故事的秋
第一章 張陽
古逢秋悲寂寥，我言秋勝春朝。
月秋，校園處充斥著歡聲笑語，雖然嘈雜但并未吵鬧。
這并沒什么奇怪的，要過個兩周的間才吵鬧比，到又師，班委的管理入到學習去，至于吵鬧，這是停歇的。
張陽望著班嘻嘻哈哈卻又略顯生的同學，感到語，或許這就是沒學故的年紀。
張陽安靜的坐著，加他那書生卷氣的表，像了個乖寶寶。
實際也確實如此，張陽績首游，既突出但也是優(yōu)等生了，偶爾績也滑到些，但這都傷雅。
每當班主找他談話后，張陽都次名列前茅些但始終沒進過學校。
班主觀察了幾周，懷疑張陽是是藏拙，畢竟學生多都有些蕭主角理，尤其是男生，但后來棄了，沒什么別的原因，只是張陽太正常了。
而她也可能浪費太多的間個學生面，畢竟她要管著班級還有幫同學們復習備考。
這初的殊期，吧！
并算什么殊期，張陽來這非就是個凡且普的初階段。
你說，活著到底是為了什么？
這是張陽思考多也是的問題，從他有意識的兩年后始思考的這個生哲理。
當然這并準確，張陽記得他始思考的是死了怎么樣？
始想得那個問題?。?br>
很折磨張陽，因為他想，怎么也想。
既然生來就是要死的？
那為什么還出生呢？
既然出生了為什么還要死呢？
……張陽思考了很很，所這是他候思考的，思考了張陽睡著，很顯然，孩子思考過度很可能睡著，但點的青年可就行了，他們己經(jīng)具備了熬的基礎。
后，張陽得出了結論本來就是要死的，只是死的方式，死的間同。
并且死了就是死了，有什么意識形態(tài)存，很顯然的張陽是個堅定的唯物主義者。
死后被埋葬當然也有可能，有可能曝尸荒，死了之后血被螞蟻啃食完(張陽掃墓遷墳骨的螞蟻認為的)，之后剩堆骨頭，骨頭過了很長間之后變泥土，泥土養(yǎng)育樹木花草，而樹木花草收了泥土，所以死以后變樹木花草，樹木花草死了以后變泥土。
哈哈哈！
我實太聰明了，死了就是死了，什么也留，什么也存。
當年幼的張陽如此想到，似乎認為己就是個絕才，想出了死了就是死了的結論。
但很他就面臨了二個生難題，那就是活著到底是為了什么？
的張陽當CPU首接宕機了。
到了初了張陽依舊沒有想出問題的答案，或者他想要的答案。
同于死了之后怎么樣，活著為了什么？
這個問題張陽來更加復雜，畢竟都死了，死了的還乎怎么樣？
還能乎怎么樣？
張陽來死如歸地，至若干年再次當然也有可能動物或者碼頭的薯條，但切終歸于原本，你是你，你也可能是有著別死后化作的絲絲灰塵組(張陽那并知道宏觀概念)張陽想啊想，怎么也想活著到底為了什么？
又或者生物活著到底為了什么？
也許生命的意義本身就是沒有意義，只是生命出才思考生命的意義。
其實張陽早幾年之前就有過活著到底是為了什么的答案，并且答案他很滿意。
但到了初二學期末后幾張陽忽然想到答案存著些問題，于是張陽消沉了，甚至郁郁寡歡。
張陽的答案是什么呢？
他的答案又存著哪些問題？
為什么哲學喜歡鉆角尖的張陽沒有繼續(xù)?這些誰也知道，為什么知道，因為他們是張陽。
張陽始變得沉默寡言了，切源于他初二學期他對己哲學答案發(fā)了問題。
張陽再張揚，沉默寡言的他甚至有點犯，畢竟他長得有點帥，帥且?guī)n郁氣質，讓他周遭的生感倍增，或多或暗生愫了。
