碧藍(lán)檔案模擬器
第1章 人生可以模擬？
晨光還沒完漫進(jìn)基沃托斯的層，夏萊的玻璃窗蒙著層薄霜。
enei指尖捏著的鋼筆頓了頓，墨水文件邊緣暈個(gè)圈。
為什么這樣？
就算是工作，可這量也太多了吧！
打印機(jī)還角落嗡嗡轉(zhuǎn)著，吐出新的務(wù)簡報(bào)，紙頁邊緣卷曲。
enei是這座學(xué)院城市——基沃托斯的enei。
本來作為enei，應(yīng)該是部間都是和學(xué)生們起，為學(xué)生道授業(yè)解惑。
但基沃托斯并樣，學(xué)生學(xué)習(xí)更多的是依靠光盤。
那么，enei是來干什么的呢？
說實(shí)話，enei也并清楚己為什么來到基沃托斯，也明己是怎樣來的基沃托斯。
唯知道的，可能就是己來這的目的——育，也就是給學(xué)生們解青春的煩惱。
既然是來陪學(xué)生們的，所以為什么有那么多文件要enei處理？
還得是這并太，潛伏著許多準(zhǔn)備鬧事的學(xué)生以及組織。
而這的學(xué)生又仗著己擁有光，這個(gè)秘的加持，庇佑她們受過傷害。
于是個(gè)青春由的由學(xué)院組的都市，就始槍擊每。
“滴滴！”
“enei，這有份郵件，我覺得需要enei親過目?！?br>
enei辦公桌旁的板發(fā)出可愛的聲，雖然容并怎么……再怎么愿，也得回應(yīng)板：“的，阿羅娜我明了?！?br>
暫將邊堆積山的文件挪到旁，enei打板，細(xì)細(xì)閱讀這份郵件。
“聯(lián)邦搜查社的顧問師，您，我是阿拜多斯等學(xué)院的奧空綾音。
雖然有些冒昧，但我寫這封信是因?yàn)橛屑?，論如何都想拜托師幫忙?br>
門見山地說有正欺負(fù)我們阿拜多斯，而且對(duì)方是這個(gè)地區(qū)的暴力組織?！?br>
“至于為什么變這樣……他們像是盯了我們的建筑。
雖然我們正拼命抵抗，但等補(bǔ)給品己經(jīng)所剩幾了……這樣去阿拜多斯遲早被暴力組織所占領(lǐng)?！?br>
“所以我得向您求助……師，可以幫幫我們嗎？”
這是份署名為阿拜多斯對(duì)策委員的郵件，起來確實(shí)是遇到了的麻煩。
板的工智能阿羅娜也為我解釋：“阿拜多斯，根據(jù)數(shù)據(jù)庫，那以前是個(gè)非常的管區(qū)，但后來因?yàn)闅夂虬l(fā)生異變，街區(qū)陷入了困境。
需要注意，那邊街區(qū)的規(guī)模非常，到曾經(jīng)出過街迷路的落難者?！?br>
那么事宜遲……生模擬器始加載……生模擬器加載完畢……歡迎宿主使用本款為抽象旺仔專治木頭的生模擬器宿主可以使用某種”價(jià)“進(jìn)行次生模擬本模擬器模擬途，宿主可隨主控，以發(fā)揮宿主的主觀能動(dòng)每次模擬結(jié)束，給宿主模擬積，用來兌模擬器的隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)希望宿主以后可以教師資格證，為學(xué)生們謀這是什么？？？
enei瞪眼睛，向眼前半虛半實(shí)的光幕。
生模擬器，這玩意聽名字就知道是用來干什么的。
過就是這介紹嘛……enei眼前，什么抽象旺仔？
什么木頭？
主要的是什么教師資格證？
這和學(xué)生的之間有什么沖突嗎？
過，模擬生，倒是令enei奇。
這么說，豈是給了他觀測未來的機(jī)？
還有，那是是己也能像有光樣？
要知道子彈穿透學(xué)生的皮膚，但隨便發(fā)就足以要了enei的命！
就算阿羅娜可以憑借這個(gè)板——什亭之箱的量扭轉(zhuǎn)子彈的軌跡，但量并非窮盡，或多次的擊仍可以破解什亭之箱的防御。
知道是哪位明給予的己這么寶貴的西，也知道是是班累的出幻覺了。
enei咽水，用力拍己的臉，確定眼前是己猝死前的幻想后，實(shí)實(shí)的點(diǎn)光幕。
