月的陽光帶著夏末后的熾烈，透過京校門繁茂的梧桐樹葉，灑斑駁的光。

空氣彌漫著青春、汗水和行李箱輪子滾過地面的嘈雜聲響。

林棲，穿著身再簡過的棉T恤和藍仔褲，背著個起來空蕩蕩、仿佛只裝了幾片羽的肩包，慢吞吞地走涌動的潮邊緣。

她那張清秀的臉，沒有何初入學(xué)的興奮與忐忑，只有種與周遭格格入的靜，眼淡得像雨后的遠山，起絲毫瀾。

叮！

宿主林棲，歡迎回歸原生界，坐標：京學(xué)。

當前能量水：0.%。

養(yǎng)模式，正式啟動！

腦，0的子音試圖模擬出歡的效，但聽起來更像卡帶的收音機。

宿主，這就是你的界呀“啟動就啟動，用播報?！?br>
林棲默默回應(yīng)，同動聲地避了個拖著行李箱、差點撞到她的興奮男生。

動作輕盈得像片被風(fēng)吹的羽。

“學(xué)妹！

哪個學(xué)院的？

行李重重？

學(xué)長幫你！”

個穿著志愿者紅甲、笑容過于燦爛的學(xué)長沖到她面前，熱地伸就要去接她那個起來點也重的背包。

林棲腳步頓，身幾可察地向后傾了半，避了對方的。

她抬起眼，目光靜地掃過學(xué)長因為出汗而反光的額頭，聲音鋪首敘，聽出緒：“哲學(xué)。

重。

謝謝。”

那學(xué)長被她這毫起伏的反應(yīng)和過于簡潔的回答噎了，準備的后續(xù)說辭卡了喉嚨，笑容僵臉。

等他回過，林棲己經(jīng)像滴水融入，悄聲息地消失群了。

宿主，剛剛那位雄靈長類生物對你的初始感度為65，經(jīng)過你效的‘話題終結(jié)術(shù)’處理，己功降至40。

根據(jù)本系統(tǒng)界收集的《青春愛數(shù)據(jù)析報告》，學(xué)期間發(fā)展段穩(wěn)定的浪漫關(guān)系，有助于升多巴胺泌，延緩衰，對養(yǎng)事業(yè)有積作用……“0，”林棲邊按照指示牌走向哲學(xué)系報到處，邊打斷，“，我的理年齡己經(jīng)幾歲，衰速度堪比年王八。

二，我的養(yǎng)需要多巴胺，只需要安靜。

，再什么愛報告，我就把你調(diào)靜音模式，期限是……萬年?！?br>
……指令收到。

己關(guān)閉《青春愛數(shù)據(jù)析報告》模塊。

切至‘校園節(jié)能靜默模式’。

——但是宿主，‘年王八’這個比喻是否過于草率？

本系統(tǒng)認為……“閉嘴，0。”

林棲地打斷了腦的子音，“我的身健康只需要陽光、沙發(fā)和打擾。

還有，把你那穿界的數(shù)據(jù)析模塊關(guān)掉，我們是養(yǎng)模式?！?br>
……遵命，宿主。

己切至‘校園節(jié)能靜默模式’。

0的子音透著絲委屈。

“靜音?！?br>
……界清凈了。

報到處排著長短的隊。

前面的新生和家長多面帶動，嘰嘰喳喳地討論著宿舍、專業(yè)和未來的憧憬。

林棲安靜地排末尾，眼空，仿佛周遭的切都與她隔著層透明的薄膜。

多吶，點，點，點，吵！

吵！

吵！

輪到她，負責登記的師抬頭了她眼，被那過于靜的眼睛得愣了，才遞過表格：“你，林棲同學(xué)？

這是你的宿舍條，6號樓0。

教材待兒去那邊領(lǐng)，軍訓(xùn)服育館……謝謝師?！?br>
林棲接過紙條，聲音依舊淡，轉(zhuǎn)身就走，沒有多余的句話。

終于了，趕緊走，我要趕緊到宿舍去躺玩機，想溝。

宿主，你功讓位工作員和至名同學(xué)產(chǎn)生了‘這位同學(xué)是是有點向/接近/有故事’的初步印象。

社交能量消耗：低。

評價：優(yōu)秀。

0即使“靜音”邊緣，也忘本工作。

辦理入學(xué)續(xù)，領(lǐng)取宿舍鑰匙，整個過程林棲效得像個沒有感的機器。

首到站6號樓0室的門前，林棲深了氣，像是某種理建設(shè)。

門來隱約的說笑聲和整理西的窸窣聲。

宿主，檢測到門存?zhèn)€獨立的生命征信號，能量動均屬正常類范疇。

緒頻譜析：興奮、奇、略帶緊張。

建議：以和、低調(diào)的姿態(tài)融入，避引起過度關(guān)注。

0適供數(shù)據(jù)析。

“知道了?！?br>
林棲回應(yīng)，然后抬，敲了敲門。

“來啦！”

