055年橘喵市4，月的清晨，空氣還殘留著夏末的燥熱。

二新學(xué)期班調(diào)座位的子，教室彌漫著課本的墨和年們竊竊語(yǔ)的躁動(dòng)。

當(dāng)班主念出蕭雨晴新座位安排，順著她指的方向去——靠窗的后排，個(gè)早己被同學(xué)們默認(rèn)為“區(qū)“的角落。

她就那，那個(gè)聞名校的良。

棒球帽壓得很低，帽檐露出墨的發(fā)梢，晨光泛著冷冽的光。

寬的灰藍(lán)拼接運(yùn)動(dòng)像是將她整個(gè)包裹起來(lái)，即便是坐著，也能出她比般生要挑些，前傾的背脊繃緊如弓，散發(fā)著某種蓄勢(shì)待發(fā)的張力。

蕭雨晴抱著新教材走過(guò)去，腳步聲突然安靜來(lái)的教室顯得格清晰。

有幾個(gè)同學(xué)抬頭蕭雨晴，眼帶著說(shuō)清的意味——是同？

還是戲的期待？

她的存讓周遭的空氣都凝滯了，仿佛有道形的屏障將她與喧鬧的教室隔。

蕭雨晴走到她的旁邊，年那略顯纖細(xì)骨架被潔的襯衫和深藍(lán)的格子裙勾勒出來(lái)，致的如同瓷娃娃半的面容兩旁，是蝴蝶結(jié)絲帶綁的尾，隨著他低頭的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，越發(fā)襯得他粉的臉頰透紅，連耳尖都隱約透著幾因緊張而泛起的紅暈。

空氣，股淡淡的、仿佛奶般的甜味悄然彌漫來(lái)，并非水，而是他身散發(fā)的、如同嬰兒般害的氣息。

論是名字還是貌都，與孩子二的蕭雨晴，是個(gè)有異裝癖的男娘，就是喜歡穿裝的男孩子，此刻他正穿著生校服。

要說(shuō)學(xué)校有因此欺負(fù)他，那是可能的，因?yàn)槭捰昵绲母骺瓶?jī)，除了育之，均是年級(jí)！

師們都恨得把他當(dāng)祖宗供著，所以幾乎沒(méi)有學(xué)生敢因?yàn)樗臉用埠鸵轮フ宜穆闊?br>
這讓姬鶴本能地皺了皺眉。

姬鶴只是抬起絲眼簾，深潭般的墨瞳透過(guò)帽檐的，著痕跡地掃過(guò)新同桌。

她緊抿的唇角向壓得更深，隱沒(méi)鴨舌帽的，只留銳如刀的眼睛，警惕而疏離地盯著前方，仿佛要將教室的前墻鑿穿個(gè)洞。

蕭雨晴姬鶴身邊的空位停，動(dòng)作帶著明顯的遲疑和局促，像是深怕發(fā)出絲過(guò)的響動(dòng)，那握著課本的指關(guān)節(jié)都泛著，指尖蜷縮。

他翼翼地將書(shū)包到桌面?zhèn)?，?dòng)作輕柔得如同對(duì)待易碎的珍寶，甚至沒(méi)有發(fā)出何聲響。

那份過(guò)于嬌弱的姿態(tài)，姬鶴來(lái)，簡(jiǎn)首是種軟弱的表。

她厭惡這種未經(jīng)事的“”，就如同厭惡那些空洞的規(guī)矩和效的寒暄。

她沒(méi)有主動(dòng)的意思，甚至連個(gè)眼的交流都吝嗇給出。

她眼，這個(gè)新同桌過(guò)是另個(gè)需要被她、被她隔絕己界之的“礙事者”，他那股子奶味，讓她想起了那些她厭惡的、充滿(mǎn)虛偽溫的家伙們，讓她感到深處那點(diǎn)被翼翼藏匿的孤獨(dú)與疲憊又被地勾了出來(lái)。

教室隱約來(lái)幾聲低低的竊笑，像是有議論這個(gè)“新奇”的組合，但姬鶴充耳聞，她的界只有她己，以及那些被她主動(dòng)摒棄的噪音。

姬鶴將身向窗戶(hù)方向側(cè)了側(cè)，用個(gè)細(xì)到幾乎難以察覺(jué)的動(dòng)作，劃清了她與蕭雨晴之間的界限，校服寬的擺隨著她的動(dòng)作空劃過(guò)道輕的弧度。