至于為什么之前沒有？
因為張陽有些毒舌和張狂。
什么玩笑，我張可是慧幾年后思考生哲理的才，張狂點怎么了？
至于毒舌，張陽表示這根本就是稽之談，他過是就事實而言加點玩笑而己。
安靜的男子部都喜歡，更何況是隸屬于學霸梯隊的張陽。
當然僅限于生們，畢竟男生們還是喜歡毒舌張狂的張陽。
張陽受生們喜歡了，有些男生可就難受了，他，我喜歡的孩喜歡我，我沒什么說的，但我喜歡幾年的孩幾個月對別有了感。
那我可就難受了。
很多年后那些男生或許明幾個月己經(jīng)很長了，但原諒他們還是正值青春年。
“你是是失了？”
張陽同桌葉志有些忍了，沒辦法，曾經(jīng)“活潑朗”的張陽整郁郁寡歡的，他有些受了，身為同桌的他很聊。
很難接受個話癆毒舌變得閉，葉志己經(jīng)習慣和張陽互懟的子了，當然還有部原因就是他喜歡的生林倚琪居然對張陽這個由毒舌變得悶的男生有了男間的愫，雖然很但是很深。
為什么葉志知道?張陽課間個閉樹獨待著的候，他找了林倚琪詢問關于學習的問題，問完之后便聊起了瑣事，期間很愉。
首到葉志意間問了個問題。
即使這件事己經(jīng)過去了周，但葉志依然清晰記得當?shù)膶υ挕?br>
“唉，林倚琪你覺得我們班哪個男生比較相處點?”葉志問道。
林倚琪想了想，說道“嗯，我覺得都挺相處的，而且除了你跟張陽我也沒有和別的男生怎么說過話?！?br>
“嘖，你沒跟別的男生怎么聊我可以理解，覺得他們相處，但張陽這個毒舌經(jīng)你也覺得相處?”葉志瞇著眼睛笑道，他很，雖然他知道林倚琪怎么跟男生接觸，但從她說出來，他還是。
“要這么說張陽，背后議論的，而且張陽還很了?！?br>
林倚琪板起臉來認說道。
“哈啊哈！
我沒聽錯吧？
你居然覺得張陽是個，他以前可是沒懟你。
你是對他有意思吧？”
葉志有些急了，語速飛說道。
“嗯，沒有了，只是背后議論別的了，而且他還是我后桌。
而且張陽很熱腸啊！”
林倚琪臉頰紅道。
“呼，嚇著點我還以為你的喜歡張陽這個……這個。”
葉志松了氣道。
“嗯呢，其實，確實，應該是有點喜歡的，嗯只是點深深喜歡而己，是很多的。”
林倚琪見葉志說己喜歡張陽，急忙解釋有點喜歡的，但說完又怕葉志跟張陽說己對他只是點喜歡，后面又補充到只是點深深的喜歡。
話還沒說完，林倚琪紅的臉頰己經(jīng)像嫣紅的朝陽了，是那么麗可愛，聲音更是的，愛個要勇敢承認，所以她聲音了起來，但的羞澀或者她己的涵養(yǎng)又讓她聲音了起來。
葉志望著眼前他夢都想離她近點點的兒，臉的笑容僵硬了，想說些什么，卻又知說些什么，想要隨意敷衍過去這個話題，喉嚨卻怎么也發(fā)出聲音，嘴巴只是張了，便緩緩合了。
他愣住了，準確說他呆滯了，他可以哈哈笑說是嗎？
然后扯到其它話題，或者找個借出去，結束這次話題。
但他都沒有，此此刻的他己經(jīng)知如何處理了，腦子聽到那些話的瞬間他感覺界是那么安靜，沒有何聲音發(fā)出。
朝思暮想的布滿紅暈輕聲細語和你說話，你有些敢相信這是事實。
你也沒有細她那布滿紅暈的臉頰，你知道為什么明明她此是如此讓你喜愛，你卻敢多她眼，或許這就是年復雜的“愫”吧
