有松懈過，也并擔(dān)他適應(yīng)了面的生活，總之，這是他己要跟來的，是苦是甜都該讓他嘗嘗才行。
“你多了？”
“回齊先生，我是梁家弟梁蓀。
今年滿二了，我聽師講過面界的廣，可讀萬卷書如行萬路，行萬路如閱數(shù)。
所以此行，只是想要眼界長長見識?！?br>
齊先生沒有接話頭，繼續(xù)問道：“那你初出茅廬，對面的界是何法？”
“如今之，風(fēng)變幻莫測，但萬變離其宗。
首位，財細(xì)軟乃是安身立命之根本，關(guān)男都該有技之長。
此之余，多去感受同的風(fēng)土，多去感受同。
晚輩閱歷尚淺，其之重，于理致曉得，但并定能如矩到。
若有行事當(dāng)之處，還望兄長和先生及指出?！?br>
齊點頭，和梁二對望眼，才露出了滿意的笑容。
他伸拍了拍梁蓀的肩膀，語重長道。
“你這年紀(jì)有這般思倒是的，但有處管你聽聽得懂，我還是要將話說到頭。”
梁蓀著齊，有些解，靜靜等待著他的應(yīng)答。
“規(guī)矩是規(guī)矩，是。
我們行走于間，間萬物并非與，你要有己的判斷能力。
有些話、有些道理，有的說就是正確的，可過了個限就見得了。
你可以相信個，也可以相信個；你可以相信件事，也同樣可以推件事?！?br>
齊先生著年的眼眸還滿是希望的光，也忍說得太多。
他低頭笑了笑，再次就輕松了很多。
“等你見得多了，就發(fā)這能信的和事寥寥幾。
但須憂，但行事終有?！?br>
梁蓀認(rèn)聽完齊先生的話點了點頭。
雖然解，但卻覺得也并非是什么晦澀難懂的話。
幾個各收拾西后，齊先生例行檢查般將門窗都仔仔細(xì)細(xì)又查了遍才睡。
梁蓀睡二身邊，靠墻那邊，也知是對未知的明太過奇，還是興奮了頭。
榻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總之就是怎么也睡著。
“二，你睡著了嗎？”
梁蓀躺，側(cè)過頭向側(cè)的身，悄聲著。
梁二沒有回應(yīng)，只是默默了個身背對他。
“二，我知道你也沒睡。
知道為什么，我總覺得發(fā)慌，就像的要發(fā)生什么事樣?！?br>
梁蓀亮亮的眼睛盯著二的側(cè)臉和后腦勺，雖然沒有等到對方的回應(yīng)，可還是死。
“二，你說我們此行都遇到什么新奇的事啊。
你給我多講講唄，我也有個理準(zhǔn)備啊?！?br>
梁二繼續(xù)語，只聽著梁蓀身旁悉悉索索的己嘀咕著。
等了兒，他睜眼用余光過去，見他睡著了才嘆了氣，躺身子睡了過去。
二雞鳴之，隊就己經(jīng)收拾整裝待發(fā)。
梁蓀睡眼惺忪，但還是忘抓著二塞到他的干糧。
前兩塞到了嘴，“二，我們這么早就要始趕路了嗎？”
梁二今要騎，只留梁蓀己，遍叮囑他隨身物品，遍回應(yīng)他。
“這雖然還沒有入夏，但早些走氣涼些，也能舒服些，等熱來就走了。”
梁蓀若有所思的努嘴，和夫同坐面。
“，我們今能趕多遠(yuǎn)的路??？”
夫去年紀(jì)也，但長得副孔武有力的面龐。
他皺著眉將指板敲了敲，但語氣并沒有耐。
“這得掌柜今想到哪兒，按經(jīng)驗，今晚便可到譚城?！?br>
“譚城，可是那個城有個水門樓的譚城？”
夫點了點頭，驚訝道：“梁你也去過譚城？”
梁蓀搖了搖頭，“我沒去過，但聽二起過。
他說那門樓連接著城的水渠，是由水力推動著。
門樓那處的瀑布，霧氣既能消暑散熱，水流還能沖洗溝渠。
著是裝扮實際也頗具實用，我早也想親眼，這次正能到，太了。”
梁蓀回出從家?guī)С鰜淼牡貓D。
坐身后，邊對著邊回憶著二和他講過的其他奇事異聞。
興奮。