- 背景設(shè)定：故事發(fā)生南方城的“杏學(xué)”，校園種滿(mǎn)年杏樹(shù)，秋季落葉鋪地毯。

校有座銹跡斑斑的“光郵筒”，說(shuō)將愿封入信封入，年后寄回。

主林初冉是術(shù)社員，男主顧硯之是吉他社社長(zhǎng)，兩因杏葉標(biāo)本結(jié)緣，琴房、圖書(shū)館、櫻花巷等場(chǎng)景展甜澀交織的青春敘事。

- 角設(shè)定：- 林初冉：二（）班，活潑粗，術(shù)賦出眾，總把杏葉夾課本。

因母親早逝與父親隔閡深，用繪畫(huà)逃避實(shí)。

- 顧硯之：（）班，清冷學(xué)霸，吉他社主唱，左食指有練琴磨出的繭。

父親是郵遞員，童年常隨父親件，對(duì)“光郵筒”有殊結(jié)。

杏光與標(biāo)本初遇月的陽(yáng)光穿過(guò)圖書(shū)館的杏樹(shù)冠，閱覽區(qū)地磚織出碎般的圖案。

林初冉跪落地窗前，指尖翼翼地繞過(guò)光斑，去夠那片邊緣卷的扇形杏葉。

正當(dāng)她的指甲即將觸到葉脈，突然籠罩來(lái)，帶著雪松水與洗衣液混合的清冽氣息。

“同學(xué)，麻煩讓讓?！?br>
年的聲音像冰鎮(zhèn)汽水的氣泡，帶著物理生有的冷靜。

林初冉慌忙抬頭，撞進(jìn)琥珀的瞳孔——顧硯之穿著洗得發(fā)的藍(lán)校服，懷抱著《費(fèi)曼物理學(xué)講義》，鞋尖正碾過(guò)她覬覦已的杏葉。

“??！”

她驚呼著撲過(guò)去搶救，額頭卻撞他的膝蓋。

顧硯之后退半步，書(shū)本嘩啦啦散落，其本掉她剛才的位置，壓出清晰的杏葉輪廓。

“你沒(méi)事吧？”

他蹲身，睫光扇形。

林初冉這才發(fā)，他左眼角有顆的淚痣，像濺的墨點(diǎn)。

“葉子...你的書(shū)壓到葉子了！”

她顧疼，抽出那片杏葉，卻發(fā)葉片央有道裂痕，像被歲月撕的。

顧硯之順著她的目光去，忽然輕笑出聲。

那是林初冉次聽(tīng)見(jiàn)他笑，像吉他弦輕顫，帶著意的溫柔：“標(biāo)本的裂痕，也是光的痕跡?！?br>
她怔怔地著他拾起書(shū)本，露出面夾著的透明文件夾——數(shù)片杏葉標(biāo)本整齊，每片都標(biāo)注著采集期和葉脈走向。

0年月那頁(yè)，葉