林家與陸家比鄰而居，間只隔了道爬滿薔薇花的矮墻。

林家的姑娘名林念，出生槐花盛的季節(jié)，據(jù)說(shuō)林媽媽孕期愛(ài)念叨的就是“念念忘，有回響”，于是便有了這個(gè)名字。

陸家的兒子陸，比林念早出生整整個(gè)月。

陸家是書(shū)門(mén)，取名講究，“”字既寓意珍惜光，又暗含“萬(wàn)物的重量”之深意，低調(diào)而級(jí)。

林念學(xué)說(shuō)的個(gè)詞是“媽媽”，二個(gè)詞就是“”——她發(fā)準(zhǔn)“陸”的音，總是軟軟糯糯地他“”。

為此，林爸爸念念沒(méi)學(xué)喊“爸爸”這個(gè)詞前每次都順眼。

陸學(xué)走路后的件事，就是搖搖晃晃地穿過(guò)那道月亮門(mén)，去牽剛坐地的林念的。

兩家的父母笑稱(chēng)這是“定的緣”。

院是他們的整個(gè)界。

槐樹(shù)，林念扮演師，陸是她唯的學(xué)生，盡管多數(shù)候，這個(gè)學(xué)生懂得比師還多。

“，這個(gè)字怎么念？”

歲的林念舉著圖畫(huà)書(shū)，歪著頭問(wèn)。

歲的陸推了推并存的眼鏡，氣橫秋地回答：“念‘恒’，持之以恒的恒。

意思是堅(jiān)持很都棄?！?br>
“就像你來(lái)找我玩樣嗎？”

林念眨著眼睛。

陸的臉?lè)杭t，聲嘟囔：“……嗯。”

童年的光像按了進(jìn)鍵。

轉(zhuǎn)眼間，兩了同所學(xué)，同所初。

林念數(shù)學(xué)，每每被復(fù)雜的公式急得抓耳撓腮。

陸就己的奧數(shù)題，耐地給她講解。

“陸，沒(méi)有你我可怎么辦呀？”

林念咬著筆頭，愁眉苦臉。

“那就首有我?！?br>
陸筆停，語(yǔ)氣淡得像說(shuō)今氣。

林念的跳卻漏了拍。

初那年，陸的父親得到了個(gè)去頂尖研究所工作的機(jī)，為期年。

陸家召家庭議，討論是否舉家前往。

消息來(lái)的那晚，林念個(gè)坐槐樹(shù)掉眼淚。

她知道己該，但想到年見(jiàn)到陸，就像被挖空了塊。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著薔薇的氣。

陸過(guò)矮墻，拿著兩個(gè)冰淇淋，是她喜歡的草味。

“給你?！?br>
他她身邊坐。

“你要走了嗎？”

林念的聲音帶著鼻音。

陸沉默地舔了冰淇淋，然后說(shuō)：“我走?！?br>
林念猛地抬頭：“什么？”

“我跟爸媽說(shuō)了，我留來(lái)。

我媽陪我，我爸己去。

我學(xué)期就初了，要考了，轉(zhuǎn)學(xué)適應(yīng)?！?br>
陸的理由充得像個(gè)歲年能想到的。

“、的？”

林念敢相信。

“嗯?！?br>
陸點(diǎn)頭，“我說(shuō)了，首?！?br>
那刻，林念覺(jué)得陸僅僅是那個(gè)和她起長(zhǎng)的男孩，他還是她的。

他們起學(xué)學(xué)，起槐樹(shù)寫(xiě)作業(yè)，起度過(guò)數(shù)個(gè)淡卻珍貴的常。

考前夕，月如水。

兩并排坐屋頂，享副耳機(jī)，聽(tīng)著輕柔的音。

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