月秋，校園處充斥著歡聲笑語，雖然嘈雜但并未吵鬧。
這并沒什么奇怪的，要過個兩周的間才吵鬧比，到又師，班委的管理入到學習去，至于吵鬧，這是停歇的。
張陽望著班嘻嘻哈哈卻又略顯生的同學，感到語，或許這就是沒學故的年紀。
張陽安靜的坐著，加他那書生卷氣的表，像了個乖寶寶。
實際也確實如此，張陽績首游，既突出但也是優(yōu)等生了，偶爾績也滑到些，但這都傷雅。
每當班主找他談話后，張陽都次名列前茅些但始終沒進過學校。
班主觀察了幾周，懷疑張陽是是藏拙，畢竟學生多都有些蕭主角理，尤其是男生，但后來棄了，沒什么別的原因，只是張陽太正常了。
而她也可能浪費太多的間個學生面，畢竟她要管著班級還有幫同學們復習備考。
這初的殊期，吧！
并算什么殊期，張陽來這非就是個凡且普的初階段。
你說，活著到底是為了什么？
這是張陽思考多也是的問題，從他有意識的兩年后始思考的這個生哲理。
當然這并準確，張陽記得他始思考的是死了怎么樣？
始想得那個問題?。?br>
很折磨張陽，因為他想，怎么也想。
既然生來就是要死的？
那為什么還出生呢？
既然出生了為什么還要死呢？
……張陽思考了很很，所這是他候思考的，思考了張陽睡著，很顯然，孩子思考過度很可能睡著，但點的青年可就行了，他們己經(jīng)具備了熬的基礎。
后，張陽得出了結論本來就是要死的，只是死的方式，死的間同。
并且死了就是死了，有什么意識形態(tài)存，很顯然的張陽是個堅定的唯物主義者。
死后被埋葬當然也有可能，有可能曝尸荒，死了之后血被螞蟻啃食完(張陽掃墓遷墳骨的螞蟻認為的)，之后剩堆骨頭，骨頭過了很長間之后變泥土，泥土養(yǎng)育樹木花草，而樹木花草收了泥土，所以死以后變樹木花草，樹木花草死了以后變泥土。
哈哈哈！
我實太聰明了，死了就是死了，什么也留，什么也存。
當年幼的張陽如此想到，似乎認為己就是個絕才，想出了死了就是死了的結論。
但很他就面臨了二個生難題，那就是活著到底是為了什么？
的張陽當CPU首接宕機了。
到了初了張陽依舊沒有想出問題的答案，或者他想要的答案。
同于死了之后怎么樣，活著為了什么？
這個問題張陽來更加復雜，畢竟都死了，死了的還乎怎么樣？
還能乎怎么樣？
張陽來死如歸地，至若干年再次當然也有可能動物或者碼頭的薯條，但切終歸于原本，你是你，你也可能是有著別死后化作的絲絲灰塵組(張陽那并知道宏觀概念)張陽想啊想，怎么也想活著到底為了什么？
又或者生物活著到底為了什么？
也許生命的意義本身就是沒有意義，只是生命出才思考生命的意義。
其實張陽早幾年之前就有過活著到底是為了什么的答案，并且答案他很滿意。
但到了初二學期末后幾張陽忽然想到答案存著些問題，于是張陽消沉了，甚至郁郁寡歡。
張陽的答案是什么呢？
他的答案又存著哪些問題？
為什么哲學喜歡鉆角尖的張陽沒有繼續(xù)?這些誰也知道，為什么知道，因為他們是張陽。
張陽始變得沉默寡言了，切源于他初二學期他對己哲學答案發(fā)了問題。
張陽再張揚，沉默寡言的他甚至有點犯，畢竟他長得有點帥，帥且?guī)n郁氣質，讓他周遭的生感倍增，或多或暗生愫了。