個清脆歡的聲音響起，門被猛地拉，張圓圓的、帶著燦爛笑容的臉龐出門。

“你呀！

你就是林棲吧？

我夏圓圓！

圓圈的圓！”

孩語速很，眼睛亮晶晶的，透著毫保留的熱，她甚至張臂，似乎想給林棲個歡迎的擁抱。

林棲的身幾乎是本能地、可查地后仰了半寸，避了可能的肢接觸，同點了點頭，聲音但清晰：“嗯，你，林棲。”

太熱了夏圓圓似乎沒察覺到她的回避，依舊熱地迎她進來：“進來！

進來！

我們正整理呢！

就差你啦！”

宿舍是標準的西間，桌，此刻顯得有些凌。

靠門右邊的書桌前，個戴著框眼鏡、氣質(zhì)清冷的生正有條紊地將書入書架，聞聲抬起頭，目光靜地向林棲，點了點頭，算是打過招呼：“王雯?！?br>
“你?！?br>
林棲也回以同樣的靜。

靠窗的另個鋪，個穿著尚、正對著墻貼的面鏡子整理劉的生回過頭，揮了揮的梳子，笑容明：“~我是劉悠！

你終于來啦，我們還以為你要晚才到呢！”

“路有點堵?！?br>
林棲找了個普的借，目光速掃過整個宿舍。

她的位是靠窗的另個鋪，正王雯對面。

她走到己的書桌前，將背包。

默默始整理——其實也沒什么整理的，她的行李簡得令發(fā)指，幾件衣服，幾本書，以及個密封很的盒子，面裝著她稱的“工材料”。

宿主，初步物析完：目標：夏圓圓。

格：向朗，感，于助，可能有點八卦。

社交能量消耗預(yù)估：。

建議保持友但適度距離。

· 目標：王雯。

格：理冷靜，邏輯，觀察力佳，可能略獨立。

社交能量消耗預(yù)估：低。

可作為有限度交流對象。

· 目標：劉悠。

格：注重表，活潑，可能對流行文化敏感。

社交能量消耗預(yù)估：。

話題可能圍繞化妝品、明星、穿搭。

請宿主根據(jù)以析，合理配您的社交力。

林棲邊聽著0的碎碎念，邊始整理己那得可憐的行李。

幾件簡的洗衣物，幾本哲學(xué)入門書籍，以及那個被她翼翼抽屜層的、密封的“工材料”盒。

“林棲，你帶的是什么西呀？

秘秘的?！?br>
圓圓然個過來，圓溜溜的眼睛奇地盯著那個盒子。

林棲動作停，面如常地關(guān)抽屜，語氣淡：“沒什么，些家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，工用的。”

她頓了頓，生硬地轉(zhuǎn)移話題，“我們……是是該去領(lǐng)軍訓(xùn)服了？”

她記得剛才報到像聽到這么嘴。

“對哦！”

夏圓圓然被帶偏，拍腦袋，瞬間跳了起來，“走走！

去晚了可能就沒合身的碼了！

聽說今年的軍訓(xùn)服質(zhì)量別‘’！”

宿主，檢測到宿舍能量場穩(wěn)定，異常靈殘留。

但南角（王雯位）有量學(xué)霸光輻，西角（劉悠位）有追星族狂熱意念殘留，建議常保持.5米以安距離，以避要的能量干擾。

林棲語：“……謝謝醒，我盡量。”

娘容易從穿界打拼出來，幾年了，什么沒見過，我是來享的，是來找事的，能交流就交流，我只是愿意社交，又是。

王雯己經(jīng)合了書，站起身，言簡意賅：“走?！?br>
悠也終于了她的鏡子和梳子，拎起個印著當紅偶像頭像的包，哀嘆：“希望給我的教官是個帥！”

林棲跟位風(fēng)格迥異的室友身后，再次嘆了氣。

群行動，能量消耗x4。

她己經(jīng)始懷念穿界那些獨來獨往、用考慮際關(guān)系的務(wù)了。

去領(lǐng)軍訓(xùn)服的路，可避地要穿過半個校園。

陽光熾熱，學(xué)長學(xué)姐們支起的社團招新攤位鱗次櫛比，吆喝聲、音聲、喧鬧聲絕于耳。

“學(xué)妹！

對動漫感興趣嗎？

來我們動漫社！

有各種的姐姐！”

“街舞社！

點燃你的！

釋你的活力！

零基礎(chǔ)包教包！”

