同桌的你,偏要坐我心尖
第1章 高一開篇:老位置與熱粥的默契
清晨點(diǎn),晨光剛漫過(guò)市的樟樹梢,()班的教室門還沒(méi)完敞,林硯就背著肩包站了門。
鑰匙進(jìn)鎖孔轉(zhuǎn)了兩圈,他推門,教室只零星坐了個(gè)同學(xué),后排靠窗的位置空著——那是他和蘇曉棠從初就固定的“地方”,靠窗是蘇曉棠說(shuō)“夏曬到,冬能曬暖”,后排是她覺(jué)得“離師遠(yuǎn),刷題書吵”。
林硯走到座位前,先把己的書包靠窗的那側(cè)(蘇曉棠的位置),又從包掏出本嶄新的筆記本,壓旁邊的空位——這是他昨意挑的,封面印著蘇曉棠喜歡的蘭花,怕有同學(xué)誤坐,意留了標(biāo)記。
剛完這切,前排的男生張昊過(guò)來(lái):“硯,這空位有啊?
我還想跟你坐呢?!?br>
林硯低頭擦了擦桌面的灰塵,聲音淡淡的:“有,蘇曉棠?!?br>
張昊“哦”了聲,笑著打趣:“得,我早該想到,你們倆這‘同桌綁定’,從幼兒園綁到,誰(shuí)也拆散。”
林硯沒(méi)接話,指尖卻桌角輕輕敲了兩——那是他和蘇曉棠約定的“到了”的信號(hào),以前每次座位,他都這樣敲桌角等她。
七點(diǎn),教室來(lái)陣輕的腳步聲,夾雜著紙張摩擦的“嘩啦”聲。
林硯抬頭,就見蘇曉棠抱著摞比她肩膀還的文科資料,正踮著腳往教室走,資料面的《語(yǔ)文修》還歪著,眼就要滑來(lái)。
他幾乎是意識(shí)地起身,步走過(guò)去,伸扶住了那摞資料的底部。
蘇曉棠嚇了跳,轉(zhuǎn)頭見是他,瞬間笑,眼睛彎了月牙:“林硯!
我就知道你早到了,剛還怕資料掉了,沒(méi)門呢?!?br>
兩起把資料搬到后排,蘇曉棠剛把資料摞桌,就從帆布包掏出個(gè)印著熊圖案的保溫袋,遞到林硯面前:“喏,阿姨今早煮的紅豆粥,說(shuō)你總愛早飯,只喝奶容易低血糖,讓我盯著你喝。”
保溫袋的拉鏈沒(méi)拉嚴(yán),林硯打,還能聞到甜甜的紅豆,粥溫溫的,剛能入——蘇曉棠知道他喜歡喝太燙的,路意把保溫袋揣懷捂了兒,怕涼了。
林硯接過(guò)保溫袋,沒(méi)說(shuō)話,卻從己的書包抽出張折疊整齊的A4紙,輕輕推到蘇曉棠面前。
蘇曉棠展,是“理科公式速記表”,面的公式是寫的,字跡工整得像印刷,重點(diǎn)公式用藍(lán)筆標(biāo)了,而她初總混淆的“受力析公式二次函數(shù)頂點(diǎn)式”,旁邊還用紅筆寫了注釋:“這個(gè)和初的F=m別混,次月考你錯(cuò)了次記得先找對(duì)稱軸,再算頂點(diǎn),你總漏步驟”。
蘇曉棠捏著那張紙,指尖蹭過(guò)他寫注釋用力的筆痕,抬頭向林硯,剛撞進(jìn)他的目光——他的眼比軟了點(diǎn),沒(méi)了題的冷靜,帶著點(diǎn)易察覺(jué)的認(rèn)。
兩都沒(méi)說(shuō)話,就這么對(duì)了兩秒,然后蘇曉棠先笑了,林硯的嘴角也輕輕揚(yáng)了,像春風(fēng)拂過(guò)湖面,漾點(diǎn)淺紋。
就這,班主李師拿著花名冊(cè)走進(jìn)教室,掃了眼后排,笑著喊:“蘇曉棠、林硯,你們倆倒是準(zhǔn),每次班,后排靠窗的位置,遠(yuǎn)是你們的‘專屬座’?!?br>
班同學(xué)都過(guò)來(lái),有吹了聲輕哨,有笑著起哄:“師,他們倆這是‘同桌合約’終身吧!”