enei己經(jīng)能見己未來帶來學(xué)生們創(chuàng)基沃托斯的未來了。
，未來的我哦，讓我你是怎么想的！
隨著enei的點(diǎn)擊，光幕蹦出來了enei的個(gè)面板：宿主：聯(lián)邦搜查社夏萊的顧問enei評(píng)——容貌：4（雖然是正常的，但總和兒童簡筆畫的抽象聯(lián)系起）enei額前由冒出絲絲，連什亭之箱的工智能i阿羅娜就曾為己過臉識(shí)別，畫的就是抽象。
合著是阿羅娜的問題，是enei我的問題？
學(xué)力：（能完解決學(xué)生的學(xué)力的水）（這具可以參考未花劇場，未花過來請(qǐng)教enei問題enei首接就講了，這是的有實(shí)力）運(yùn)動(dòng)能力：（記住，基沃托斯你只算是個(gè)，，你連都算，多算個(gè)卵細(xì)胞）長：“打太”（級(jí)師！
可以運(yùn)用的法回避別的告）頭（是，們）指揮（能輕松指揮學(xué)生打敗可思議的敵）（有到還認(rèn)為enei的指揮靠什亭之箱吧？！
序章?lián)寠Z夏萊優(yōu)她們就到過有enei的指揮后，戰(zhàn)輕松了。
即使優(yōu)是作為書記，但蓮見她們可是貨價(jià)實(shí)的戰(zhàn)員。
）嗯，然還是當(dāng)作沒見吧……enei的滿都溢了出來，如說前面的容貌方面還可以勉和阿羅娜達(dá)致，后面的運(yùn)動(dòng)能力己也是明的……但后的長是什么鬼？
“打太”也就算了，頭那可是他啊！
enei難還能厚著臉皮去舔?qū)W生的腳？
罷了罷了，先始模擬次試試吧。
鑒于這次是宿主的次模擬，本次模擬收取何價(jià)，請(qǐng)宿主珍惜。
模擬始你收到了來阿拜多斯委員的求助信，準(zhǔn)備前往阿拜多斯。
你遇見了群持的什么機(jī)器，他們起來并是這的普居民機(jī)器。
你受到了襲擊！
你昏迷了……周后，你昏迷醒……個(gè)月后，你昏迷醒……后，你醒了。
基沃托斯受到了史前例的災(zāi)難，這疑是你的失的！
你想要知道發(fā)生了什么。
你再次受到了襲擊！
你死了……en
enei指尖捏著的鋼筆頓了頓，墨水文件邊緣暈個(gè)圈。
為什么這樣？
就算是工作，可這量也太多了吧！
打印機(jī)還角落嗡嗡轉(zhuǎn)著，吐出新的務(wù)簡報(bào)，紙頁邊緣卷曲。
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本來作為enei，應(yīng)該是部間都是和學(xué)生們起，為學(xué)生道授業(yè)解惑。
但基沃托斯并樣，學(xué)生學(xué)習(xí)更多的是依靠光盤。
那么，enei是來干什么的呢？
說實(shí)話，enei也并清楚己為什么來到基沃托斯，也明己是怎樣來的基沃托斯。
唯知道的，可能就是己來這的目的——育，也就是給學(xué)生們解青春的煩惱。
既然是來陪學(xué)生們的，所以為什么有那么多文件要enei處理？
還得是這并太，潛伏著許多準(zhǔn)備鬧事的學(xué)生以及組織。
而這的學(xué)生又仗著己擁有光，這個(gè)秘的加持，庇佑她們受過傷害。
于是個(gè)青春由的由學(xué)院組的都市，就始槍擊每。
“滴滴！”
“enei，這有份郵件，我覺得需要enei親過目?！?br>
enei辦公桌旁的板發(fā)出可愛的聲，雖然容并怎么……再怎么愿，也得回應(yīng)板：“的，阿羅娜我明了?！?br>
暫將邊堆積山的文件挪到旁，enei打板，細(xì)細(xì)閱讀這份郵件。
“聯(lián)邦搜查社的顧問師，您，我是阿拜多斯等學(xué)院的奧空綾音。
雖然有些冒昧，但我寫這封信是因?yàn)橛屑?，論如何都想拜托師幫忙?br>
門見山地說有正欺負(fù)我們阿拜多斯，而且對(duì)方是這個(gè)地區(qū)的暴力組織?！?br>
“至于為什么變這樣……他們像是盯了我們的建筑。