至于為什么之前沒有？
因為張陽有些毒舌和張狂。
什么玩笑，我張可是慧幾年后思考生哲理的才，張狂點怎么了？
至于毒舌，張陽表示這根本就是稽之談，他過是就事實而言加點玩笑而己。
安靜的男子部都喜歡，更何況是隸屬于學霸梯隊的張陽。
當然僅限于生們，畢竟男生們還是喜歡毒舌張狂的張陽。
張陽受生們喜歡了，有些男生可就難受了，他，我喜歡的孩喜歡我，我沒什么說的，但我喜歡幾年的孩幾個月對別有了感。
那我可就難受了。
很多年后那些男生或許明幾個月己經(jīng)很長了，但原諒他們還是正值青春年。
“你是是失了？”
張陽同桌葉志有些忍了，沒辦法，曾經(jīng)“活潑朗”的張陽整郁郁寡歡的，他有些受了，身為同桌的他很聊。
很難接受個話癆毒舌變得閉，葉志己經(jīng)習慣和張陽互懟的子了，當然還有部原因就是他喜歡的生林倚琪居然對張陽這個由毒舌變得悶的男生有了男間的愫，雖然很但是很深。
為什么葉志知道?張陽課間個閉樹獨待著的候，他找了林倚琪詢問關于學習的問題，問完之后便聊起了瑣事，期間很愉。
首到葉志意間問了個問題。
即使這件事己經(jīng)過去了周，但葉志依然清晰記得當?shù)膶υ挕?br>
“唉，林倚琪你覺得我們班哪個男生比較相處點?”葉志問道。
林倚琪想了想，說道“嗯，我覺得都挺相處的，而且除了你跟張陽我也沒有和別的男生怎么說過話?！?br>
“嘖，你沒跟別的男生怎么聊我可以理解，覺得他們相處，但張陽這個毒舌經(jīng)你也覺得相處?”葉志瞇著眼睛笑道，他很，雖然他知道林倚琪怎么跟男生接觸，但從她說出來，他還是。
“要這么說張陽，背后議論的，而且張陽還很了?！?br>
林倚琪板起臉來認說道。
“哈啊哈！
我沒聽錯吧？
你居然覺得張陽是個，他以前可是沒懟你。
你是對他有意思吧？”
葉志有些急了，語速飛說道。
“嗯，沒有了，只是背后議論別的了，而且他還是我后桌。
而且張陽很熱腸啊！”
林倚琪臉頰紅道。
“呼，嚇著點我還以為你的喜歡張陽這個……這個。”
葉志松了氣道。
“嗯呢，其實，確實，應該是有點喜歡的，嗯只是點深深喜歡而己，是很多的。”
林倚琪見葉志說己喜歡張陽，急忙解釋有點喜歡的，但說完又怕葉志跟張陽說己對他只是點喜歡，后面又補充到只是點深深的喜歡。
話還沒說完，林倚琪紅的臉頰己經(jīng)像嫣紅的朝陽了，是那么麗可愛，聲音更是的，愛個要勇敢承認，所以她聲音了起來，但的羞澀或者她己的涵養(yǎng)又讓她聲音了起來。
葉志望著眼前他夢都想離她近點點的兒，臉的笑容僵硬了，想說些什么，卻又知說些什么，想要隨意敷衍過去這個話題，喉嚨卻怎么也發(fā)出聲音，嘴巴只是張了，便緩緩合了。
他愣住了，準確說他呆滯了，他可以哈哈笑說是嗎？
然后扯到其它話題，或者找個借出去，結束這次話題。
但他都沒有，此此刻的他己經(jīng)知如何處理了，腦子聽到那些話的瞬間他感覺界是那么安靜，沒有何聲音發(fā)出。
朝思暮想的布滿紅暈輕聲細語和你說話，你有些敢相信這是事實。
你也沒有細她那布滿紅暈的臉頰，你知道為什么明明她此是如此讓你喜愛，你卻敢多她眼，或許這就是年復雜的“愫”吧