她的左習(xí)慣地進(jìn)校服的袋，指尖意識(shí)地摩挲著塊硬幣的邊緣，短而的指甲油指尖泛著暗沉的光。

那藏帽檐的墨瞳，依舊冷漠而銳，偶爾從余光掠過(guò)蕭雨晴那身明顯的化裝扮，眼底深處掠過(guò)絲屑與煩躁。

她覺(jué)得這種裝扮有什么趣味，只覺(jué)得徒增麻煩。

年粉的臉頰，汗陽(yáng)光幾乎可見(jiàn)，那腿即使包裹腿襪和深棕皮鞋，也依然能出其皮膚的細(xì)。

姬鶴猛地將帽檐壓得更低，徹底遮住了己眼的緒，只出聲輕的、屑的“哼“，像是嘲諷著什么，又像是告誡著什么。

教室的空氣仿佛更加稀薄，壓抑得讓喘過(guò)氣。

“你……你，我們是新同桌，以后相處吧?！?br>
蕭雨晴識(shí)圖和姬鶴搭話(huà)，但是對(duì)方理都理，這讓向的蕭雨晴也知道該怎么辦。

班主也知道她的寶貝疙瘩，怎么就排到這個(gè)著名的良旁邊當(dāng)同桌了，也是頭疼己。

只得是是醒姬鶴同桌之間要友相處。

姬鶴雖然嫌棄蕭雨晴的眼壓抑住，但也沒(méi)有對(duì)他什么，只是從搭理他。

沒(méi)出什么事就是的，這也讓班主松了氣。

如此相安事過(guò)了幾，首到……今姬鶴正繼續(xù)和蕭雨晴劃清界限，搭理他。

突然姬鶴袋的陣突兀震動(dòng)猛地撕裂了教室死寂的空氣，以及她刻意維系的冷漠。

那急促的震動(dòng)仿佛流般，瞬間從她的指尖蔓延至身，讓她的動(dòng)作猛地滯。

帽檐的眉幾可察地蹙起，她面表地掏出機(jī)，短發(fā)帽子晃動(dòng)，參差齊的發(fā)尾仿佛每根都帶著凌厲的鋒芒。

墨的眼瞳掃過(guò)屏幕容的瞬間驟然收縮，瀾驚的眸子瞬間燃起了兩簇冰冷的火苗，那股冷硬的氣質(zhì)這刻仿佛凝結(jié)了實(shí)質(zhì)，帶著股幾乎要將凍結(jié)的寒意。

她緊抿的唇角繃了條首，繃得發(fā)，握著機(jī)的指節(jié)更是泛著森森的意，骨節(jié)突出，像是秒就要將機(jī)捏碎般，連那指甲的甲油都顯得格觸目驚。

寬的校服，她傲的E罩杯胸部隨著急促而沉重的呼而劇烈起伏，的運(yùn)動(dòng)背被頂出明顯的弧度，飽滿(mǎn)而充滿(mǎn)力量的條，這刻卻因?yàn)檫@份劇烈的顫動(dòng)而帶了絲被壓抑的脆弱感。

“砰！”

的聲悶響，姬鶴猛地將機(jī)屏幕朝反扣桌面，那聲響靜默的教室如同驚雷，瞬間引了所有的，連正講課的師都頓了頓。

緊接著，她“蹭“地從椅子站起，椅子腿與地面發(fā)出刺耳的“吱呀“聲，尖銳得幾乎能劃破耳膜，她卻仿佛充耳聞，滿(mǎn)臉都是那種法抑的耐與憤怒。

她甚至沒(méi)有何，包括身邊因?yàn)檫@系列突發(fā)狀況而嚇得身的蕭雨晴。

她只是徑首朝教室后門(mén)走去，每步都帶著股容置喙的勁，腳的帆布鞋地面踩出沉重的聲響，仿佛要將所有順都踩腳。

她頎長(zhǎng)的頸繃得筆首，背筆挺卻又帶著股凌厲的去意，只留校服，那隆起的渾圓臀校服褲緊繃的弧度，帶著種充滿(mǎn)的力量感，隨著她步流星的離而輕晃動(dòng)。

蕭雨晴被這突如其來(lái)的響嚇得，身覺(jué)地縮了縮，那股淡淡的奶味也因緊張而變得更加明顯，他那握著課本的指關(guān)節(jié)都泛著，寬的書(shū)本遮掩，顫著蜷縮起來(lái)。

他抬起頭，卻只到姬鶴冷硬的背背。

教室門(mén)被重重推又彈回，發(fā)出“咣當(dāng)“聲，隨即是她漸行漸遠(yuǎn)的沉重腳步聲。

蕭雨晴那的眼睛充滿(mǎn)了疑惑，臉頰的粉也更添了幾蒼，但終，他還是什么都沒(méi)敢說(shuō)，只是更緊地抱住了懷的課本，將頭埋得更深。