蘇曉棠的臉頰有點(diǎn)紅,掐了掐林硯的胳膊,林硯卻轉(zhuǎn)頭向李師,語(yǔ)氣很穩(wěn):“李師,我們倆坐起,刷題能互相講題,響其他?!?br>
李師笑著點(diǎn)頭:“行,只要你們績(jī)穩(wěn),我管你們‘綁定’多?!?br>
早習(xí)的鈴聲響起,蘇曉棠正低頭資料貼便貼,林硯己經(jīng)打了物理課本,卻沒(méi)立刻書,而是側(cè)頭了眼她的側(cè)臉——陽(yáng)光透過(guò)窗戶落她的發(fā)梢,她正咬著筆桿寫便貼,鼻尖皺著,和候?qū)懽鳂I(yè)的模樣模樣。
他的指尖桌角又輕輕敲了兩,蘇曉棠抬頭他,他遞過(guò)去支筆:“你那支筆沒(méi)水了,我剛見你寫出來(lái)?!?br>
蘇曉棠接過(guò)筆,剛想說(shuō)“謝謝”,就聽見林硯輕聲問(wèn):“晚要要起去書店?
你昨說(shuō)缺本《古文觀止》,我知道哪家有?!?br>
她點(diǎn)頭,沒(méi)見林硯的指尖課本輕輕劃了,劃的是“同桌”兩個(gè)字——他昨書店見那本《古文觀止》,意了,面有蘇曉棠次說(shuō)沒(méi)讀懂的《蘭亭集序》,還夾了張便簽,寫著他整理的注釋。
學(xué),蘇曉棠收拾資料,發(fā)林硯幫她把散落桌的便貼都整理了,按科目類夾資料。
她背著書包跟他身后走,到區(qū)門,突然想起什么,問(wèn)他:“林硯,你說(shuō)咱們年,首坐同桌???
要是班怎么辦?”
林硯停腳步,轉(zhuǎn)頭她,夕陽(yáng)把他的子拉得很長(zhǎng),他沉默了兩秒,才說(shuō):“班的,就算了,我也想辦法跟你坐起?!?br>
蘇曉棠愣了愣,還想再問(wèn),林硯卻轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前走,背對(duì)著她揮了揮:“明早點(diǎn)來(lái),我?guī)湍阏甲??!?br>
她沒(méi)見,林硯走到拐角,從袋掏出張紙——那是他昨畫的()班座位圖,面只有后排靠窗的兩個(gè)位置,用紅筆標(biāo)了顆的星星,旁邊寫著“林硯蘇曉棠”。
而他的機(jī)備忘錄,剛新增了條:“明早帶兩個(gè)雞蛋,蘇曉棠說(shuō)今早沒(méi)早飯?!?br>
鑰匙進(jìn)鎖孔轉(zhuǎn)了兩圈,他推門,教室只零星坐了個(gè)同學(xué),后排靠窗的位置空著——那是他和蘇曉棠從初就固定的“地方”,靠窗是蘇曉棠說(shuō)“夏曬到,冬能曬暖”,后排是她覺(jué)得“離師遠(yuǎn),刷題書吵”。
林硯走到座位前,先把己的書包靠窗的那側(cè)(蘇曉棠的位置),又從包掏出本嶄新的筆記本,壓旁邊的空位——這是他昨意挑的,封面印著蘇曉棠喜歡的蘭花,怕有同學(xué)誤坐,意留了標(biāo)記。
剛完這切,前排的男生張昊過(guò)來(lái):“硯,這空位有啊?
我還想跟你坐呢?!?br>
林硯低頭擦了擦桌面的灰塵,聲音淡淡的:“有,蘇曉棠?!?br>
張昊“哦”了聲,笑著打趣:“得,我早該想到,你們倆這‘同桌綁定’,從幼兒園綁到,誰(shuí)也拆散。”
林硯沒(méi)接話,指尖卻桌角輕輕敲了兩——那是他和蘇曉棠約定的“到了”的信號(hào),以前每次座位,他都這樣敲桌角等她。
七點(diǎn),教室來(lái)陣輕的腳步聲,夾雜著紙張摩擦的“嘩啦”聲。
林硯抬頭,就見蘇曉棠抱著摞比她肩膀還的文科資料,正踮著腳往教室走,資料面的《語(yǔ)文修》還歪著,眼就要滑來(lái)。
他幾乎是意識(shí)地起身,步走過(guò)去,伸扶住了那摞資料的底部。
蘇曉棠嚇了跳,轉(zhuǎn)頭見是他,瞬間笑,眼睛彎了月牙:“林硯!