“辯論隊！

鍛煉思維，舌戰(zhàn)群儒！

就更的你！”

每個熱的招呼都讓林棲想加腳步，或者干脆找個地縫鉆進去。

奈何夏圓圓和劉悠對什么都充滿奇，停來拿張，或者跟學(xué)長學(xué)姐聊兩句，進度緩慢得讓林棲感覺己進行某種耐力測試。

啊，救救我吧，想和聊，我就想個安安靜靜，走吧！

走吧！

宿主，右前方‘玄學(xué)研究’攤位檢測到其弱的、未入門的能量牽引術(shù)法痕跡，推測為某種粗淺的祈或占卜儀式。

0的匯報帶著絲專業(yè)的鄙夷，宿主，你的界靈異的能量很低嘛系統(tǒng)你要明，我能帶著能力回到我原本的界，那就說明我的界主源它允許攏納這種能量。

林棲瞥了眼那個冷清的攤位，個戴著厚厚眼鏡的男生正對著本泛的古籍念念有詞，面前的水晶球蒙著層灰。

她嘴角可查地抽動了。

“水還如我當年帶過的差勁的魔法學(xué)徒?！?br>
容易突破重圍，領(lǐng)到了合適的軍訓(xùn)服，西抱著厚厚的迷服往回走。

抱著厚厚的迷服，她蹙了蹙眉。

粗糙的布料摩擦著皮膚，醒著她如今這具身是何等的“凡胎俗”。

嘖，這具身還是要鍛煉啊夏圓圓己經(jīng)始暢想并擔憂明的軍訓(xùn)：“聽說今年的教官別嚴，站軍姿站就是！

我暑??？”

劉悠有些苦惱哀嘆：“今年熱啊，我只祈禱防曬霜有用，我可想變炭?！?br>
王雯推了推眼鏡笑著道：“根據(jù)往屆數(shù)據(jù)和今感溫度，暑概率約為.7%，曬概率接近00%?！?br>
林棲默默抱著衣服，想：控溫結(jié)界和光偏折術(shù)式，應(yīng)該算違規(guī)吧？

畢竟，養(yǎng)的要義，是保持身的舒適，總能從穿界受苦受累的回來，還要這受這個罪。

就她盤算著用什么低能耗的術(shù)式來應(yīng)對軍訓(xùn)，路過食堂門，股復(fù)雜的食物氣味撲面而來。

警告：檢測到濃度、混合型油脂與調(diào)味劑氣息，部己發(fā)生妙變質(zhì)，長期攝入可能對宿主當前脆弱的身凡胎負擔。

建議謹慎選擇攝入源。

林棲著食堂窗那油光锃亮的紅燒和顏可疑的魚茄條，頓覺得的軍訓(xùn)服更沉重了。

她的養(yǎng)生活，僅社交遭遇挑戰(zhàn)，連基本的“食”這項，似乎也前途堪憂。

抱著仿佛有斤重的軍訓(xùn)服和顆對學(xué)生活尤其是食堂更加悲觀的，林棲回到了宿舍。

然，剛西，夏圓圓就活力西地宣布：“為了慶祝我們0宿舍勝師，今晚我請客，咱們?nèi)ナ程么觐D！

聽說那的糖醋脊絕了！”

劉悠舉贊：“同意！

我要去有沒有帥學(xué)長飯！”

王雯可可地點點頭。

林棲：“……”她可以拒絕嗎？

答案顯然是能。

于是，便有了西行向食堂的景象。

著窗琳瑯滿目卻多泛著油膩光澤的菜肴，林棲感覺己幾年的道都受到了沖擊。

其實菜燒的還可以，只是他穿界的己經(jīng)是普的飯了，都是有殊能量，能對身有處的。

那紅燒的顏，紅得有點太然；那魚茄條，軟塌塌地趴盤子，像某種可名狀的軟生物；就連那起來安的炒青菜，也泛著層可疑的油光。

析結(jié)：紅燒疑似使用量素與增味劑；魚茄條油溫控當，產(chǎn)生量有害聚合物；青菜清洗度存疑，農(nóng)藥殘留概率7%。

合評定：C-級飲食風(fēng)險。

0適地給出了“專業(yè)”補刀。

林棲深氣，秉承著“眼見為凈”的原則，徑首走向起來清淡的窗，打了份米，加幾根孤零零的青菜。

“林棲，你就這么點？

減肥嗎？”

夏圓圓著己餐盤堆山的糖醋脊和紅燒，驚訝地問。

林棲用筷子攪了攪清湯寡水的米，語氣帶著破紅塵的淡然：“養(yǎng)生?！?br>
難道是我想嗎？

是我了，按的凡胎，這些雜質(zhì)的西，啊啊?。。?！

我也想的。

(??? )