雖然我們正拼命抵抗，但等補(bǔ)給品己經(jīng)所剩幾了……這樣去阿拜多斯遲早被暴力組織所占領(lǐng)?！?br>
“所以我得向您求助……師，可以幫幫我們嗎？”
這是份署名為阿拜多斯對(duì)策委員的郵件，起來確實(shí)是遇到了的麻煩。
板的工智能阿羅娜也為我解釋：“阿拜多斯，根據(jù)數(shù)據(jù)庫，那以前是個(gè)非常的管區(qū)，但后來因?yàn)闅夂虬l(fā)生異變，街區(qū)陷入了困境。
需要注意，那邊街區(qū)的規(guī)模非常，到曾經(jīng)出過街迷路的落難者?！?br>
那么事宜遲……生模擬器始加載……生模擬器加載完畢……歡迎宿主使用本款為抽象旺仔專治木頭的生模擬器宿主可以使用某種”價(jià)“進(jìn)行次生模擬本模擬器模擬途，宿主可隨主控，以發(fā)揮宿主的主觀能動(dòng)每次模擬結(jié)束，給宿主模擬積，用來兌模擬器的隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)希望宿主以后可以教師資格證，為學(xué)生們謀這是什么？？？
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主要的是什么教師資格證？
這和學(xué)生的之間有什么沖突嗎？
過，模擬生，倒是令enei奇。
這么說，豈是給了他觀測未來的機(jī)？
還有，那是是己也能像有光樣？
要知道子彈穿透學(xué)生的皮膚，但隨便發(fā)就足以要了enei的命！
就算阿羅娜可以憑借這個(gè)板——什亭之箱的量扭轉(zhuǎn)子彈的軌跡，但量并非窮盡，或多次的擊仍可以破解什亭之箱的防御。
知道是哪位明給予的己這么寶貴的西，也知道是是班累的出幻覺了。
enei咽水，用力拍己的臉，確定眼前是己猝死前的幻想后，實(shí)實(shí)的點(diǎn)光幕。
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隨著enei的點(diǎn)擊，光幕蹦出來了enei的個(gè)面板：宿主：聯(lián)邦搜查社夏萊的顧問enei評(píng)——容貌：4（雖然是正常的，但總和兒童簡筆畫的抽象聯(lián)系起）enei額前由冒出絲絲，連什亭之箱的工智能i阿羅娜就曾為己過臉識(shí)別，畫的就是抽象。
合著是阿羅娜的問題，是enei我的問題？
學(xué)力：（能完解決學(xué)生的學(xué)力的水）（這具可以參考未花劇場，未花過來請(qǐng)教enei問題enei首接就講了，這是的有實(shí)力）運(yùn)動(dòng)能力：（記住，基沃托斯你只算是個(gè)，，你連都算，多算個(gè)卵細(xì)胞）長：“打太”（級(jí)師！
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即使優(yōu)是作為書記，但蓮見她們可是貨價(jià)實(shí)的戰(zhàn)員。
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“打太”也就算了，頭那可是他啊！
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鑒于這次是宿主的次模擬，本次模擬收取何價(jià)，請(qǐng)宿主珍惜。
模擬始你收到了來阿拜多斯委員的求助信，準(zhǔn)備前往阿拜多斯。
你遇見了群持的什么機(jī)器，他們起來并是這的普居民機(jī)器。
你受到了襲擊！
你昏迷了……周后，你昏迷醒……個(gè)月后，你昏迷醒……后，你醒了。
基沃托斯受到了史前例的災(zāi)難，這疑是你的失的！
你想要知道發(fā)生了什么。
你再次受到了襲擊！
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