書名：《在職場(chǎng)逆光生長(zhǎng)》本書主角有林知夏周婷，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“夏天的快樂(lè)小孩”之手，本書精彩章節(jié)：凌晨三點(diǎn)十七分，恒耀集團(tuán)23樓的辦公區(qū)靜得像一座被遺忘的墓園。走廊盡頭的應(yīng)急燈泛著幽綠的燈光，映在磨砂玻璃隔斷上，像一道道無(wú)聲的傷痕。整層樓只剩下一盞燈還亮著——林知夏的工位。她的影子被投在墻面上，單薄而拉長(zhǎng)，像一尊被時(shí)間釘在原地的雕塑。電腦屏幕亮著，PPT依然停留在“項(xiàng)目社會(huì)效益評(píng)估”圖表上，圖表的曲線漂亮得近乎虛假——“群眾滿意度98%施工合格率100%項(xiàng)目按期完成率100%”。每一個(gè)數(shù)據(jù)都像...

凌晨點(diǎn)七，恒耀集團(tuán)樓的辦公區(qū)靜得像座被遺忘的墓園。

走廊盡頭的應(yīng)急燈泛著幽綠的燈光，映磨砂玻璃隔斷，像道道聲的傷痕。

整層樓只剩盞燈還亮著——林知夏的工位。

她的子被墻面，薄而拉長(zhǎng)，像尊被間釘原地的雕塑。

腦屏幕亮著，PPT依然停留“項(xiàng)目社效益評(píng)估”圖表，圖表的曲漂亮得近乎虛——“群眾滿意度%施工合格率00%項(xiàng)目按期完率00%”。

每個(gè)數(shù)據(jù)都像枚打磨的勛章，閃閃發(fā)光，卻與她那份己經(jīng)褶皺的原始記錄背道而馳，著腦己經(jīng)完的圖表，這是她次這種“化”工作，但這次，她覺得喘過(guò)氣。

這份PPT，是為明點(diǎn)的董事準(zhǔn)備匯報(bào)的《二季度公益項(xiàng)目展示》。

本該由公益事業(yè)部總監(jiān)周親統(tǒng)籌準(zhǔn)備，結(jié)今準(zhǔn)備班的候臨甩給她：“林知夏，你來(lái)改版，我要到‘更積’的呈?！?br>
“積”兩個(gè)字，她說(shuō)得輕描淡寫，卻重如鈞。

林知夏知道，這意味著什么。

過(guò)去個(gè)月，她作為執(zhí)行助理，程參與了“城市盲道改”的公益項(xiàng)目。

她跟著項(xiàng)目組員走訪了個(gè)街區(qū)，記錄了7位障者的實(shí)反饋，收集了份施工材料檢測(cè)報(bào)告，甚至親用導(dǎo)盲杖走完了條主干道的盲道。

她親眼見：施工方為趕工期，次更低價(jià)替材料；導(dǎo)盲磚硬度達(dá)標(biāo)，雨打滑；多處盲道被動(dòng)、攤位侵占，形同虛設(shè)；更有甚者，某段盲道途突然斷，首接接入綠化帶，完失去功能。

她己的走訪調(diào)查記錄報(bào)告寫了，附了照片，甚至錄了障試走踉蹌的頻。

可今按照周的意見，卻是要她把這些“問(wèn)題”從PPT徹底抹去，把“整改”說(shuō)“優(yōu)化”，把“工”包裝“益求”，把“群眾訴”轉(zhuǎn)化為“建設(shè)反饋”。

她能拒絕。

因?yàn)樗?a href="/tag/linzhixia.html" style="color: #1e9fff;">林知夏，恒耀公益事業(yè)部“可靠”的執(zhí)行助理——年來(lái)，從遲到，從爭(zhēng)功，從質(zhì)疑。

領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“改”，她就改；說(shuō)“刪”，她就刪。

可只有她己知道，每次按“保存”鍵，都像被什么剜了。

她打原始數(shù)據(jù)文件夾，個(gè)名為《實(shí)記錄——僅存檔》的文檔靜靜躺底層。

她點(diǎn)，著那些被刪掉的文字、被隱藏的圖表，忽然覺得荒謬。

我們公益，到底是為了改變實(shí)，還是為了化PPT？

機(jī)震動(dòng)，是弟弟林知陽(yáng)發(fā)來(lái)的消息：“姐，己經(jīng)很晚了，我聽你還沒(méi)有回來(lái)，別加班太晚的，有事明班了再弄”。

著機(jī)的信息，林知夏閉眼，指尖發(fā)冷。

林知陽(yáng)是她的弟弟，先力障礙，靠導(dǎo)盲杖和記憶出行。

母親早逝，父親再婚后，弟弟由奶奶撫養(yǎng)，與她聚離多。

可正是因?yàn)樗?，她才選擇了公益方向的工作。

她曾對(duì)他說(shuō)：“姐的項(xiàng)目，以后你走的路，更安。”

可，她親參與的“”，卻PPT被描繪“達(dá)標(biāo)群眾滿意度%”。

她忽然起身，走到茶水間，用冷水潑了把臉。

鏡子的己，眼底發(fā)青，發(fā)絲凌，像具被掏空的軀殼。

她盯著鏡的己，低聲問(wèn)：“林知夏，你到底什么？”

回到工位，她沒(méi)有繼續(xù)修改PPT，而是新建了個(gè)文檔，寫：公益項(xiàng)目，從來(lái)是為了“公益”本身，而是為了年報(bào)的漂亮數(shù)字，為了媒告的贊譽(yù)，為了董事臉那抹“社責(zé)感”的榮光。

公益項(xiàng)目應(yīng)只追求“可”，而應(yīng)關(guān)注“實(shí)響”；公益是形象工程，而是對(duì)弱勢(shì)群的承諾，應(yīng)該有個(gè)獨(dú)立的監(jiān)督執(zhí)行部門來(lái)讓公益項(xiàng)目落到正需要的那些身。

若連實(shí)都守住，何談責(zé)？

等發(fā)泄完己的緒，凌晨西點(diǎn)，PPT終于“積”了——所有問(wèn)題都被“優(yōu)化”亮點(diǎn)，所有缺陷都被“轉(zhuǎn)化”為潛力。

她把文件發(fā)給周，附言：“己按要求調(diào)整完畢?！?br>
鐘后，周回復(fù)：“明早點(diǎn)，你跟我起去議室參加議?！?br>
沒(méi)有表?yè)P(yáng)，沒(méi)有感謝，只有句命令。

林知夏靠椅背，望著花板，忽然笑了。

她想起學(xué)教授說(shuō)過(guò)的話：“正的公益，是讓光照到暗的角落。

可如連記錄暗的勇氣都沒(méi)有，那光，又算什么？”

她關(guān)掉腦，走出寫字樓。

凌晨的風(fēng)很冷，城市依舊燈火明，可她知道，有些光，照進(jìn)某些角落。

而她，正站那片，攥著份沒(méi)想的建議案。