我是年級，竹暗的孩是年級倒。

竹為了和他愛的孩起清，想用系統(tǒng)，把我的到那孩身。

可他并知道，我可以入他的系統(tǒng)。

既然要，他己的嗎。

我直接修改系統(tǒng)指令，改竹和那孩數(shù)。

等到考出那，年級二水的竹，數(shù)變了零，他從學(xué)習(xí)的月光卻得了60。

竹著月光的眼，逐漸扭曲。

我倒要，這樣的落差面前，他們的愛還堅可摧嗎。



“男主為了主能清，惜用系統(tǒng)主和配的考績，的太偉了！”

“有個價，被走績的論再考什么試，都是零，配連復(fù)讀的機都沒有了，耶！光榮的男主主文！”

“男主雖然直收著配每月萬的資助，可實際已經(jīng)恨死她了，已經(jīng)打算考后和她斷絕聯(lián)系了?！?br>
我著眼前刷刷飄過的彈幕，發(fā)愣。

原來我是個遭厭的惡毒配？

這個系統(tǒng)，也格耳。

我猛地想起來，它也曾經(jīng)找到過我。

只過我覺得要靠己努力，能竊別的數(shù)，于是拒絕了它。

我呼喚了幾系統(tǒng)。

它然又出來了。

兩找出它的編程程序，我直接進它的系統(tǒng)界，發(fā)竹顧璋的確面出過指令。

“指令對象：沈鷺和楚楚的考試績?！?br>
我比憤怒，每次考試都是我血的付出啊。

顧璋，既然要，怎么你己的呢。

我直接指動，把我的名字改了顧璋的，這樣變他和楚楚了。

我問系統(tǒng)：“顧璋知道我的改動嗎？”

系統(tǒng)回答：“您的等級權(quán)限較