我就知道你早到了,剛還怕資料掉了,沒(méi)門呢?!?br>
兩起把資料搬到后排,蘇曉棠剛把資料摞桌,就從帆布包掏出個(gè)印著熊圖案的保溫袋,遞到林硯面前:“喏,阿姨今早煮的紅豆粥,說(shuō)你總愛早飯,只喝奶容易低血糖,讓我盯著你喝。”
保溫袋的拉鏈沒(méi)拉嚴(yán),林硯打,還能聞到甜甜的紅豆,粥溫溫的,剛能入——蘇曉棠知道他喜歡喝太燙的,路意把保溫袋揣懷捂了兒,怕涼了。
林硯接過(guò)保溫袋,沒(méi)說(shuō)話,卻從己的書包抽出張折疊整齊的A4紙,輕輕推到蘇曉棠面前。
蘇曉棠展,是“理科公式速記表”,面的公式是寫的,字跡工整得像印刷,重點(diǎn)公式用藍(lán)筆標(biāo)了,而她初總混淆的“受力析公式二次函數(shù)頂點(diǎn)式”,旁邊還用紅筆寫了注釋:“這個(gè)和初的F=m別混,次月考你錯(cuò)了次記得先找對(duì)稱軸,再算頂點(diǎn),你總漏步驟”。
蘇曉棠捏著那張紙,指尖蹭過(guò)他寫注釋用力的筆痕,抬頭向林硯,剛撞進(jìn)他的目光——他的眼比軟了點(diǎn),沒(méi)了題的冷靜,帶著點(diǎn)易察覺(jué)的認(rèn)。
兩都沒(méi)說(shuō)話,就這么對(duì)了兩秒,然后蘇曉棠先笑了,林硯的嘴角也輕輕揚(yáng)了,像春風(fēng)拂過(guò)湖面,漾點(diǎn)淺紋。
就這,班主李師拿著花名冊(cè)走進(jìn)教室,掃了眼后排,笑著喊:“蘇曉棠、林硯,你們倆倒是準(zhǔn),每次班,后排靠窗的位置,遠(yuǎn)是你們的‘專屬座’?!?br>
班同學(xué)都過(guò)來(lái),有吹了聲輕哨,有笑著起哄:“師,他們倆這是‘同桌合約’終身吧!”
蘇曉棠的臉頰有點(diǎn)紅,掐了掐林硯的胳膊,林硯卻轉(zhuǎn)頭向李師,語(yǔ)氣很穩(wěn):“李師,我們倆坐起,刷題能互相講題,響其他?!?br>
李師笑著點(diǎn)頭:“行,只要你們績(jī)穩(wěn),我管你們‘綁定’多?!?br>
早習(xí)的鈴聲響起,蘇曉棠正低頭資料貼便貼,林硯己經(jīng)打了物理課本,卻沒(méi)立刻書,而是側(cè)頭了眼她的側(cè)臉——陽(yáng)光透過(guò)窗戶落她的發(fā)梢,她正咬著筆桿寫便貼,鼻尖皺著,和候?qū)懽鳂I(yè)的模樣模樣。
他的指尖桌角又輕輕敲了兩,蘇曉棠抬頭他,他遞過(guò)去支筆:“你那支筆沒(méi)水了,我剛見你寫出來(lái)?!?br>
蘇曉棠接過(guò)筆,剛想說(shuō)“謝謝”,就聽見林硯輕聲問(wèn):“晚要要起去書店?
你昨說(shuō)缺本《古文觀止》,我知道哪家有?!?br>
她點(diǎn)頭,沒(méi)見林硯的指尖課本輕輕劃了,劃的是“同桌”兩個(gè)字——他昨書店見那本《古文觀止》,意了,面有蘇曉棠次說(shuō)沒(méi)讀懂的《蘭亭集序》,還夾了張便簽,寫著他整理的注釋。
學(xué),蘇曉棠收拾資料,發(fā)林硯幫她把散落桌的便貼都整理了,按科目類夾資料。
她背著書包跟他身后走,到區(qū)門,突然想起什么,問(wèn)他:“林硯,你說(shuō)咱們年,首坐同桌???
要是班怎么辦?”
林硯停腳步,轉(zhuǎn)頭她,夕陽(yáng)把他的子拉得很長(zhǎng),他沉默了兩秒,才說(shuō):“班的,就算了,我也想辦法跟你坐起?!?br>
蘇曉棠愣了愣,還想再問(wèn),林硯卻轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前走,背對(duì)著她揮了揮:“明早點(diǎn)來(lái),我?guī)湍阏甲??!?br>
她沒(méi)見,林硯走到拐角,從袋掏出張紙——那是他昨畫的()班座位圖,面只有后排靠窗的兩個(gè)位置,用紅筆標(biāo)了顆的星星,旁邊寫著“林硯蘇曉棠”。
而他的機(jī)備忘錄,剛新增了條:“明早帶兩個(gè)雞蛋,蘇曉棠說(shuō)今早沒(méi)早飯?!?br>